Разработали социальный проект по теме: "Влияние хозяйственной деятельности СПК "Искра " на экологии" Проект содержит план действий, учет общественного мнения (количественные результаты), практические задания - "Исследования воды, взятой из различных источников" и в заключении сделали выводы, как можно избежать экологической катастрофы в нашем хозяйстве.
Просмотр содержимого документа
«Cоциальный проект»
УКАЗЫ: ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН; ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НАСЕЛЕНИЯ; ВОСПИТАНИЕ БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ, РАЦИОНАЛЬНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЕЕ БОГАТСТВ.
ЦЕЛЬ: - ВЫЯСНИТЬ КАК ВЛИЯЕТ ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ спк «ИСКРА» НА ВОДОЕМЫ И ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ;
- ЗНАЧЕНИЕ ВОДОЕМОВ В ХОЗЯЙСТВЕ;
ЗАДАЧИ: - ИЗУЧЕНИЕ ПРИРОДНО – КЛИМАТИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РАЙОНА ДЛЯ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
- ИССЛЕДОВАНИЕ СТЕПЕНИ ЗАГРЯЗНЕННОСТИ ВОДЫ, ВЗЯТОЙ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ ИСТОЧНИКОВ.
- ХОРОШО РАЗВИТОЕ СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО;
- ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЖИТЕЛЕЙ;
ВНЕСЕНИЕ МИНЕРАЛЬНЫХ УДОБРЕНИЙ; УВЕЛИЧЕНИЕ ПОГОЛОВЬЯ ЛИЧНОГО И КОЛХОЗНОГО СКОТА;
План действий
№
Мероприятия
Подготовительный
Участники
1
Ознакомление с общей характеристикой территории Якшимбетовского сельсовета.
2
3
Составление плана реализации проекта
Ученики, руководитель музея, жители села
Члены Совета дружины
Встреча с агрономами и работниками сельской администрации.
Практический этап
Старшая пионервожатая
Члены Совета дружины
1
Влияние хозяйственной деятельности СПК «Искра» на водоемы.
2
3
учащиеся 5-7 классов, учитель истории
Исследование степени загрязненности воды из разных источников.
Ученики 7 класса, учитель химии, пионервожатая
Выявление проблем и пути их реализации
4
Учащиеся
Субботник по уборке берегов водоемов
5
Педагоги школы, жители села
Высадка саженцев
Заключительный этап
Учащиеся 8 класса
1
План расположения хозяйственных объектов. Рекомендации и предложения.
Пионервожатая, ученик 7 класса
- АНКЕТИРОВАНИЕ;
- НАБЛЮДЕНИЕ;
- СОЦИАЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС.
ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА… ОНИ НЕОТДЕЛИМЫ ДРУГ ОТ ДРУГА, НЕ МОГУТ СУЩЕСТВОВАТЬ ДРУГ БЕЗ ДРУГА, ПОТОМУ ЧТО ЧЕЛОВЕК ЧАСТИЦА ПРИРОДЫ.
.
Любите родную природу:
Озера, леса и моря,
Ведь это же наша с тобою
Навеки родная земля.
На ней мы с тобою родились,
Живем мы с тобою на ней.
Давайте же, люди, все вместе
Мы к ней относиться добрей .
Любите родную природу:
Озера, леса и моря,
Ведь это же наша с тобою
Навеки родная земля.
На ней мы с тобою родились,
Живем мы с тобою на ней.
Давайте же, люди, все вместе
Мы к ней относиться добрей .