Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Беседа "Осень. Безопасность в лесу"»
Беседа
«Осень. Безопасность в лесу?»
Цель: способствовать формированию ответственного поведения несовершеннолетних в осеннем лесу
Задачи: повторение и закрепление с детьми ответственного поведения в осеннем лесу.
Ход мероприятия:
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Отгадайте – ка загадку: Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это...» (осень)
Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась. Ложился на поля туман, Гусей крикливых караван Тянулся к югу: приближалась Довольно скучная пора; Стоял ноябрь уж у двора.
Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами поговорим о безопасности в лесу осенью.
Основная часть:
Воспитатель:Осень — это красивое, но изменчивое время года. Резкие перемены погоды, похолодания, частые и обильные дожди.
Осенью все засыпает, в лесу тишина и успокоение. Это время, когда можно подумать о жизни, вдохнуть влажный воздух, поймать лицом случайный порыв теплого ветра, улыбнуться солнцу, которое иногда пробивается из-за туч. А взору в эти дни открываются изумительные картины - вся гамма цветов. Это время, когда возникают мысли, что увядание может быть красивым... Правда, все это происходит в короткий промежуток времени, ведь уже поздней осенью картинка преобразится: будут преобладать серо-темные тона.
Но это жизнь, лес живет так уже тысячи лет, и, как и в любое другое время года, осенью в лесу могут подстерегать свои осенние опасности, о чем сегодня я хочу и поговорить с вами.
Самое главное ребята, ходить в лес можно только в сопровождении взрослых, потому что в лесу можно легко заблудиться.
1. Клещи.
Воспитатель: Пока тепло, много травы, клещи никуда не исчезают. А вот многие люди наоборот, наивно думают, что подхватить клеща можно только весной. Нет, осенний клещ не менее опасен, а так люди не обрабатывают одежду, то и все ворота для клеща открыты.
2. «Опасные насекомые» - шмель, оса, пчела.
Воспитатель: Встреча с этими насекомыми опасна. Ребята как вы думаете, о ком идет речь? (ответы детей). Их называют жалящими насекомыми. Почему? (ответы детей)
Просто так, они не нападают, жало у них для самозащиты, старайтесь их не тревожить.
3. Скользкие сырые деревья и тропы.
Воспитатель: Это время, когда дожди уже не редкость, все влажное, и перебираясь через завалы, если наступить на сырой ствол, нога буквально скользит. Та же история, если стоять на обрывистом берегу, чуть оступиться - можно съехать вниз, как по маслу. Да и тропы лесные, которые к этому времени уже покрыты сверху листвой, скользкие. Падения не редкость, а падение в лесу - это всегда плохо.
4. Охотники...
Воспитатель: Эти ребята в любое время года опасны, а особенно, если осенью ваш маршрут пролегает рядом с водоемами... Могу ошибаться, но в это время сезон охоты на водоплавающую дичь.
5. Переменчивая погода.
Воспитатель: Если на долгое время отправляетесь в лес, нужно понимать, что сейчас солнце, а уже через час может пойти дождь, дуть холодный пронизывающий все тело ветер. Опасность в том, что ошибки к подготовке похода могут послужить причиной ряда заболеваний от переохлаждения.
Что нужно взять в лес? (ответы детей)
6. Опасность от попадания в воду (озеро, река).
Воспитатель: Вода уже холодная, если летом можно просто вылезти и просушиться, осенью сей факт может обернуться проблемой. Тут и судорога возможна, да и переохлаждение со всеми вытекающими.
7. Конец лета и осень - период сбора грибов.
Воспитатель: Есть грибы, о которых знают почти все. А есть и опасные двойники. Кроме того, полно и таких грибов, о которых человек не знает, но их много, и сравнивает, что написано в книгах... Это изобилие может быть опасным.
8. Ягоды.
Воспитатель: А сейчас мы с вами посмотрим презентацию и выясним какие грибы и ягоды можно собирать. Просмотр презентации.
Заключительная часть:
Воспитатель: Ребята сегодня мы вспомнили и узнали много нового, а теперь давайте с вами закрепим пройденное в данной беседе.
Правила поведения в лесу:
Не ломай ветки деревьев. Когда-нибудь птица совьет на ней гнездо.
Не обдирай и не царапай кору. От этого дерево будет болеть и сохнуть.
Не кричи. Громкие звуки пугают местных жителей.
Не кидай мусор, не бей стекла. Лес станет грязным и небезопасным для обитателей. Да и сам ты можешь пораниться.
Не жги сухую траву и не играй с огнем. Пожар может вспыхнуть внезапно. Знай, что «бегает» огонь быстрее человека.
Не выдирай цветы, растения и грибы с корнем. Они навсегда погибнут. Многих растений осталось совсем мало. Возможно именно этот яркий цветок – последний.
Не разоряй гнезда, муравейники, норы. Это дом живых существ, которые приносят немалую пользу человеку.
Ходи по тропинкам, чтобы не навредить насекомым и растениям.
Не подходи близко к детенышам животных. Поблизости наверняка есть взрослые звери, которые кинутся на помощь своим деткам.
Если ты заметил змею или дикое животное, замри и стой на месте. Тогда они тебя не тронут.
Не бери в руки насекомых. Многие из них кусаются, притом очень больно.
Не лови бабочек. Нежная пыльца на крылышках сотрется, и бабочка не сможет летать.
Не трогай руками птенцов и мелких животных. После этого мама и папа никогда их не признают. А еще многие из них переносят опасные заболевания
Не ешь и не собирай ягоды и грибы, которые ты плохо знаешь. Среди них встречаются ядовитые.
Не уходи далеко от взрослых. В лесу очень легко потеряться. Ты должен видеть людей, или, по крайней мере, слышать их голоса.