Презентация "Особенности воспитания обучающихся с нарушениями интеллектуального развития"

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

«Особенности воспитания обучающихся с нарушениями интеллектуального развития»

Подготовила:

учитель-дефектолог

Визгалова В.В.

Особенности детей

с нарушением интеллекта:

- нарушения познавательного развития (затрудняют правильное самостоятельное общение ребенка во всех его проявлениях);

- нарушения в эмоционально-волевой сфере (снижают самостоятельность , желание быть лучше, способствуют образованию и закреплению вредных привычек);

- особенности формирования характера таких детей .

Коррекционные принципы воспитания детей с нарушением интеллекта:

Принцип оптимистической перспективы

«Опора на положительное».

Несколько важных требований воспитательного процесса:

• «замечай и не спеши»,
• «лучше посоветовать, чем приказать» ,
• «подчеркивай в ребенке хорошее, дай ему возможность подумать и исправиться».

Коррекционные принципы воспитания детей с нарушением интеллекта:

Принцип коррекционно-развивающего характера воспитания.

Это исправление, сглаживание и ослабление недостатков психофизического развития и на этой основе создание условий, в которых ребёнок в состоянии проявить себя полноценной личностью.

Выделяют несколько видов коррекции:

учебная; сенсорная; трудовая ; психологическая; социально-правовая.

Коррекционные принципы воспитания детей с нарушением интеллекта:

Принцип комплексного подхода и продуктивного анализа данных на обучающегося.

• системность воспитательных воздействий;
• согласованность в деятельности учителя, родителей, школы;
• знание особенностей развития каждого ребёнка, индивидуальный подход к нему в процессе воспитания;
• соблюдение преемственности и последовательности в процессе воспитательной работы;
• нацеленность на положительный конечный результат.

Коррекционные принципы воспитания детей с нарушением интеллекта:

Принцип индивидуального и дифференцированного подхода в процессе воспитания.

Знание и учёт в процессе воспитания структуры дефекта каждого ребёнка.

Коррекционные принципы воспитания детей с нарушением интеллекта:

Принцип требовательности,

сочетаемой с уважением к личности.

• использование воспитательных воздействий,

которые помогают осознать ребенку как свои положительные черты характера, так и недостатки;

• предъявляя требования к обучающемуся, необходимо довести до его сознания их правильность и целесообразность , указать пути устранения отклонений от нормы: «если понимаю, то выполняют»;
• требования основываются на уважении к личности ребёнка.

Методы воспитания

детей с нарушением интеллекта:

Информационные методы воспитания:

• беседа;
• примеры из окружающей жизни;
• личные примеры педагога;
• консультирование;
• экскурсия;
• встречи;
• СМИ;
• литература;
• Искусство.

Методы воспитания

детей с нарушением интеллекта:

Практически-действенные методы.

• приучение к санитарно-гигиеническим навыкам;
• упражнения;
• игры;
• воспитывающие ситуации;
• изобразительная деятельность;
• ручной труд.

.

Методы воспитания

детей с нарушением интеллекта:

Нетрадиционные методы воспитания.

• арт-терапия;
• сказкотерапия;
• Драматерапия. ;

Методы воспитания

детей с нарушением интеллекта:

Побудительно-оценочные методы:

• педагогическое требование;
• поощрение;
• наказание;
• осуждение;
• порицание.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !