Подготовка к ЕГЭ по биологии "Раздел Общая биология"

Пробный вариант ЕГЭ по Биологии

Раздел Общая биология

Часть 1

При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1 – А36) поставьте знак « ´ » в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А 1 Главный признак живого –

1)	движение
2)	увеличение массы
3)	обмен веществ
4)	распад на молекулы

А2 О сходстве клеток эукариот свидетельствует наличие в них

1)	ядра
2)	пластид
3)	оболочки из клетчатки
4)	вакуолей с клеточным соком

А 3 Строение и функции плазматической мембраны обусловлены входящими в её состав молекулами

1)	гликогена и крахмала
2)	ДНК и АТФ
3)	белков и липидов
4)	клетчатки и глюкозы

А 4 Мейоз отличается от митоза наличием

1)	интерфазы
2)	веретена деления
3)	четырёх фаз деления
4)	двух последовательных делений

А 5 При партеногенезе организм развивается из

1)	зиготы
2)	вегетативной клетки
3)	соматической клетки
4)	неоплодотворённой яйцеклетки

А 6 Парные гены гомологичных хромосом называют

1)	аллельными
2)	сцепленными
3)	рецессивными
4)	доминантными

А 7 У собак чёрная шерсть (А) доминирует над коричневой (а), а коротконогость (В) – над нормальной длиной ног (b). Выберите генотип чёрной коротконогой собаки, гетерозиготной только по признаку длины ног.

1)	ААBb
2)	Аabb
3)	AaBb
4)	AABB

А 8 Мутационная изменчивость, в отличие от модификационной,

1)	носит обратимый характер
2)	передаётся по наследству
3)	характерна для всех особей вида
4)	является проявлением нормы реакции признака

А 9 К какому критерию вида относят область распространения северного оленя?

1)	экологическому
2)	генетическому
3)	морфологическому
4)	географическому

А 10 Исходным материалом для естественного отбора служит

1)	борьба за существование
2)	мутационная изменчивость
3)	изменение среды обитания организмов
4)	приспособленность организмов к среде обитания

А 11 Формирование приспособленности у организмов происходит в результате

1)	освоения видом новых территорий
2)	прямого воздействия среды на организм
3)	дрейфа генов и увеличения численности гомозигот
4)	естественного отбора и сохранения особей с полезными признаками

А 12 В связи с выходом на сушу у первых растений сформировались

1)	ткани
2)	споры
3)	семена
4)	половые клетки

А 13 К биотическим компонентам экосистемы относят

1)	газовый состав атмосферы
2)	состав и структуру почвы
3)	особенности климата и погоды
4)	продуцентов, консументов, редуцентов

А 14 Какой объект отсутствует в приведённой ниже цепи питания?

листовой опад  ……  ёж  лисица

1)	крот
2)	кузнечик
3)	дождевой червь
4)	плесневые грибы

А 15 Как предотвратить нарушения человеком равновесия в биосфере ?

1)	повысить интенсивность хозяйственной деятельности
2)	увеличить продуктивность биомассы экосистем
3)	учитывать экологические закономерности в хозяйственной деятельности
4)	изучить биологию редких и исчезающих видов растений и животных

А 16 Гидролитическое расщепление высокомолекулярных веществ в клетке происходит в

1)	лизосомах
2)	рибосомах
3)	хлоропластах
4)	эндоплазматической сети

А 17 Какой антикодон транспортной РНК соответствует триплету ТГА в молекуле ДНК?

1)	АЦУ
2)	ЦУГ
3)	УГА
4)	АГА

1)		хромосомы выстраиваются в плоскости экватора
2)	хромосомы расходятся к полюсам клетки
3)	количество молекул ДНК уменьшается вдвое
4)	количество молекул ДНК удваивается

А 18 В интерфазе перед митозом в клетке

А 19 При моногибридном скрещивании гетерозиготной особи с гомозиготной ре­цес­сивной в их потомстве происходит расщепление признаков по фено­типу в соотношении

1)	3 : 1
2)	9 : 3 : 3 : 1
3)	1 : 1
4)	1 : 2 : 1

А 20 В селекции для получения новых полиплоидных сортов растений

1)	скрещивают особи двух чистых линий
2)	скрещивают родителей с их потомками
3)	кратно увеличивают набор хромосом
4)	увеличивают число гомозиготных особей

А 21 Какой из перечисленных ароморфных признаков позволил млекопитающим освоить разнообразные среды обитания?

