"Как правильно хвалить ребёнка?"

Индивидуальная консультация для родителей «Как правильно хвалить ребёнка»

Хвалить детей надо обязательно для того, чтобы вселять в них уверенность, поощрять за хорошие поступки, заслуги, например, в освоении знаний, приобретении умений и навыков.

Хвалить надо так, чтобы ребёнок не подумал, что родители любят его только, когда он совершает хорошие поступки, чтобы у него не появился страх, что если вдруг он сделает что-то не так, то потеряет родительскую любовь.

Иногда случается так, что ребёнок становится зависимым от частой похвалы родителей или, наоборот, перестаёт на неё реагировать. Поэтому надо найти золотую середину и подумать, в каких случаях хвалить ребёнка, а в каких нет.

Рекомендации родителям:

Хвалить хвалите, но не захваливайте.

Если ребёнок привыкает к тому, что его родители постоянно хвалят и восхваляют, оказавшись вне семьи, он может получить разочарование, так как в детском саду, школе, в кругу друзей и знакомых такого может не происходить. В этом случае ребёнок будет стремиться всеми силами добиваться внимания и одобрения.

Сначала похвала.

Конечно, хвалить лучше по факту. Сделал дело, получили результат, можно похвалить.

Но можно поступать и по-другому. Ребёнка добрыми словами, словами поддержки можно воодушевлять на предстоящую работу, вселять в него силы и уверенность, в этом случае он постарается свернуть горы, например: «Вчера ты так хорошо заправил постель. Ты – молодец! У тебя и сегодня всё получится. Уберись в своей комнате».

Одобрение действий и поступков.

Хвалить надо не ребёнка, а его конкретные поступки. Убрал ребёнок игрушки, хвалите не его: «Какой ты - молодец! Совсем большой стал!», а оцените именно поступок: «Как ты хорошо справился, все игрушки убрал сам!»

Сравнение с другими детьми.

Никогда не сравнивайте своего ребёнка с другими детьми, с братом, сестрой. Когда вы начинаете одного хвалить, а другого ругать в присутствии братьев, получается, что одного вы загоняете в угол, а другого превозносите. Подумайте, каково детям.

Иногда родители призывают ребёнка брать пример, например, с друга, сестры, брата. В этом случае у ребёнка появляется негативизм, ревность и обида по отношению к ним.

Не акцентируйте внимание на ошибках ребёнка.

На ошибках, как говорят, учатся, делают вывод и в следующий раз принимают правильное решение. Лучше похвалить ребёнка за то, что у него хорошо получилось и не говорить о его минусах и о том, что не удалось.

Не скупитесь на добрые, ласковые слова, чаще обнимайте своего ребёнка и говорите ему, как вы его любите.

Учитель-дефектолог ________________________/Дрякина Е.А.

Родители ________________________/Кирьянова Л.А.

Заместитель директора по УВР ___________________/Визгалова В.В.