Тип Урока: Урок изучения нового материала..
Дидактические стратегии и формы деятельности:
индивидуальная
групповая
фронтальная
эвристическая беседа, объяснение, обсуждение, анализ ситуации, эксперимент, работа с текстом учебника
работа по заполнению таблицы, тестирование, проблемная ситуация, работа с рисунками учебника,работа с интерактивной доской
Операциональные цели:
1.Рассмотреть химический состав белка .
2. Изучить строение аминокислот
3.Различать уровни пространственной организации белков.
4. Исследовать влияние факторов среды на свойства белковых молекул .
5. Определять биологические функции белков.
6.Оценить роль белков в поддержании здоровья человека.
