Возрастная психология

показаны особенности психологии Фрейда и его семьи

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Возрастная психология»

Зигмунд Фрейд — основатель психоанализа.

Сизигмунд Шломо Фройд родился 6 мая 1856 года во Фрайберге(Австрия)
Умер 23 сентября 1939 года.

Жизнь Фрейда

Большую часть жизни Фрейд прожил в Вене

Был женат на Марте Бернейс

В браке у Фрейда родились 6 детей . Особо стоит отметить дочь – Анну Фрейд , которая продолжила дело отца, занималась детским психоанализом и теорией механизмов защиты личности.

Основные идеи Фрейда

Структура личности по Фрейду

ОНО или « хочу немедленно» !

Оно обозначает исключительно примитивные, инстинктивные и врожденные аспекты личности.

Стремится к немедленной разрядке психической энергии.

Функционирует целиком в бессознательном .

Руководствуется принципом удовольствия .

www.psimaster.ru

Я или «медиатор»

Я ответственно за принятие решений .
Стремится выразить и удовлетворить желания Оно в соответствии с ограничениями , налагаемыми внешним миром.
Руководствуется принципом реальности .

Сверх-Я или «общественные нормы»

Представляет собой усвоенные человеком общественные нормы и стандарты поведения .

Не является врождённой структурой.

Включает в себя: совесть (поведение, за которое родители наказывают) и Я-идеал (поощряемое поведение).

Топографическая модель сознания 3 уровня

Уровень сознания состоит из ощущений и переживаний, которые Вы сознаете в данный момент времени.

Уровень предсознательного , (доступная память), включает в себя весь опыт, который не сознается в данный момент, но может легко вернуться в сознание.

Например, сейчас Вы думаете о концепции Зигмунда Фрейда.

Например, Вы можете сейчас вспомнить название столицы Франции, хотя секунду назад не думали об этом.

Топографическая модель сознания 3 уровня

Уровень бессознательного представляет собой хранилище:

примитивных инстинктивных побуждений;

эмоций и воспоминаний, которые настолько угрожают сознанию, что были подавлены или вытеснены в область бессознательного.

Например,

биологические потребности

Например, забытые травмы детства, скрытые враждебные чувства к родителю и подавленные половые желания, которые вы не сознаете.

Бессознательное

Недоступно для осознания.
Прорывается в сознание в виде:

оговорок, описок;
сновидений;
ассоциаций;
невротических симптомов.

Наиболее известные работы Зигмунда Фрейда:

«Толкование сновидений»
«Психопатология обыденной жизни»
«Три очерка по истории сексуальности»
«Я и Оно»
«Тотем и табу»
«По ту сторону принципа удовольствия»

Prezentacii.com

Анна Фрейд

Родилась 3 декабря 1985 года в Вене.
Младшая дочь З.Фрейда
Основатель детского психоанализа
Умерла 9 октября 1982 года.

Анна Фрейд за работой.

Зигмунд и Анна Фрейд

Предмет: Коррекционная школа

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Возрастная психология

Автор: Варвара Юрьевна Сергеева

Дата: 18.12.2016

Номер свидетельства: 370858

Похожие файлы

Индивидуальный план самообразования педагога-психолога

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Индивидуальный план самообразования педагога-психолога"
    ["seo_title"] => string(55) "individualnyiplansamoobrazovaniiapiedaghoghapsikhologha"
    ["file_id"] => string(6) "262793"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1449411422"
  }
}

Модель современого психолога

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Модель современого психолога "
    ["seo_title"] => string(33) "modiel-sovriemienogho-psikhologha"
    ["file_id"] => string(6) "242973"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1445595506"
  }
}

Возрастные и индивидуальные особенности детей в работе педагога-хореографа

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Возрастные и индивидуальные особенности детей в работе педагога-хореографа "
    ["seo_title"] => string(86) "vozrastnyie-i-individual-nyie-osobiennosti-dietiei-v-rabotie-piedaghogha-khorieoghrafa"
    ["file_id"] => string(6) "241456"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445254168"
  }
}

Методическое сообщение на тему "Особенности возрастной психологии на начальном этапе музыкального обучения"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(202) "Методическое сообщение на тему "Особенности возрастной психологии на начальном этапе музыкального обучения" "
    ["seo_title"] => string(124) "mietodichieskoie-soobshchieniie-na-tiemu-osobiennosti-vozrastnoi-psikhologhii-na-nachal-nom-etapie-muzykal-nogho-obuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "235190"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1443626571"
  }
}

Методическое сообщение на тему " Возрастная психология на начальном этапе музыкального обучения"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Методическое сообщение на тему " Возрастная психология на начальном этапе музыкального обучения" "
    ["seo_title"] => string(113) "mietodichieskoie-soobshchieniie-na-tiemu-vozrastnaia-psikhologhiia-na-nachal-nom-etapie-muzykal-nogho-obuchieniia"
    ["file_id"] => string(6) "235197"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1443627136"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Возрастная психология»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Возрастная психология»