"Формирование естественно-научной функциональной грамотности учащихся на уроках биологии".

object(ArrayObject)#859 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Формирование функциональной грамотности на уроках биологии"
    ["seo_title"] => string(61) "formirovanie_funktsionalnoi_gramotnosti_na_urokakh_biologii_1"
    ["file_id"] => string(6) "671446"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1749496978"
  }
}

object(ArrayObject)#881 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Авторская программа "Природа и мы" для учащихся 5 класса"
    ["seo_title"] => string(55) "avtorskaiaproghrammaprirodaimydliauchashchikhsia5klassa"
    ["file_id"] => string(6) "323585"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1461945974"
  }
}

object(ArrayObject)#859 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Сравнительный анализ работы методической кафедры естественно - научного цикла"
    ["seo_title"] => string(86) "sravnitiel-nyi-analiz-raboty-mietodichieskoi-kafiedry-iestiestvienno-nauchnogho-tsikla"
    ["file_id"] => string(6) "249455"
    ["category_seo"] => string(7) "zavuchu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1446903352"
  }
}

object(ArrayObject)#881 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Конспект урока по теме: «Вирусы – неклеточные формы жизни»"
    ["seo_title"] => string(55) "konspekt_uroka_po_teme_virusy_nekletochnye_formy_zhizni"
    ["file_id"] => string(6) "583027"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1623246766"
  }
}