План конспект "Органы цветковых растений (побег, лист)

Учитель биологии Слепкова Н.Н.

Тема урока: Органы цветных растений; побег, листья.

Раздел: Биология. Живой организм 6 класс.

Цель: сформировать у учащихся представление об органах цветных растений (плод, лист).

Изучение свойства и значение побега как основного и древнейшего органа растения, изучить назначение, устройство и разнообразие функций листа.

Задачи. Обучающие – сформировать понятия побег, кожица, пробки, кора, луб, древесина, комбиций .Что такое- Лист, листовые пластинки, черешка, простые листья, сложные листья, почка.

Развивающие – продолжить формирование навыков работы с книгой, с дополнительной научной литературой, немыми таблицами, развивать умение готовить сообщения, анализировать рисунки учебника, обобщать и делать выводы, выявлять закономерности.
Воспитывающие – аккуратное оформление схем в тетради,

I. Организованный момент.

II. Актуализация знаний. (3 – 5 мин).

Сегодня на уроке мы продолжаем изучение темы «Органы цветных растений». Побег, лист.

Повторим пройденный материал за прошлый урок. (Корень).

Вспомните:

- Что называется  органом?

(это часть тела, выполняющая определенные функции).

- Чем укрепляются растения в почве?

(корнем).

- что образуют многочисленные разветвления корня?

(образуют корневую систему ).

- корневая система делится?

(главный, боковой и придаточный корень ).

- какая бывает корневая система?

(стержневая с хорошо развитым главным корнем (люпин, фасоль, одуванчик)-

Мочковатый – с недоразвитым или рано отмирающим главным корнем( рис, пшеница, лук. ).

- Какую функцию выполняет мощная корневая система?

(мощная корневая система не только удерживает растение в почве, но и поглощает из нее воду и растворенные в ней питательные вещества. У некоторых растений (редис, морковь, свекла), из главного корня и основания побега образуют корнеплоды которые служат местом запасания питательных веществ).

- чем покрыт кончик корня?

(корневым чехликом).

- какую функцию он выполняет?

(защищает клетки зоны деления от механических повреждений.

- как называются клетки, которые постоянно делятся?

(клетки зоны деления- делятся, давая начало всем клеткам корня).

- Что находится над зоной деления?

(Зона роста).

- какие функции выполняет?

(ее клетки вытягиваются в длину, обеспечивая этим рост корня).

В зоне всасывания клетки наружного слоя образуют выросты, что с ними происходит?

(корневые волоски, они всасывают из почвы воду с растворенными в ней миниральными солями. Корневые волоски увеличивают всасывающую поверхность корня в сотни раз. ).

- в центре корня расположены проводящие ткани, как они называются?

(древесина и луб- по древесине передвигается вода и минеральные вещества, по лубу- перемещаются органические вещества).

III. Изучение нового материала. (20 - 25 мин)

Побег.

Слово учителя.

Побег- это один из основных органов высших растений, он рассматривается после корня как отражение естественной логики в цепи событий, когда прорастание зародыша начинается с корня.

- Что же такое побег из чего он состоит?

Найдем определение в учебнике на стр.40.

Если мы посмотрим на рисунок, то увидим)

(побег основной орган растения, который состоит из оси, т.е стебель, и листьев с почками в пазухах листьев..

Побег строится из повторяющегося структурного элемента, метамера.

Метамер- это узел из листьев с почками и междоузлие.

Побег в отличие от корня, появляется отчетливую периодичность роста. У однолетников побеги живут один сезон, а у многолетников возобновляют рост ежегодно, давая из почек листья и боковые побеги.

Некоторые растения имеют подземные побеги, в которых откладываются запасные вещества. (картофель, корневище ириса).

Стебель выносит листья к свету, на нем располагаются почки, развивающиеся из них боковые побеги. Стебель растет за счет удлинения междоузлий. Стебель служит растению опорой, связывает между собой все его части. По стеблю передвигается вода и минеральные, органические вещества.

Если посмотрим на картинку стр. 41то увидим, что стебель бывает прямостоячим, вьющимся, ползучим, цепляющимся. Побеги и листья берут на себя функцию защиты, образуя колючки, становясь усиками.

Молодые однолетние стебли липы снаружи покрыты кожицей, которая со временем замещается мертвыми клетками – пробки.

Строение ствола стр.41

Кожица и пробка – это покрытие ткани. Под пробкой располагается кора.

Внутренняя часть – это луб, по нему перемещаются органические вещества. В состав луба входят одревесневшие волокна, предающие стеблю прочность.

Древесина - основная часть стебля, в ее состав входят сосуды и механические волокна.

Между лубом и древесиной находится камбий - слой образовательной ткани, делящиеся клетки которой дают начало клеткам луба и древесине. В центре стебля расположена сердцевина, образованная клетками основной ткани, выполняющая функцию запасания питательными веществами.

Лист. Стр.42.

Лист- занимает на стебле боковое положение и выполняет функцию фотосинтеза, газообмена и транспирации.

Идеальный лист имеет большую поверхность для получения максимального количества света. Лист состоит из листовой пластинки, листовая пластина пронизана жилками, которые образуют ее скелет. В жилках проходит проводящие пучки, снабженные механическими обкладками. Эти пучки соединяются с проводящей системой побега через черешок и основание листа. Листовая пластина прилеплена к стеблю с помощью черешка. Черешок растет долго, сохраняет способность к росту. Листья, не имеющие черешка, называют сидячими. Нижняя часть листа – основание. На нем у некоторых растений образуются прилистники.

Средние размеры листа обычно 3-10 см, хотя лист может достигать 20м как у пальм.

Листья могут быть простыми (осина, береза, липа), с одной пластинкой, и сложными (рябина, шиповник, роза), с несколькими пластинками - листочками, расположенными на общей оси пересто или пальчато. В листе происходят сложные процессы дыхания, образования питательных веществ.

Продолжительность жизни у листа обычно короткая, до нескольких месяцев. У вечнозеленых растений листья могут жить больше года. Отжившие листья опадают. После опадания листа защитный слой заметен на стебле в виде листового рубца.

Почка это зачаточный побег. Различают листовые и цветочные почки. В листовых, заключены зачатки будущего стебля и листьев, цветочная почка образует цветок. С приходом весны почки набухают, лопаются и появляются молодые листья, цветы начинается рост побега.

I V. Закрепление. (3- 5 мин)

Подведём итоги изученного на уроке.

- Что такое побег?
- из чего он состоит?
- из чего состоит стебель?
- из чего состоит лист?

- Листовая пластина прикреплена к стеблю?
- какие бывают листья?
- Что называют почкой?

V. Домашнее задание. (3 – 5 мин)

По учебнику Н.И Сонина параграф 6 стр-40-42. , записи в тетради.

Литература

1.Биология. Живой организм Учеб. для 6класса. общеобразоват. Учреждений, Н.И Сонин –5-е изд., М.: Дрофа, 2011.-40-42с.: ил.
2. поурочные разработки по биологии. В помощь школьному учителю Е.Ф Илларионовой- 6,7 класс.М.: Вако, 2003.- 102-111с.».