Ойнайықта, ойлайық

Ойнайықта, ойлайық

Ойын түрлері мол. Ойнап балалрдың ой өрісін жетілдіру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ойнайықта, ойлайық»

Райхан Нұржанова

Ақыл-ойы дамуында кемістігі бар балаларға арналған арнайы мектеп-интернатының бастауыш сынып тәрбиешісі.

Тараз қаласы.

-------------------------------------------------------------------------------------------------

Тәрбие сағатыныңтақырыбы: «Ойнайық та, ойлайық»

Мақсаты:

Оқушылардың логикалық ойлау, тұтастық қабылдау қабілетін, ой ұшқырлығын арттыру, ойындар арқылы оқушының ой - өрістерін, зейінін дамыту, дүниетанымын кеңейту; сөздік қорын молайту, қосымша ізденуге үйрету.Топтасып жұмыс жасай білуге , шапшаңдыққа, ізденімпаздыққа баулу. Сыйластыққа және ұйымшылдыққа, алдарына қойған мақсаттарына жетугетәрбиелеу.
Көрнекілігі: сандық, төрт түсті-қызыл, жасыл, сары,көк құлып пен кіліттер, тапсырмалар, суреттер.

Әдісі: сұрақ - жауап, ойын, ізденушілік.

Өтілу барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Шаттық шеңбері:

Аспанда бәрі ғажап,
Жерде бәрі ғажап,
Айнала бәрі ғажап,
Менде бәрі ғажап.
Аспанымыз ашық болсын!
Ата - анамыз аман болсын!
Досымыз көп болсын!
Күніміз сәтті болсын!

ІІ. Негізгі бөлім.

- Біздің сабағымызға қонақ келе жатыр. Ол кім болды екен?

- Ол - Буратино.

Буратино: Сәлематсыңдар ма , балалар! Міне ғажап, сендерге келе жатқанымда, мен сандықтың төрт кілтін тауып алдым. Ал ол сандық қайда болды екен? Тезірек ішінде не бар екенін көргім келіп тұрғаны.

Тәрбиеші: Сенің іздеген сандығың мұнда тұрған тәрізді.

Буратино (қуанып): Дәл өзі. Ой, мына сандықтың аузын ашу үшін, әр құлыптың тапсырмасы бар екен. Бұл тапсырмаларды орындауға маған көмектесесіндер ме, балалар?

Балалардың жауабы: Иә.

1-тапсырма. Құлыптар мен кіліттердің түсіне сәйкес домалақтарды ретімен орналастыр және ата.

Қызыл, жасыл, сары, көк.

Буратино: Бірінші қызыл құлыпты ашу үшін, қандай түсті кілітті аламын? Балалар, көмектесіңдерші? Балалар сәйкес кілітті тауып,құлып ашылады.

2-тапсырма:

Ойын: «Не өзгерді?»
Үстелге үш-төрт ойыншық қойылады. (ойын барысында ойыншық санын көбейтуге болады) Бұдан соң баладан ойыншықтарды есте сақтауы сұралады.1-2 минуттан соң, баланы теріс қаратып қойып,үстелдің үстіндегі ойыншықтан біреуін алып немесе ойыншықтардың орнын ауыстырып қоямыз. Содан соң баланы бері қаратып, үстелдің үстінен не өзгергенін сұраймыз.

Буратино: Екінші жасыл құлыпты ашу үшін, қандай түсті кілітті аламын? Балалар, көмектесіңдерші? Балалар сәйкес кілітті тауып,құлып ашылады.

3-тапсырма: Кімге қай зат керек және не үшін?

Буратино: Үшінші сары құлыпты ашу үшін, қандай түсті кілітті аламын? Балалар, көмектесіңдерші? Балалар сәйкес кілітті тауып,құлып ашылады.

Төртінші құлыпты ашар алдында бір сергіп алайықшы:

Сергіту сәті:

Қолымызды белге қоямыз,

Оң жаққа иілеміз, сол жаққа иілеміз,

Оң жаққа артқа қараймыз,

Сол жаққа артқа қараймыз,

Бір орнымызда жүреміз, бір-екі-үш.

4-тапсырма:

« Суретті аяқта»

Балалар аяқталмаған суреттердің жетіспейтін бөліктерін толықтырып салып, суретті аяқтағаннан соң, орындалған тапсырмаларын тақтаға іледі.

Бағаланады.

Буратино: Төртінші көк құлыпты ашу үшін, қандай түсті кілітті аламын? Балалар, көмектесіңдерші? Балалар сәйкес кілітті тауып,құлып ашылады.

Сандықтың ішінен қызыл, сары, жасыл, көк түсті жұлдызшалар шығады. Балаларға таратылады.

ІІІ. Қорытынды кезең.

Буратино: Балалар сендерге рахмет. Мен сендермен әлі де ойнағым келіп тұр.

Тәрбиеші: Сен бізбен «Ғажайып саусақтар» ойынын ойна.

1. Таң қалу (екі қолдың бас бармағын көтеру).

2. Өзіңді көрсету (бір саусақпен).

3. Қоштасу (қолды жоғары көтеру).

4. Қорқыту (сұқ саусақпен).

5. Жеңіс! (екі қолды жоғары көтеру).

Сау бол , Буратино.

Предмет: Коррекционная школа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Ойнайықта, ойлайық

Автор: Нуржанова Райхан Калсатовна

Дата: 06.10.2017

Номер свидетельства: 431079

Похожие файлы

Ойнайы?-та,ойлайы?!

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Ойнайы?-та,ойлайы?!"
    ["seo_title"] => string(17) "oinaiyktaoilaiyk4"
    ["file_id"] => string(6) "336484"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1467175172"
  }
}

Т?рбие са?аты: "ойнайы? та, ойлайы?"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Т?рбие са?аты: "ойнайы? та, ойлайы?" "
    ["seo_title"] => string(34) "t-rbiie-sag-aty-oinaiyk-ta-oilaiyk"
    ["file_id"] => string(6) "169162"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1423380366"
  }
}

"Ойнайы? та, ойлайы?" сайыс саба?ы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) ""Ойнайы? та, ойлайы?" сайыс саба?ы "
    ["seo_title"] => string(32) "oinaiyk-ta-oilaiyk-saiys-sabag-y"
    ["file_id"] => string(6) "210084"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431362637"
  }
}

Ойнайы? та, ойлайы?! Интеллектуалды? ойын саба?

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Ойнайы? та, ойлайы?! Интеллектуалды? ойын саба? "
    ["seo_title"] => string(47) "oinaiyk-ta-oilaiyk-intielliektualdyk-oiyn-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "237346"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444301828"
  }
}

Тәрбиешілерге арналған консультация "Ойнайық та, ойлайық!"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Тәрбиешілерге арналған консультация "Ойнайық та, ойлайық!""
    ["seo_title"] => string(62) "t_rbiieshilierghie_arnalg_an_konsul_tatsiia_oinaiyk_ta_oilaiyk"
    ["file_id"] => string(6) "390763"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1486882135"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Ойнайықта, ойлайық»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ойнайықта, ойлайық»