Тыквенные. Тыква. Патиссон

7 класс

Тема: Тыква. Патиссон.

05.03.15г.

Цель: Обучающиеся узнают, какие еще культуры относят к семейству тыквенных, о пользе данных культур в сельском хозяйстве.

Задачи: 1. Развивающая: научить различать части растения, познакомить с условиями выращивания, значением в жизни человека. 2. Коррекционная: расширять кругозор, развивать память, речь, мышление. 3. Воспитательная: прививать интерес к уроку биологии.

Ход урока:

Этапы урока

Деятельность

учителя

Деятельность учащихся

Коррекционная работа

1.Орг. момент

2.Актуализация знаний.

Цель: закрепление изученного

3.Объяснение нового материала

4.Физминутка

4.Работа в тетради

5.Чтение по учебнику

Итог:

Д/З

Приветствие. Проверка готовности учащихся.

-О каких тыквенных культурах вы узнали?

- для чего люди выращивают огурцы и тыкву?

- Какое строение имеют тыквенные культуры?

- Какие условия выращивания необходимо создать для огурца?

- Почему кабачок не требует дополнительных условий?

Объяснение учителя

Тыквы делятся на 3 вида:
декоративные, или игрушечные, оригинальные по форме, величине и окраске — для посадки вдоль заборов и стен;
кормовые — крупноплодные — для кормления животных;
столовые — употребляемые в пищу человеком.

Тыква и патиссон имеют следующее значение:

1 Корневая система стержневая.

2.Стебель ползучий, длинный.

3. Листья крупные, с длинными черешками.

4.Цветки крупные, одиночные, желтые или оранжевые.

5. Плод – многосемянная ложная ягода (тыквина), достигающая огромных размеров.

- Сейчас мы с вами отдохнем

- Запишите строение растений и условия выращивания

- Чем тыква отличатся от огурца и кабачка?

Для чего люди выращивают тыкву?

- Что используют в тыкве?

- Какие условия необходимо создать для тыквы и патиссона.

уч-ся 1-2 группы готовят пересказ, учащимся 3-ей группы знать ответы на 1-ый и 2-ой вопросы

Настраиваются на работу

Пока идет фронтальный опрос с учетом индивидуальных особенностей учащихся, двое ребят индивидуально работают по карточкам.

Слушают учителя, с демонстрацией презентации

Ученики отдыхают

Записывают в тетради

Работают с текстом учебника

Дают ответы на вопросы учителя.

Коррекция поведения

материала через слуховое восприятие (ответы учащихся

Развитие памяти, мышления.

Коррекция произвольного внимания.

Коррекция поведения.

Привитие усидчивости

Коррекция мышления, обогащение словаря

Систематизируются полученные знания

7 класс

Тема: Тыква. Патиссон.

05.03.15г.

Ход урока:

Этапы урока

Деятельность

учителя

Деятельность учащихся

Коррекционная работа

1.Орг. момент

2.Актуализация знаний.

Цель: закрепление изученного

3.Объяснение нового материала

4.Физминутка

4.Работа в тетради

5.Чтение по учебнику

Итог:

Д/З

Приветствие. Проверка готовности учащихся.

-О каких тыквенных культурах вы узнали?

- для чего люди выращивают огурцы и тыкву?

- Какое строение имеют тыквенные культуры?

- Какие условия выращивания необходимо создать для огурца?

- Почему кабачок не требует дополнительных условий?

Объяснение учителя

Тыква и патиссон имеют следующее значение:

1 Корневая система стержневая.

2.Стебель ползучий, длинный.

3. Листья крупные, с длинными черешками.

4.Цветки крупные, одиночные, желтые или оранжевые.

5. Плод – многосемянная ложная ягода (тыквина), достигающая огромных размеров.

- Сейчас мы с вами отдохнем

- Запишите строение растений и условия выращивания

- Чем тыква отличатся от огурца и кабачка?

Для чего люди выращивают тыкву?

- Что используют в тыкве?

- Какие условия необходимо создать для тыквы и патиссона.

уч-ся 1-2 группы готовят пересказ, учащимся 3-ей группы знать ответы на 1-ый и 2-ой вопросы

Настраиваются на работу

Слушают учителя, с демонстрацией презентации

Ученики отдыхают

Записывают в тетради

Работают с текстом учебника

Дают ответы на вопросы учителя.

