Конспект урока биологии " Орган зрения"

Конспект урока разработан в соответствии с 7 модулями программы Кембриджского Университета. На уроке активно используется групповая форма работы. Урок с элементами лабораторной работы " Определение остроты зрения, выявление функций радужки и хрусталика, нахождение слепого пятна".При выполнении домашнего задания учащимся предлагается найти дополнительный материал, загадки и интересные опыты на выявления остроты зрения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока биологии " Орган зрения" »

Неделя 10

День

Занятие

Бублий Н.Г. Учитель биологии ГМГ города Костаная

Тема занятия:

Орган зрения. Строение и функции глаза. Зрительный анализатор. Заболевания и повреждения глаз. Гигиена зрения. Первая помощь при повреждении глаз.

Ссылка:

Цель:

Познакомить со строением глаза. Развивать мышление, познавательную активность, умение добывать знание. Воспитывать желание улучшать свой организм, выполняя гигиенические требования.

Результат обучения:

Учащиеся будут знать строение и функции глаза, первую помощь при повреждении глаз, гигиену органов зрения.

Основные (ключевые) идеи:

Это занятие будет способствовать развитию знаний учащихся об органе зрения, зрительном анализаторе. Знания, полученные на занятия должны применяться в повседневной жизни.

Ресурсы:

Фломастеры, листы ватмана, ножницы, клей, макет глаза, интерактивная доска, презентация, видеофильм « тело человека» - диск 3, мяч.

Начало урока

Разминка- тренинг на внимательность.

Что значит для Вас слово – глаза. Работа с мячом « Снежный ком» Передаем человеку индивидуально

Вывод: Глаза передают другим людям наши чувства. «Глаза-зеркало души».

3мин.

Введение в тему:

Мозговой штурм

Задание 1. Закончите предложение:

1.Мне орган зрения необходим для того, чтобы.....

2. Работа в группе. Обсуждение значение органа зрения.

Обсуждение и выбор одного общего варианта.

3. Подведение итогов обсуждения (афиширование ответов)

3мин

Вопрос: Когда вы работали в группе, что Вам мешало»

4. Разработка правил работы в группе

3мин

Реализация цели занятия:

Обобщение материала

Перед началом занятия делим обучаемых на 5 групп по 4 -5 человек. ( способ- использование стикеров)

2мин

Задание 2.

Презентация . Строение глаза.

10мин.

Задание 3 Работа по группам

1группа – составить кластер. Вспомогательные структуры глаза.

2 группа - причины нарушения зрения, болезни органа зрения Близорукость

3 группа – причины нарушения зрения, болезни органа зрения. Дальнозоркость.

4группа - Первая помощь при повреждении глаза, гигиена зрения.

5 группа –дальтонизм, конъюктвит.

10мин

Задание 4 Защита проектов

5 мин

№ 5. Определение остроты зрения. Выявление функций радужки и хрусталика, нахождение слепого пятна.

Вопросы для закрепления:

Как меняется зрачок в зависимости от освещения?
Знакомо ли вам такое заболевание как катаракта?
Просмотр видеоролика о катаракте

Г Г	- грамотность
	Мы с доски не сводим глаз, когда учитель учит нас.
Л Л	- любознательность
	90% информации получаем посредством глаз.
А А	- активность
	Чаще бывайте на природе, смотрите на зелень, цветы, воду, небо, облака, кроме отдыха глаз -это еще улучшает настроение.
З З	- зоркость
	Для многих профессий зоркость играет огромную роль. Например: водитель, летчик, моряк.
А А	- аккуратность
	Будьте осторожны при работе с иглой, ножницами, стеклом, шилом.

5-10

мин

Рефлексия

Лесенка ученики на ступеньках лесенки отмечают как усвоили материал: нижняя ступенька - не понял, вторая ступенька- требуется небольшая помощь или коррекция, верхняя ступенька – ребёнок хорошо усвоил материал и работу может выполнить самостоятельно.. На стикере записать понравилась ли вам групповая форма работы или нет.

Кто в группе принес больше идей в работе.

2 мин

Д/з

Параграф. доп. мат. Презентации

Загадки об органе зрения

Гот. к тесту

Стр.82.заполнить таблицу.

1 мин

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Конспект урока биологии " Орган зрения"

Автор: Бублий Наталья Григорьевна

Дата: 09.01.2015

Номер свидетельства: 152096

Похожие файлы

Конспект урока биологии 8 класс "Орган зрения"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Конспект урока биологии 8 класс "Орган зрения""
    ["seo_title"] => string(45) "konspekt_uroka_biologii_8_klass_organ_zreniia"
    ["file_id"] => string(6) "656800"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1727234531"
  }
}

Конспект урока биологии на тему "Зрительный анализатор"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Конспект урока биологии на тему "Зрительный анализатор""
    ["seo_title"] => string(50) "konspiekturokabiologhiinatiemuzritielnyianalizator"
    ["file_id"] => string(6) "267186"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450329547"
  }
}

Конспект урока на тему "Глаз человека как оптическая система"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Конспект урока на тему "Глаз человека как оптическая система" "
    ["seo_title"] => string(68) "konspiekt-uroka-na-tiemu-glaz-chielovieka-kak-optichieskaia-sistiema"
    ["file_id"] => string(6) "173122"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423928182"
  }
}

Конспект урока на тему "Цветок"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Конспект урока на тему "Цветок""
    ["seo_title"] => string(30) "konspekt_uroka_na_temu_tsvetok"
    ["file_id"] => string(6) "600089"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1644687704"
  }
}

Конспект урока биологии

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Конспект урока  биологии "
    ["seo_title"] => string(25) "konspiekt-uroka-biologhii"
    ["file_id"] => string(6) "197602"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428259094"
  }
}

Конспект урока биологии " Орган зрения"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока биологии " Орган зрения" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока биологии " Орган зрения" »