Программа рассчитана на 2 года обучения (68ч.) в 6-8 классах. Она опирается на знания учащихся, полученные при изучении природоведения и биологии 6-7кл.
Содержание и структура курса «Цветоводство» обеспечивает получение дополнительных знаний о жизни комнатных растений, развитие творческих и натуралистических умений, научного мировоззрения, гуманности, экологической культуры, а также привития самостоятельности, трудолюбия и заботливого обращения с природой. В программе большое внимание уделено этическим нормам и правилам отношения к природе. Показано практическое применение биологических знаний.
Программа ориентирована на активное познание мира цветочно-декоративных растений. В этой связи в нее включены темы практических работ, опытов и наблюдений. Предусмотренные теоретический материал и практическая деятельность учащихся предоставляет им возможности для саморазвития и самореализации, для наиболее полного раскрытия своих творческих способностей.
Данная программа отличается большой экологизацией всего курса, широким охватом биоразнообразия.
Цель курса: Расширить представления учащихся о морфологии и физиологии растений. Дать дополнительные знания о комнатных, цветочно-декоративных растениях, их классификации, биологии и уходе. Способствовать формированию у школьников ответственного отношения к миру растений. Воспитывать экологическую грамотность и художественно-эстетическое восприятие мира.
В результате прохождения курса «Цветоводство» ученики должны
знать:
основные группы комнатных растений, особенности их организации, многообразие, экологическую, эстетическую и практическую роль;
принципы размещения растений в помещении;
правила ухода за растениями (световой и температурный режим, полив, подкормка, пересадка и перевалка);
основные болезни комнатных растений;
правила составления зимних букетов и икебан;
уметь:
составлять паспорт растений, проекты оформления клумб и рабаток, зимние букеты и икебаны;
готовить почвенные смеси;
пересаживать и переваливать растения;
вносить удобрения и подкармливать растения;
размножать растения семенами и вегетативно;
описывать собственные наблюдения или опыты, различать в них цель,
условия проведения и полученные результаты;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и в повседневной жизни для:
составления простейших рекомендаций по содержанию и уходу за комнатными и другими культурными растениями;
размножения растений семенами и вегетативно: черенками, отводками, делением куста, дочерними луковицами-детками и т.д.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Программа кружка «Цветоводство» »
Программа биологического кружка "Цветоводство"
Программа рассчитана на 2 года обучения (68ч.) в 6-8 классах. Она опирается на знания учащихся, полученные при изучении природоведения и биологии 6-7кл.
Содержание и структура курса «Цветоводство» обеспечивает получение дополнительных знаний о жизни комнатных растений, развитие творческих и натуралистических умений, научного мировоззрения, гуманности, экологической культуры, а также привития самостоятельности, трудолюбия и заботливого обращения с природой. В программе большое внимание уделено этическим нормам и правилам отношения к природе. Показано практическое применение биологических знаний.
Программа ориентирована на активное познание мира цветочно-декоративных растений. В этой связи в нее включены темы практических работ, опытов и наблюдений. Предусмотренные теоретический материал и практическая деятельность учащихся предоставляет им возможности для саморазвития и самореализации, для наиболее полного раскрытия своих творческих способностей.
Данная программа отличается большой экологизацией всего курса, широким охватом биоразнообразия.
Цель курса:Расширить представления учащихся о морфологии и физиологии растений. Дать дополнительные знания о комнатных, цветочно-декоративных растениях, их классификации, биологии и уходе. Способствовать формированию у школьников ответственного отношения к миру растений. Воспитывать экологическую грамотность и художественно-эстетическое восприятие мира.
В результате прохождения курса «Цветоводство» ученики должны
знать:
основные группы комнатных растений, особенности их организации, многообразие, экологическую, эстетическую и практическую роль;
принципы размещения растений в помещении;
правила ухода за растениями (световой и температурный режим, полив, подкормка, пересадка и перевалка);
основные болезни комнатных растений;
правила составления зимних букетов и икебан;
уметь:
составлять паспорт растений, проекты оформления клумб и рабаток, зимние букеты и икебаны;
готовить почвенные смеси;
пересаживать и переваливать растения;
вносить удобрения и подкармливать растения;
размножать растения семенами и вегетативно;
описывать собственные наблюдения или опыты, различать в них цель,
условия проведения и полученные результаты;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и в повседневной жизни для:
составления простейших рекомендаций по содержанию и уходу за комнатными и другими культурными растениями;
размножения растений семенами и вегетативно: черенками, отводками, делением куста, дочерними луковицами-детками и т.д.
Тематическое планирование
Название темы
Кол-во часов
всего
теория
практика
1 год обучения
1. Роль зеленых растений в жизни человека.