1)	теплокровность
2)	гетеротрофное питание
3)	лёгочное дыхание
4)	развитие коры больших полушарий

А 22 В чём причина смены одного биоценоза другим?

1)	изменение погодных условий
2)	сезонные изменения в природе
3)	колебание численности популяций одного вида
4)	изменение среды обитания живыми организмами

А 23 Метод изучения наследственности человека, в основе которого лежит изучение числа хромосом, особенностей их строения, называют

1)	генеалогическим
2)	близнецовым
3)	гибридологическим
4)	цитогенетическим

А 24 Молекулы АТФ выполняют в клетке функцию

1)	защитную
2)	каталитическую
3)	аккумулятора энергии
4)	транспорта веществ

А 25 Обмен веществ между клеткой и окружающей средой регулируется

1)	плазматической мембраной
2)	эндоплазматической сетью
3)	ядерной оболочкой
4)	цитоплазмой

А 26 Хроматиды – это

1)	две субъединицы хромосомы делящейся клетки
2)	участки хромосомы в неделящейся клетке
3)	кольцевые молекулы ДНК
4)	две цепи одной молекулы ДНК

А 27 Организмы, которым для нормальной жизнедеятельности необходимо наличие кислорода в среде обитания, называют

1)	аэробами
2)	анаэробами
3)	гетеротрофами
4)	автотрофами

А 28 Совокупность внешних признаков особей относят к критерию вида

1)	географическому
2)	генетическому
3)	морфологическому
4)	экологическому

А 29 Пример внутривидовой борьбы за существование 

1)	соперничество самцов из-за самки
2)	“борьба с засухой” растений пустыни
3)	сражение хищника с жертвой
4)	поедание птицами плодов и семян

А 30 Приспособленность организмов к среде обитания – результат

1)	стремления особей к самоусовершенствованию
2)	проявления конвергенции
3)	методического отбора
4)	взаимодействия движущих сил эволюции

А 31 У человека в связи с прямохождением

1)	сформировался свод стопы
2)	когти превратились в ногти
3)	срослись фаланги пальцев стопы
4)	большой палец противопоставляется остальным

А 32 К абиотическим факторам среды относят

1)	подрывание кабанами корней
2)	нашествие саранчи
3)	образование колоний птиц
4)	обильный снегопад

А 33 Необходимое условие устойчивого развития биосферы –

1)	создание искусственных агроценозов
2)	сокращение численности хищных животных
3)	развитие промышленности с учётом экологических закономерностей
4)	уничтожение насекомых-вредителей сельскохозяйственных культур

А 34 В молекуле ДНК количество нуклеотидов с гуанином составляет 10% от общего числа. Сколько нуклеотидов с аденином в этой молекуле?

1)	10%
2)	20%
3)	40%
4)	90%

А 35 Матрицей для трансляции служит молекула

1)	тРНК
2)	ДНК
3)	рРНК
4)	иРНК

А 36 Число хромосом при половом размножении в каждом поколении возрастало бы вдвое, если бы в ходе эволюции не сформировался процесс

1)	митоза
2)	мейоза
3)	оплодотворения
4)	опыления

Часть 2

Ответы к заданиям этой части запишите в бланке ответов № 1 справа от номера задания В1 – В8. Каждую букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.

В заданиях В1 – В3 выберите три верных ответа из шести. Запишите выбранные цифры сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов  № 1 без пробелов и других символов.

В 1 Для прокариотной клетки характерно наличие

1)	рибосом
2)	митохондрий
3)	оформленного ядра
4)	плазматической мембраны
5)	эндоплазматической сети
6)	одной кольцевой ДНК

В 2 В чём сходство природной и искусственной экосистем?

