Конспект урока по биологии " Движение крови по сосудам"

Большой круг кровообращения – это путь крови из ____________ желудочка по_____________________________ в ___________ предсердие. В большом круге кровообращения кровь отдаёт органам _______________ _______________ и ___________, а забирает ненужные вещества и _________________ _______.

Малый круг кровообращения начинается в ______________ желудочке, кровь поступает в ____________, где она насыщается __________________ и освобождается от __________________ _________. Возвращается кровь в ______________ предсердие.

Тема: «Движение Крови по сосудам»

.

Цель

Формирование новых понятий: кровяное давление, пульс

Выяснить: причины движения крови и её перераспределение в организме

План

Скорость движения крови

В аорте 50 см/с

В полых венах 25 см/с

В капиллярах 0,05 мм/с

• Кровяное давление –

• систолическое давление-

• диастолическое давление-

Сердце - насос

Систола -

Диастола -

Артериальное

Давление крови

Верхнее

Соответствует систолическому

(110 – 125 мм.рт.ст.)

Нижнее

Соответствует диастолическому

(60 – 80 мм.рт.ст.)

Нарушения артериального давления

• Гипертония

• Гипотония

Кровяное давление

Артериальное давление зависит от многих факторов:

• времени суток,
• психологического состояния человека (при стрессе давление повышается),
• приёма различных стимулирующих веществ (кофе, чай, амфетамины повышают давление) или медикаментов.

Пульс

• На частоту пульса влияет рост (обратная зависимость - чем выше рост, тем меньше как правило количество сердечных сокращений в минуту),
• возраст
• пол (у мужчин в среднем пульс несколько ниже, чем у женщин),
• натренированность организма (при подверженности организма постоянным активным физическим нагрузкам пульс в состоянии покоя уменьшается)

Пульс

Частота пульса зависит от возраста:

* Ребенок в лоне матери – 160 ударов в минуту

* Ребенок после рождения – 140

* От рождения до года – 130

* От года до двух лет – 100

* От трех до семи лет – 95

* От 8 до 14 лет – 80

* Средний возраст – 72

* Преклонный возраст – 65

* При болезни – 120

* Время смерти – 160

Определение типов пульса:

1 – Пульс «змеи» (под указательным пальцем) – быстрый, затрудненный, слабый, холодный, нерегулярный. Темп: 80-100 ударов в минуту.

2 – Пульс «лягушки» (под средним пальцем) – скачкообразный, возбужденный, рельефный, горячий, умеренный, регулярный. Темп: 70-80 ударов в минуту.

3 – Пульс «лебедя» (под безымянным пальцем) – спокойный, сильный, уравновешенный, мягкий, насыщенный, регулярный, теплый. Темп: 60-70 ударов в минуту.

Определение пульса

Пульс проверяется тремя пальцами:

указательным, средним и безымянным:

Диагностика по пульсу в Аюрведе:

1 - Пульс «змеи» - под указательным пальцем

2 - Пульс «лягушки» - под средним пальцем

3 - Пульс «лебедя» - под безымянным пальцем

Приборы для измерения пульса

Причины движения крови по сосудам

• Работа сердца.
• Разность давления крови в сосудах.
• Наличие клапанов в венах.
• Сокращение близлежащих скелетных мышц.
• Разность давления в грудной и брюшной полостях при вдохе .

Функциональная сердечно-сосудистая проба:

ЧСС в состоянии покоя –

ЧСС после физической нагрузки:

• 1 мин –
• 2 мин –
• 3 мин –
• 4 мин –

График динамики ЧСС

• График динамики ЧСС

ЧСС

90

80

70

60

50

40

30

20

10

Если ЧСС увеличилась меньше,

чем на 1/3, - результаты хорошие,

если больше – то плохие

Время (мин)

1 2 3 4 5

Кровяное давление

Измерение АД :

• Накладываем манжету на плечо.

• Нагнетаем воздух в манжету.

• Удерживаем фонендоскоп на артерии.

• Выпускаем воздух из клапана.

• Фиксируем появление и исчезновение звуков.

Распределение крови в организме

• Мышцы – 25%
• Почки - 25%
• Кишечник – 15%
• Печень – 10%
• Мозг – 8%
• Сосуды сердца – 4%
• Легкие и другие органы – 13%.

Подумайте

• Почему кровь движется медленнее, чем вода?
• Может ли кровь сменить направление движения?
• Почему чем больше учишь, тем выше успеваемость?
• Почему взволнованный человек не может уснуть?

Домашнее задание

1. Страница 64- 65 (учить)

2. Ответить на вопросы

3. Творческое задание (на выбор):

• Исследовать АД у членов семьи. Сделать вывод о наличии или отсутствии нарушений.
• Сообщение о профилактике нарушений АД.