Среднесрочное планирование уроков в 6 классе

Разработка познакомит учащихся с особенностями строения голосеменных растений, их многообразием; позволит рассмотреть многообразие хвойных растений, изучить внешнее строение хвойных растений на примере сосны и ели.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Среднесрочное планирование уроков в 6 классе»

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор ГУ «СОШ №12 С ГК»

_______________________ Нургалиева Г.К.

БИОЛОГИЯ 6 КЛАСС

СРЕДНЕСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (Отдел Голосеменные растения)

учителя биологии ГУ «Средняя общеобразовательная школа №12» г. Актау Дудник В.Н.

№	Тема	к-во час	Цели уроков:	Результат обучения	Форма организации урока	Оборудование и материалы	Оценивание на уроке
1	Общая характеристика голосеменных и многообразие как семенных растений. Хвойные растения в регионе школы. Лабораторная работа № 20. Внешнее строение голосеменных.	1	1.. Познакомить учащихся с особенностями строения голосеменных растений, их многообразием; рассмотреть многообразие хвойных растений; изучить внешнее строение хвойных растений на примере сосны и ели; 2.Формировать умение работать с лабораторным оборудованием и объектами; 3.Прививать любовь к природе и растениям; формировать бережное отношение к ним;	Знать: общую характеристику и особенности строения голосеменных растений, их многообразие; строение хвойных растений.	Комбинированный урок с применением активных форм обучения (работа в группах)	Компьютер, интерактивная доска, презентации, раздаточный материал.	Самооценка. Оценка учителя. Оценка урока.
2	Семенное размножение хвойных растений на примере сосны обыкновенной. Лабораторная работа №21. Изучение строения шишек и семян хвойных растений.	1	1.Раскрыть преимущества семенного размножения; сформировать знания об особенностях строения и размножения голосеменных растений; 2.Продолжить формирование умений работы с натуральными объектами и лабораторным оборудованием; 3.Продолжить развивать умение выделять главное, ясно выражать свои мысли. 4.Воспитывать у учащихся познавательный интерес к предмету, формировать культуру общения, коммуникативные качества.	1.Знать: о преимуществах семенного размножения; об особенностях строения и размножения голосеменных растений;	Комбинированный урок с применением активных форм обучения (работа в парах и группах)	Интерактивная доска, компьютер, презентация к уроку, шишки и семена сосны обыкновенной, ели, сосны сибирской.	Самооценка, оценка учителя, оценка урока.
3	Значение хвойных растений и хвойных лесов в природе ив хозяйстве человека	1	1.Обобщить знания учащихся о строении и размножении хвойных растений, через анализ полученных знаний, умений и навыков; научить школьников использовать полученные знания; 2.Развивать умение ставить задачи и их решать, проектировать свою деятельность через систему самостоятельных работ; 3.Развивать ясность речи, память, произвольное внимание	1.Знать: о строении и размножении хвойных растений, о значении хвойных растений и хвойных лесов в природе и в хозяйстве человека.	Комбинированный урок с применением активных форм обучения (работа в парах, составление кластера)	Интерактивная доска, компьютер, презентация к уроку, видеофрагмент «Значение хвойных растений», раздаточный материал.	Оценка учителя
4	Охрана леса и хвойных лесов	1	1.Расширить и углубить знания о голосеменных, их значении в природе и в жизни человека. 2.Убедить учащихся в том что хвойные растения занимают важное место в экологической нише природы; о необходимости охраны лесов в особенности хвойных. 3.Закрепить знания о хвойных растениях.	1.Знать о значении голосеменных растений и хвойных: о необходимости их охраны и о мерах по охране хвойных лесов.	Комбинированный урок с применением активных форм обучения (работа в парах и группах).	Интерактивная доска, компьютер, презентация к уроку.	Оценка учителя

Предмет: Биология

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Среднесрочное планирование уроков в 6 классе

Автор: Дудник Валентина Николаевна

Дата: 21.07.2016

Номер свидетельства: 337845

Похожие файлы

Среднесрочное планирование уроков русского языка в 9 классе по разделу

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Среднесрочное планирование уроков русского языка в 9 классе по разделу "
    ["seo_title"] => string(79) "sriedniesrochnoie-planirovaniie-urokov-russkogho-iazyka-v-9-klassie-po-razdielu"
    ["file_id"] => string(6) "122054"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1414146364"
  }
}

Среднесрочное планирование уроков химии в 8 классе по теме "Щелочные металлы. Галогены и их соединения"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(188) "Среднесрочное планирование уроков химии в 8 классе по теме "Щелочные металлы. Галогены и их соединения""
    ["seo_title"] => string(108) "sriedniesrochnoieplanirovaniieurokovkhimiiv8klassiepotiemieshchielochnyiemietallygaloghienyiikhsoiedinieniia"
    ["file_id"] => string(6) "297164"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1456151199"
  }
}

Познание мира 3 класс Тема урока: Явления. (урок № 1 из серии уроков среднесрочного планирования 3 класс Познание мира)

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(216) "Познание мира 3 класс Тема урока: Явления.  (урок № 1 из серии уроков среднесрочного планирования 3 класс Познание мира) "
    ["seo_title"] => string(125) "poznaniie-mira-3-klass-tiema-uroka-iavlieniia-urok-1-iz-sierii-urokov-sriedniesrochnogho-planirovaniia-3-klass-poznaniie-mira"
    ["file_id"] => string(6) "173027"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423918161"
  }
}

Среднесрочные планирование уроков русского языка в 6 классе по теме «Глагол»

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Среднесрочные планирование уроков  русского языка  в 6 классе по теме  «Глагол» "
    ["seo_title"] => string(85) "sriedniesrochnyie-planirovaniie-urokov-russkogho-iazyka-v-6-klassie-po-tiemie-glaghol"
    ["file_id"] => string(6) "112907"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1408984132"
  }
}

Среднесрочное планирование уроков по английскому языку в 7 классе

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Среднесрочное планирование уроков по английскому языку в 7 классе "
    ["seo_title"] => string(73) "sriedniesrochnoie-planirovaniie-urokov-po-anghliiskomu-iazyku-v-7-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "162880"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1422425431"
  }
}

Среднесрочное планирование уроков в 6 классе

Просмотр содержимого документа «Среднесрочное планирование уроков в 6 классе»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Среднесрочное планирование уроков в 6 классе»