Изучить особенности строения бобовых растений, формировать понятия органы растения (корень, стебель, лист, цветок), стержневая корневая система, корневые клубеньки, клубеньковые бактерии, плод боб, развивать понятия «однодольные» и «двудольные» растения, закреплять знания о строении цветка, о составе воздуха, формировать представление о многообразии растительного мира;
