Живые организмы и среда обитания.

Учебно-исследовательский проект к урокам биологии и экологии .Формирование умений и навыков исследовательской и проектной деятельности учащихся.Активизация учащихся к учебной деятельности.Технология исследований из реальной жизни на основе полевых исследований. В презентации представлены оптимальные сочетания теории и практических аспектов обучения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого презентации
«Живые организмы и среда обитания»

«Живые организмы и среда обитания.»

Учебный проект по биологии

Автор:

Худоярова.Ирина

Валерьевна

Учитель биологии МБОУ Гимназии

г.Гурьевска ( п. Орловка).

Дидактические цели проекта:

----Формирование познавательной мотивации
----Формирование умений и навыков исследовательской и проектной деятельности.
----Развитие умений обобщать и делать выводы.
Методические задачи проекта:
----Создавать условия для развития познавательных, творческих способностей учащихся средствами учебного предмета «Биологии»и учебных проектов.
----Научить использовать и применять биологические знания в повседневной жизни.
----Научить работать с информацией и в команде.

В программе предмета « Живой организм» для 6 класса есть тема « Организм и среда», которая рассказывает о красоте и гармонии живой природы. Актуальность проекта заключается в том, что учащиеся самостоятельно исследуют проблемы связанные с пониманием данной темы. Это позволяет учащимся научиться работать в команде, критически мыслить, думать и творить, а само обучение становится радостным процессом самопознания и саморазвития . Исследования позволят учащимся понять себя и окружающий мир , и осознать высочайшую ценность жизни.

В программе предмета « Живой организм» для 6 класса есть тема « Организм и среда», которая рассказывает о красоте и гармонии живой природы. Актуальность проекта заключается в том, что учащиеся самостоятельно исследуют проблемы связанные с пониманием данной темы. Это позволяет учащимся научиться работать в команде, критически мыслить, думать и творить, а само обучение становится радостным процессом самопознания и саморазвития . Исследования позволят учащимся понять себя и окружающий мир , и осознать высочайшую ценность жизни.

Основополагающий вопрос:

Влияет ли среда на живой организм?

Вопрос учебной темы:

Какой из факторов природы является самым важным?

Учебные предметы : биология, экология, информатика

Участники: учащиеся 6 класса

Темы для самостоятельных исследований учащихся

Как на размножение растений могут оказывать влияние разные факторы? (результат представить в виде презентации)
Как на поведение животных и растений оказывает влияние суточная и сезонная периодичность?
Как сравнить естественную и искусственную среду обитания?
Почему человечество пришло к убеждению в необходимости охраны природы? (буклет)

Этапы и сроки проведения проекта:

«Мозговой штурм»(формирование тем исследований). Формирование групп для проведения исследований – на 1 уроке 20 мин
Работа в группах. Подготовка презентаций результатов – 3 урока
Представление результатов исследований – 1 урок

РЕЗУЛЬТАТЫ :

----Работа, наблюдения, исследования: (прорастание семян,)

----Сбор коллекций и составления гербария.

-----Черенкование растений.

-----Закрепление основных понятий: экосистема, цепи питания, факторы среды)

------Практические работы на УОУ.

------Экскурсии на школьную экологическую площадку

Информационные ресурсы:

Литература:

И.А. Акперова Уроки биологии в 6 кл. дрофа 2005г.

Л.Д. Парфилова тематическое и поурочное планирование по биологии М.. 2006г.

Журнал «Биология в школе» 2006-2007г.

Благадарю программу INTEL «Обучение для будущего» за предоставленный материал.

Предмет: Биология

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Живые организмы и среда обитания.

Автор: Худоярова Ирина Валерьевна

Дата: 24.06.2014

Номер свидетельства: 108217

Похожие файлы

Практическая работа на тему «Примеры приспособленности организмов к среде обитания»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Практическая работа на тему «Примеры приспособленности организмов к среде обитания»"
    ["seo_title"] => string(80) "prakticheskaia_rabota_na_temu_primery_prisposoblennosti_organizmov_k_srede_obita"
    ["file_id"] => string(6) "507834"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1555781238"
  }
}

Рабочая программа по биологии 5 класс (ФГОС). УМК "Живой организм" А.А. Плешаков,Н.И. Сонин

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "Рабочая программа по биологии 5 класс (ФГОС). УМК "Живой организм" А.А. Плешаков,Н.И. Сонин "
    ["seo_title"] => string(92) "rabochaia-proghramma-po-biologhii-5-klass-fgos-umk-zhivoi-orghanizm-a-a-plieshakov-n-i-sonin"
    ["file_id"] => string(6) "216587"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1433070410"
  }
}

Три среды обитания.Приспособленность организмов к разным средам обитания.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Три среды обитания.Приспособленность организмов к разным средам обитания."
    ["seo_title"] => string(69) "trisriedyobitaniiaprisposobliennostorghanizmovkraznymsriedamobitaniia"
    ["file_id"] => string(6) "309027"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458727151"
  }
}

Конспект урока на тему "Влияние абиотических факторов на живые организмы"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Конспект урока на тему "Влияние абиотических факторов на живые организмы" "
    ["seo_title"] => string(81) "konspiekt-uroka-na-tiemu-vliianiie-abiotichieskikh-faktorov-na-zhivyie-orghanizmy"
    ["file_id"] => string(6) "111954"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1408097271"
  }
}

План- конспект урока на тему: "Приспособленность организмов к среде обитания"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "План- конспект урока на тему: "Приспособленность организмов к среде обитания""
    ["seo_title"] => string(73) "plan_konspekt_uroka_na_temu_prisposoblennost_organizmov_k_srede_obitaniia"
    ["file_id"] => string(6) "530549"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1575626208"
  }
}

Живые организмы и среда обитания.

Просмотр содержимого презентации «Живые организмы и среда обитания»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого презентации
«Живые организмы и среда обитания»