Коррекция поведения

материала через слуховое восприятие (ответы учащихся

Развитие памяти, мышления.

Коррекция произвольного внимания.

Коррекция поведения.

Привитие усидчивости

Коррекция мышления, обогащение словаря

Систематизируются полученные знания

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тыквенные. Тыква. Патиссон »

Тыква. Патиссон.

Тыква

Тыквы делятся на 3 вида: декоративные , или игрушечные, оригинальные по форме, величине и окраске — для посадки вдоль заборов и стен; кормовые — крупноплодные — для кормления животных; столовые — употребляемые в пищу человеком.

Декоративная тыква

Декоративная тыква.

Растение тыква

Строение.

1 Корневая система стержневая.

2.Стебель ползучий, длинный.

3. Листья крупные, с длинными черешками.

4.Цветки крупные, одиночные, желтые или оранжевые.

5. Плод – многосемянная ложная ягода (тыквина), достигающая огромных размеров.

Условия выращивания:

Тыква Патиссон

1. Теплолюбивые

2. Влаголюбивые

3. Любят плодородные почвы.

III. Значение.

Тыкву употребляют в пищу в свежем, варёном, жареном и запечённом виде; её перерабатывают на сок, пюре, икру, а также используют для приготовления фруктового повидла, пудингов и джемов.

Тыква запечённая.

В англоязычных странах тыква является одним из символов Хэллоуина .

Очень полезны тыквенные семечки, они являются противоглистным средством.

Тыкву консервируют.

В Швейцарии отмечают день тыквы.

День тыквы.

Патиссон

Патиссон , или Тарельчатая тыква [1] — однолетнее травянистое растение семейства Тыквенные , разновидность тыквы обыкновенной . Культивируется по всему миру, в диком виде растение неизвестно.

Патиссонами также называют овощи — съедобные плоды этого растения, которые используют таким же образом, как кабачки , в варёном и жареном виде, а также в форме консервов (маринады и соления).

Патиссоны тушат, маринуют.

Предмет: Биология

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тыквенные. Тыква. Патиссон

Автор: Горькова Марина Владимировна

Дата: 13.04.2015

Номер свидетельства: 200762

Похожие файлы

Тема: "Семейства Тыквенные и Крестоцветные"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Тема: "Семейства Тыквенные и Крестоцветные" "
    ["seo_title"] => string(49) "tiema-siemieistva-tykviennyie-i-kriestotsvietnyie"
    ["file_id"] => string(6) "132730"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416402735"
  }
}

Учебно-опытническая работа "Сортоиспытание тыквы"

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Учебно-опытническая работа "Сортоиспытание тыквы" "
    ["seo_title"] => string(53) "uchiebno-opytnichieskaia-rabota-sortoispytaniie-tykvy"
    ["file_id"] => string(6) "241269"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1445199573"
  }
}

Конспект ООД в старшей группе на тему: «Госпожа Тыква» (нетрадиционная техника рисования по манной крупе).

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(194) "Конспект ООД в старшей группе на тему: «Госпожа Тыква» (нетрадиционная техника рисования по манной крупе)."
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_ood_v_starshei_gruppe_na_temu_gospozha_tykva_netraditsionnaia_tekhnika_"
    ["file_id"] => string(6) "616664"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1667503102"
  }
}

Конспект занятия по развитию речи в рамках проекта «Огород на окне» в средней группе Тема: «Овощи»

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(183) "Конспект занятия по развитию речи в рамках проекта «Огород на окне» в средней группе   Тема: «Овощи» "
    ["seo_title"] => string(111) "konspiekt-zaniatiia-po-razvitiiu-riechi-v-ramkakh-proiekta-oghorod-na-oknie-v-sriedniei-ghruppie-tiema-ovoshchi"
    ["file_id"] => string(6) "226010"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1440008345"
  }
}

Конспект ООД по развитию речи в средней группе "Овощи"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Конспект ООД по развитию речи в средней группе "Овощи" "
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt-ood-po-razvitiiu-riechi-v-sriedniei-ghruppie-ovoshchi"
    ["file_id"] => string(6) "226022"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1440012113"
  }
}

Тыквенные. Тыква. Патиссон

Просмотр содержимого документа «Тыквенные. Тыква. Патиссон »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тыквенные. Тыква. Патиссон »