Русский язык 1 класс Тема: «Буква Ё, ё»

Русский язык 1 класс

Тема: «Буква Ё, ё»

Цель урока: графическое знакомство с буквой ё

Задачи:

• сформировать умение быстро и точно находить букву «ё» в словах, предложениях;

• выработать связное и ритмичное написание букв и их соединений в словах, правильно списывать с печатного текста;

• выработать правильную осанку, умение держать ручку при письме;

• развивать мелкую моторику, глазомер, речь, мышление, память учащихся; фонематический слух;

• воспитывать аккуратность, трудолюбие.

Ход урока

1. Организационный момент.

Долгожданный дан звонок, начинается урок.

- Число

- День недели

- Какой урок

- Запись числа в тетрадях

Сегодня на уроке мы с вами отправляемся к новой букве, а прежде хочу посмотреть с каким настроением вы пришли на урок.

2. Работа с маской настроения.

У. Покажите мне, какое у вас настроение? Почему?

(Дети отвечают на вопрос)

Я рада, что у вас хорошее настроение, ведь хорошее настроение – это залог успешной работы на уроке. А теперь посмотрите друг на друга и улыбнитесь.

3. Формулирование учащимися темы и цели урока.

У. А вот к какой букве мы отправимся, сейчас узнаем. Прочитайте написанные на слайде слова. Какое из данных слов лишнее?

берёза, ёжик, рябина

Д. Это слово ёжик. Оно обозначает название животного, а слова берёза и рябина обозначают название растений.

У. Внимательно посмотрите на буквы, из которых состоят данные слова. Определите, с какой из них мы ещё не знакомились, и сформулируйте тему сегодняшнего урока.

Д. Мы не знакомились с буквой « Ё ».

Значит, тема сегодняшнего урока – «Буква Ё».

У. Отталкиваясь от темы урока сформулируйте цель нашего урока

Дети формулируют цель урока

У. Итак, сегодня на уроке мы познакомимся с буквой « Ё » и научимся писать слоги и слова с новой буквой.

4. Графический анализ букв «Е» и « Ё ».

У. На какую букву похожа буква «Ё»?

Послушаем стихотворение.

Е и Ё родные сестры,

Различать сестер непросто.

Но у буквы Ё две точки,

Словно в лесенке гвоздочки.

Д. Буква « Ё» похожа на букву « Е», но только у неё есть две точки.

У. А теперь послушаем сказку, почему у буквы «Ё» есть две точки.

Однажды буква «Е» убежала в лес. Вдруг подул ветер, закачались деревья. Букве «Е» стало страшно, и она спряталась под ель. Ель тоже закачалась от ветра, и на «Е» упали две шишки, от которых на голове у «Е» образовались шишки. От этого она превратилась в другую букву – «Ё», вот оказывается, почему у «Ё» всегда две точки.

5. Поэлементный анализ  буквы ё. Тренировка в написании букв.

Пальчиковая гимнастика.

1. Пальчики здороваются.

2. Игра на дудочке.

3. Игра на фортепиано.

А) У. - Из каких элементов состоит буква ё

ответы детей

- Запишите эту букву в воздухе

- Напишите букву на ладошке

- На доске

Работа в тетрадях

- Отработка начертания буквы по вспомогательным пунктирным линиям

- Упражнение в самостоятельном письме буквы

Письмо под диктовку слогов, слов

Сё, рё, вё, тёр, ёл, ён, мёд, лёд, осёл

6. Физкультминутка.

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветер тише-тише-тише,

Деревцо всё выше-выше-выше.

Б) У. - Из каких элементов состоит буква Ё (аналогично)

ответы детей

- Запишите эту букву в воздухе

- Напишите букву на ладошке

- На доске

Работа в тетрадях

- Отработка начертания буквы по вспомогательным пунктирным линиям

- Упражнение в самостоятельном письме буквы

Графическая запись под диктовку предложения.

Отгадайте загадки.

1)

На спине иголки

Длинные и колкие,

А свернется он в клубок,

Нет ни головы, ни ног. (Ёж)

У. – Кто такой ёж? Где он живёт?

Составим и запишем предложение.

Ёж живёт в лесу.

I______ ______ __ ______.

У. – А ещё есть ёж, который живёт в море.

Иглы морского ежа длинные, как спицы, и служат для передвижения, защиты, а также исполняют роль рук. Ползает он тихонечко по дну и ест то, что в рот попадёт.

Составим и запишем предложение.

Ёж морской на дне морском.

I______ ______ __ ______ ________.

2) Зимой и летом

Одним цветом (Ёлка)

Что же это за девица –

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьёт,

А в иголках круглый год? (Ёлка)

Запись предложения словами

Ёлка растёт в лесу.

3)

Колюч, да не ёж. (Ёрш.)

В реке живёт ёрш.

6. Игра Как называются детёныши животных?

У тигра -…. .У слона -… У лисы -… У оленя -…. У лося -… У курицы -…. У кошки -…

7. Работа на карточках

8. Итог

Вот и кончился урок.
Снова прозвенел звонок,
Отдыхать мы можем смело,
А потом опять за дело.

9. Рефлексия