2
2
2. Календарь основных работ по комнатному цветоводству.
4
4
3.Основные группы комнатных растений.
12
6
6
4. Правила ухода за комнатными растениями. Пересадка и подкормка.
6
2
4
5. Паспортная книга и паспорт растений.
4
1
3
6. Пересадка и подкормка комнатных растений.
4
1
3
7. Вегетативное размножение растений.
2
1
1
2 год обучения
1. Календарь основных работ по комнатному цветоводству и на школьной клумбе.
2
1
1
2. Декоративные растения цветника. Летники. Многолетники. Уход за растениями.
6
2
4
3. Опыты и наблюдения за цветочно-декоративными растениями.
4
1
3
4. Составление проектов оформления клумб и рабаток.
2
1
1
5. Паспортная книга и паспорт растений.
4
-
4
6. Защита растений от болезней и вредителей.
2
1
1
7. Почвенные смеси.
2
1
1
8. Приемы художественного озеленения интерьеров. Приемы планировочных решений.
2
1
1
9. Правила и приемы составления икебан.
4
2
2
10. Содержание в комнате цветущих растений, купленных в магазине и сохранение срезанных цветов.
4
2
2
1 год обучения «Комнатные растения»
1.
Роль зеленых растений в жизни человека. Комнатные растения вчера и сегодня.
2ч.
2.
Экологические факторы роста растений и микроклимат помещений. Категории растений, применяемые в интерьерном озеленении, их требования к микроклимату.
2ч.
3.
Уход за растениями. Отношение к свету.
2ч.
4.
Жизнь комнатных растений и их требования к теплу и воде. Правила полива.
2ч.
5.
Четыре времени года в жизни комнатных растений. Осень и зима. Календарь основных работ по комнатному цветоводству (сентября, октябрь, ноябрь, декабрь, январь)
2ч.
6.
Правила составления паспорта растений. Составление паспортной книги растений.
2ч.
7.
Декоративно-лиственные растения. Правила ухода. Составление паспорта для данной группы растений.
2ч.
8.
Висячие (ампельные) и вьющиеся растения (лианы). Правила ухода. Составление паспорта для данной группы растений.
2ч.
9.
Красивоцветущие растения. Правила ухода. Составление паспорта для данной группы растений.
2ч.
10.
Суккуленты. Правила ухода. Составление паспорта для данной группы растений.
2ч.
11.
Луковичные и клубненосные растения. Правила ухода. Составление паспорта для данной группы растений.
2ч.
12.
Домашние лекари. Правила ухода. Составление паспорта для данной группы растений.
2ч.
13.
Оформление стенда в кабинете биологии «Комнатные растения».
2ч.
14.
Четыре времени года в жизни комнатных растений. Весна. Календарь основных работ по комнатному цветоводству (февраль-май).
2ч.
15.
Вегетативное размножение. Черенкование.
2ч.
16.
Удобрения. Правила внесения удобрений. Подкормка.
2ч.
17.
Пересадка комнатных растений.
2ч.
Второй год обучения «Декоративные растения»
№ п/п
Тема занятия
Кол-во часов
Дата
1.
Календарь основных работ по комнатному цветоводству и на школьной клумбе.
2ч.
2.
Уход за растениями цветника. Пересадка комнатных растений.
2ч.
3.
Декоративные растения для школьного участка. Многолетники. Уход за растениями цветника.
2ч.
4.
Опыты и наблюдения за цветочно-декоративными растениями.
2ч.
5.
Составление проектов оформления клумб и рабаток.
2ч.
6.
Почвенные смеси.
2ч.
7.
Защита растений от болезней и вредителей.
2ч.
8.
Обновление паспортной книги растений. Составление паспортов комнатных растений.
2ч.
9.
Работа со стендом «Комнатные растения».
2ч.
10.
Современные приемы художественного озеленения интерьеров. Примеры планировочных решений.
2ч.
11. 12.
Правила и приемы составления зимних букетов и икебан.
4ч.
13.
Содержание в комнате цветущих растений, купленных в магазине.
2ч.
14.
Сохранение срезанных цветов. Подготовка участка для грунтовой рассады. Посев семян для оформления цветника.
2ч.
15.
Декоративные растения для школьного цветника. Летники и многолетники.
2ч.
16.
Опыты и наблюдения за цветочно-декоративными растениями. Опытный участок.
2ч.
17.
Уход за растениями цветника.
2ч.
Литература
Комнатное цветоводство: советы профессионалов. Практическая энциклопедия. М., издательство «ЭКСМО», книжный дом, 2005г.
