Домоводство для 7 класса

Предмет в коррекционной школе "Домоводство" представлен для второго варианта овз детей

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Домоводство для 7 класса»

Предмет:_ Обслуживающий труд

Тип урока: Урок- практика_________________________________________________________________________

Тема урока: Удаление пыли с жесткой мебели и подоконника 5 класс_ (сложная структура дефекта)._______________________________________________________________________________________________

Основная цель урока:___

Научить учащихся правилам и последовательности удалению пыли с жесткой мебели и подоконника.

Задачи:

Образовательные:_

Формирование умения подбора инвентаря и рабочей одежды в зависимости от вида работы.
Формирование технологических навыков удаления пыли с жесткой мебели и подоконника.

Коррекционно – развивающие:__

Развитие пространственной ориентировки;
Выработка координации движений при работе;
Развитие мышления, памяти, внимания;
Развитие самостоятельности и навыков самоконтроля.
Социальная адаптация учащихся как результат усвоения новых знаний, полученных на уроке.
Содействие физическому развитию учащихся.

Воспитательные:

Воспитание положительного отношения к труду, привитие культуры труда.
Воспитание трудовой дисциплины, уверенности в своих действиях, адекватного отношения к конечному результату.

Дидактические материалы урока:

рабочая одежда: халат,резиновые перчатки;
инвентарь: тряпка, тазик;
презентация «Уборка подоконника»,
картинки с изображением предметов инвентаря и спецодежды для уборки;
технологическая карта
разноуровневые карточки с заданиями для проверки знаний о рабочей одежде и инвентаре (3 уровня сложности);
тест

Межпредметные связи: чтение и развитие речи,

Ход урока:

Этап урока	Виды работ		Индивидуальная работа
		1 уровень	2 уровень
Организационный этап. Цель – подготовка учащихся к работе на уроке, настрой на работу, организация внимания.	по звонку найти свое место; взаимное приветствие; настрой учащихся на работу, организация внимания; проверка готовности к уроку:
Актуализация знаний, сообщение темы урока. Цель: организовать познавательную деятельность учащихся, проверить уровень знаний по данной теме, показать практическую значимость изучения материала	В ходе фронтального опроса выясняется уровень технико-технологических знаний, необходимых для выполнения работы. Постановка проблемного вопроса создает возможность перехода к следующему этапу урока. Постановка проблемной ситуации –чистый класс- чистый воздух. Методы: - вступительная беседа; - фронтальный опрос; - работа с наглядным материалом; - словарная работа; - проблемная ситуация.	называют по очереди инвентарь и спецодежду.	называют (показывают) инвентарь и рабочую одежду для выполнения задания.
Практическая часть. закрепить знания и умения, необходимые для подметания дорожек.	Перед началом работы проводится инструктаж по технике безопасности. Учащиеся выбирают инвентарь и рабочую одежду. Учащиеся протирают парты, стулья и подоконник. Учащиеся с низкой степенью сформировнности правильных движений и действий выполняют задание вместе с учителем. Методы: - практическая работа (индивидуально-дифференицированный подход); - беседа; - дидактическая игра «Что нужно для уборки»; В ходе урока применяется словесное поощрение.	называют этапы работы. Выполняют работу самостоятельно с опорой на технологическую карту	выполняют работу по инструкции учителя.
Подведение итогов. Цель – сделать вывод и подвести итог, как работал класс на уроке, отметить работу учащихся, выяснить, что нового узнали учащиеся на уроке.	В ходе обобщающей беседы делаются выводы по изученной теме, подводится итог работы с оцениванием деятельности каждого ученика. Методы: - обобщающая беседа; - оценивание деятельности учащихся.	работа у доски .- Закончи фразу. Задание №1 (найди ошибку в плане мытья подоконника - работа по карточке за партой)–	фронтальная работа по картинкам - соотнесение изображений предметов с названиями. Ученики поднимают необходимую картинку при произнесении названия. (Набор картинок на каждого ученика)

Предмет: Коррекционная школа

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Домоводство для 7 класса

Автор: Глухова Ксения Витальевна

Дата: 15.04.2024

Номер свидетельства: 648998

Похожие файлы

Рабочая программа по внеурочной деятельности «домоводство» для 5 - 8 классов

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Рабочая программа по внеурочной деятельности «домоводство» для 5 - 8 классов"
    ["seo_title"] => string(76) "rabochaia_programma_po_vneurochnoi_deiatelnosti_domovodstvo_dlia_5_8_klassov"
    ["file_id"] => string(6) "627311"
    ["category_seo"] => string(6) "corect"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1678555053"
  }
}

Конспект урока по предмету "Домоводство"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Конспект урока по предмету "Домоводство""
    ["seo_title"] => string(40) "konspekt_uroka_po_predmetu_domovodstvo_1"
    ["file_id"] => string(6) "635847"
    ["category_seo"] => string(6) "corect"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1692773225"
  }
}

Рабочая программа "Домоводство" (7 класс для обучающихся с ОВЗ)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Рабочая программа "Домоводство" (7 класс для обучающихся с ОВЗ)"
    ["seo_title"] => string(69) "rabochaia_programma_domovodstvo_7_klass_dlia_obuchaiushchikhsia_s_ovz"
    ["file_id"] => string(6) "622762"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1673430524"
  }
}

Рабочая программа по предмету «домоводство» для 3 класса ii вариант

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Рабочая программа по предмету «домоводство» для 3 класса ii вариант"
    ["seo_title"] => string(68) "rabochaia_programma_po_predmetu_domovodstvo_dlia_3_klassa_ii_variant"
    ["file_id"] => string(6) "501301"
    ["category_seo"] => string(6) "corect"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1551034832"
  }
}

Рабочая программа по предмету «домоводство» для 5 класса II вариант

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Рабочая программа по предмету «домоводство» для 5 класса II вариант"
    ["seo_title"] => string(68) "rabochaia_programma_po_predmetu_domovodstvo_dlia_5_klassa_ii_variant"
    ["file_id"] => string(6) "560610"
    ["category_seo"] => string(6) "corect"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1603173780"
  }
}

Домоводство для 7 класса

Просмотр содержимого документа «Домоводство для 7 класса»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Домоводство для 7 класса»