Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Дыхательная система (самостоятельная работа)

Данная самостоятельная работа посвещена главе "Дыхательная система" и включает в себя тестовую часть с выбором одного правильного ответа и вопросы, требующие полные развернутые ответы. Вопросы требуют знаний учащихся о строении и функциях органов дыхания, голосообразовании, о способах укрепления дыхательных мышц и повышении жизненной емкости легких.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Дыхательная система (самостоятельная работа) »

Самостоятельная работа

Дыхательная система

Задание №1 Выбрать 1 правильный вариант ответа

1. Что человек потребляет при дыхании?

А) Азот Б) кислород В) углекислый газ

Г) водород

2 . Сколько углекислого газа содержится в воздухе, который человек выдыхает?

А) 95% Б) 15% В) 1% Г) 5%

3. Как называется оболочка, которой покрыты легкие?

А) легочная плевра Б) эпителий В) альвеола

Г) мембрана

4. Где расположены голосовые связки?

А) в ротовой полости Б) в носоглотке

В) в трахее Г) в гортани

5. Что выделяет человек при дыхании?

А) водород Б) кислород В) углекислый газ

Г) азот

6. Сколько кислорода содержится в воздухе, который человек вдыхает?

А) 12% Б) 21% В) 52% Г) 90%

7. Орган голосообразования - …

А) трахея Б) глотка В) гортань Г) бронхи

8. Самоочищение – это функция …

А) трахеи Б) гортани В) носовой полости

Г) бронхов

9. Какой газ содержится в одинаковом количестве во вдыхаемом и в выдыхаемом воздухе?

А) водород Б) кислород В) азот Г) углекислый газ

Задание № 2 Дайте развернутый ответ

1 вариант

1. Каково строение носовой полости и какие функции для нее характерны?
2. Что такое дыхание?

2 вариант

1. Каково строение гортани и какие функции для нее характерны?
2. Запишите в последовательности органы дыхания по мере поступления кислорода в легкие.

Биология 8 класс ФГОС

Биология 5 класс. Бактерии. Грибы....

Общая биология 10 класс ФГОС

Электронная тетрадь по биологии 8 класс...

Электронная тетрадь по биологии 10...

Биология 7 класс. Животные. ФГОС

Электронная тетрадь по биологии 11...

Биология. Сложные вопросы. Зоология

Предмет: Биология

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Дыхательная система (самостоятельная работа)

Автор: Гайнетдинова Лилия Азгаровна

Дата: 24.08.2015

Номер свидетельства: 226637

Похожие файлы

Дыхательная система 3 класс УМК "Гармония"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Дыхательная система 3 класс УМК "Гармония" "
    ["seo_title"] => string(45) "dykhatiel-naia-sistiema-3-klass-umk-garmoniia"
    ["file_id"] => string(6) "203305"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429456139"
  }
}

Конспект урока "Строение тела человека. Как работает наш организм". Приложение.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Конспект урока "Строение тела человека. Как работает наш организм". Приложение. "
    ["seo_title"] => string(87) "konspiekt-uroka-stroieniie-tiela-chielovieka-kak-rabotaiet-nash-orghanizm-prilozhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "210040"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431357180"
  }
}

Организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ"
    ["seo_title"] => string(56) "orghanizatsii_fizkul_turno_ozdorovitiel_noi_raboty_v_dou"
    ["file_id"] => string(6) "350587"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1476896353"
  }
}

доклад по теме "Деффиринцированная работа на уроках химии"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "доклад по теме "Деффиринцированная работа на уроках химии" "
    ["seo_title"] => string(63) "doklad-po-tiemie-dieffirintsirovannaia-rabota-na-urokakh-khimii"
    ["file_id"] => string(6) "203284"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1429452666"
  }
}

Пояснительная записка к уроку по физической культуре

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Пояснительная записка к уроку по физической культуре"
    ["seo_title"] => string(58) "poiasnitiel_naia_zapiska_k_uroku_po_fizichieskoi_kul_turie"
    ["file_id"] => string(6) "417823"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1495487295"
  }
}