Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Движение животных"

•Движение – главное свойство живых организмов.

•Движения делятся на три группы:

•1. Амебоидное движение присуще корненожкам ( амебам), а также клеткам крови лейкоцитам. Это движение происходит благодаря выростам цитоплазмы.

•2. Движение с помощью жгутиков и ресничек наблюдается у простейших животных.

•3. Движение с помощью мышц у большинства животных.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Движение животных" »

Движение животных

Движение – главное свойство живых организмов. Движения делятся на три группы: 1. Амебоидное движение присуще корненожкам ( амебам), а также клеткам крови лейкоцитам. Это движение происходит благодаря выростам цитоплазмы. 2. Движение с помощью жгутиков и ресничек наблюдается у простейших животных. 3. Движение с помощью мышц у большинства животных.

Движение – главное свойство живых организмов.
Движения делятся на три группы:
1. Амебоидное движение присуще корненожкам ( амебам), а также клеткам крови лейкоцитам. Это движение происходит благодаря выростам цитоплазмы.
2. Движение с помощью жгутиков и ресничек наблюдается у простейших животных.
3. Движение с помощью мышц у большинства животных.

Амебоидное движение.

Движение простейших. Эвглена зеленая.

Движение с помощью мышц.

Движение моллюска

Полет птиц – движение в воздухе .

Виды плавания: на воде

Под водой

Движение медузы- реактивное

Движение змеи

Самые быстрые животные – гепарды. Они могут бежать со скоростью 120 км в час

Кенгуру- рекордсмен по прыжкам в длину.

Самое медлительное животное?

Ответьте на вопросы.

1. На какие три группы делятся движения?
2. Приведите примеры каждого типа.
3. Какие виды движений осуществляются с помощью мышц?
4. Назовите особые способы передвижения
5. Какие животные самые быстрые, какие самые медлительные?
6. Рекордсмены среди животных.
7 Приспособления для передвижения.

Выводы:

1. Движения характерны для всех живых организмов. Движения осуществляются с помощью приспособлений: жгутиков, ресничек и мышц.
2. Различают движения активные: перемещение в пространстве и пассивные
( движение растений к свету)
3. Движения в различных средах обитания:
наземной, водной , воздушной делятся на виды: хождение, ползание, плавание, бег, прыжки.
4. Каждый организм приспособлен к определенному типу движения.

Электронная тетрадь по биологии 10...

Электронная тетрадь по биологии 11...

Электронная тетрадь по биологии 5 класс...

Электронная тетрадь по биологии 8 класс...

Биология. Сложные вопросы. Анатомия

Электронная тетрадь по биологии 9 класс...

Биология. Сложные вопросы. Зоология

Биология 8 класс ФГОС

Предмет: Биология

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
"Движение животных"

Автор: Курдакова Любовь Михайловна

Дата: 22.04.2015

Номер свидетельства: 204561

Похожие файлы

Лабораторная работа №4 "Наблюдение за передвижением животных"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Лабораторная работа №4 "Наблюдение за передвижением животных" "
    ["seo_title"] => string(69) "laboratornaia-rabota-4-nabliudieniie-za-pieriedvizhieniiem-zhivotnykh"
    ["file_id"] => string(6) "203030"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429376624"
  }
}

Лепка с натуры птиц и животных в движении

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Лепка с натуры птиц и животных в движении"
    ["seo_title"] => string(47) "liepka_s_natury_ptits_i_zhivotnykh_v_dvizhienii"
    ["file_id"] => string(6) "432854"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1508233595"
  }
}

Тема: «Лесные животные»интегрированного занятия во второй младшей группе.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Тема: «Лесные животные»интегрированного занятия во второй младшей группе. "
    ["seo_title"] => string(84) "tiema-liesnyie-zhivotnyie-intieghrirovannogho-zaniatiia-vo-vtoroi-mladshiei-ghruppie"
    ["file_id"] => string(6) "203226"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1429442820"
  }
}

Тема: «Лесные животные»интегрированного занятия

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Тема: «Лесные животные»интегрированного занятия "
    ["seo_title"] => string(55) "tiema-liesnyie-zhivotnyie-intieghrirovannogho-zaniatiia"
    ["file_id"] => string(6) "203228"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1429443055"
  }
}

конспект занятия Тема "Лесные животные"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "конспект занятия Тема "Лесные животные" "
    ["seo_title"] => string(45) "konspiekt-zaniatiia-tiema-liesnyie-zhivotnyie"
    ["file_id"] => string(6) "203232"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429443801"
  }
}