1)	небольшое число видов
2)	наличие цепей питания
3)	замкнутый круговорот веществ
4)	использование солнечной энергии
5)	использование дополнительных источников энергии
6)	наличие продуцентов, консументов, редуцентов

В 3 К палеонтологическим доказательствам эволюции относят

1)	остаток третьего века у человека
2)	отпечатки растений на пластах каменного угля
3)	окаменевшие остатки папоротников
4)	рождение людей с густым волосяным покровом на теле
5)	копчик в скелете человека
6)	филогенетический ряд лошади

При выполнении заданий В4 - В6 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу буквы выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов № 1 без пробелов и других символов.

В 4 Установите соответствие между характеристикой мутации и ее типом.

ХАРАКТЕРИСТИКА МУТАЦИИ	ТИПЫ МУТАЦИЙ
А) включение двух лишних нуклеотидов в молекулу ДНК Б) кратное увеличение числа хромосом в гаплоидной клетке В) нарушение последовательности аминокислот в молекуле белка Г) поворот участка хромосомы на 180о Д) уменьшение числа хромосом в соматической клетке Е) обмен участками негомологичных хромосом	1 ХРОМОСОМНЫЕ 2 ГЕННЫЕ 3 ГЕНОМНЫЕ

В 5 Установите соответствие между особенностями обмена веществ и организмами, для которых эти особенности характерны.

ОСОБЕННОСТИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ	ОРГАНИЗМЫ
А) использование энергии солнечного света для синтеза АТФ Б) использование энергии, заключённой в пище для синтеза АТФ В) использование только готовых органических веществ Г) синтез органических веществ из неорганических Д) выделение кислорода в процессе обмена веществ	1 автотрофы 2 гетеротрофы

В 6 Установите соответствие между причиной видообразования и его способом.

ПРИЧИНА	ВИДООБРАЗОВАНИЕ
А) Расширение ареала исходного вида Б) Стабильность ареала исходного вида В) Разделение ареала вида естественными преградами Г) Разделение ареала вида искусственными преградами Д) Многообразие местообитаний в пределах стабильного ареала	1) Географическая 2) Экологическое

При выполнении заданий В7 – В8 установите правильную последователь­ность биологических процессов, явлений, практических действий. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов, а затем получив­шуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов № 1 без пробелов и других символов.

В 7 Установите, в какой последовательности происходит процесс редупликации ДНК.

А)	раскручивание спирали молекулы
Б)	воздействие ферментов на молекулу
В)	отделение одной цепи от другой на части молекулы ДНК
Г)	присоединение к каждой цепи ДНК комплементарных нуклеотидов
Д)	образование двух молекул ДНК из одной

В 8 Установите последовательность процессов, вызывающих смену экосистем.

А)	заселение территории мхами и кустистыми лишайниками
Б)	появление кустарников и полукустарников
В)	формирование травяного сообщества
Г)	появление накипных лишайников на скальных породах
Д)	формирование лесного сообщества

Часть 3

С 1 Для борьбы с насекомыми-вредителями человек применяет химические вещества. Укажите не менее 3-х изменений жизни дубравы в случае, если в ней химическим способом будут уничтожены все растительноядные насекомые. Объясните, почему они произойдут.

С 2 В процессе трансляции участвовало 30 молекул тРНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок.

С 3 При скрещивании томата с пурпурным стеблем (А) и красными плодами (В) и томата с зеленым стеблем и красными плодами получили 722 растения с пурпурным стеблем и красными плодами и 231 растение с пурпурным стеблем и желтыми плодами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства в первом поколении и соотношение генотипов и фенотипов у потомства.

С 4 Что лежит в основе комбинативной изменчивости организмов? Ответ поясните.

С 5 В одной молекуле ДНК нуклеодиды с тимином (Т) составляют 24% от общего числа нуклеотидов. Определите количество (в %) нуклеотидов с гуанином (Г), аденином (А), цитозином (Ц) в молекуле ДНК и объясните полученные результаты.

С 6 По родословной, представленной на рисунке, установите характер наследования признака, выделенного черным цветом (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом), генотипы детей в первом и во втором поколении.

1 2	Условные обозначения мужчина женщина брак дети одного брака – проявление исследуемого признака