Викторина "Здравствуйте птицы"

Викторина «Здравствуйте птицы!»

Цель: Обобщить знания учащихся о птицах

Задачи внеклассного мероприятия:

1. Развивать бережное отношение к птицам, углублять знания учащихся о птицах.

2. Формировать познавательный интерес к природе, экологическое мировоззрение.

3. Воспитывать любовь и бережное отношение к окружающему миру.

Ведущий. Мы рады приветствовать всех, кто собрался сегодня на наш КВН: зрителей, болельщиков, жюри и, конечно же, команды. Сегодняшняя игра посвящена пернатым, ведь без птичьего щебета мир был бы скучен. Трудно представить весну без скворцов, море без чаек, рощу без соловьев. А сколько вредителей уничтожают птицы! Вот почему этот праздник откроет для каждого что-то новое и интересное, пусть запомнятся улыбки и шутки, крепче станет дружба между людьми и птицами! Итак, мы начинаем викторину! (звучит музыка)

Ведущий: представление жюри

Слово командам! На сцену приглашается команда 7 «А» класса

На сцену приглашается команда 7 «Б» класса. (Команды объявляют свои названия, девиз, эмблему, приветствие, жюри оценивает выступление команд по 5-бальной системе)

Первый конкурс – разминка «Угадай загадку»

Команды получают листы с недописанными загадками. Их задача – восстановить пропущенные слова в загадке и отгадать ее.

За правильные ответы -2 балла.

Загадки для первой команды (Количество звездочек соответствует количеству пропущенных слов).

1. * * *, а из болота не идет. (В болоте плачет. Кулик.)

2. Без рук, * * * избенка. (Без топора построена. Гнездо.)

3. * *, сзади вильце, на груди белое полотенце. (Спереди шильце. Ласточка.)

4. Он серенький, на вид, * * знаменит. ( Но пением. Соловей.)

5. На шесте дворец, * * *. (Во дворце певец. Скворец.)

Загадки для второй команды.

1. В воде купался, * * . (Сухим остался. Гусь.)

2. * * , не плотник, а первый в лесу работник. (Не дровосек. Дятел.)

3. Не ездок, * * * , не сторож, а всех будит. (А со шпорами. Петух.)

4. Днем спит, * * и прохожих пугает. (Ночью летает. Сова.)

5. Весной * * * , а под зиму с криком уходит. (За пахарем ходит. Грач.)

Второй конкурс «Эрудит»

Ведущий зачитывает вопросы, команды отвечают. За каждый правильный ответ – 1 балл. В конкурсе команды могут заработать 15 баллов.

Вопросы для первой команды.

1. Клюв птицы состоит из … (надклювья и подклювья).

2. Размах крыльев у этих пернатых может достигать 3 м (альбатрос)

3. Кожа птиц покрыта … (перьями)

4. Птенцы какой птицы не знают матери (Кукушки)

5. Самая маленькая в мире птица. (Колибри)

6. Грудина у птицы имеет снизу высокий гребень, который называется … (киль)

7. Птицы могут поворачивать голову на … (180 градусов)

8. Какая птица поет хвостом? (Бекас)

9. У некоторых птиц на конце пищевода имеется расширение … (Зоб)

10. Название этой перелетной птицы созвучно с фамилией писателя … (Гоголь)

11. Дыхание птиц осуществляется … (Легкими и воздушными мешками).

12. Птица, не садящаяся ни на землю, ни на ветки, ни на воду. (Стриж)

13. Этот орган у птиц сильнее остальных. (Зрение).

14. «Древняя птица» - это … (Археоптерикс).

15. У этих птиц птенцы появляются чаще всего зимой. (Клесты).

Вопросы для второй команды.

1. Передние конечности птиц – это … (крылья)

2. Птицы, вынашивающие яйца на лапах. (Пингвины).

3. Под контурными крыльями расположены … (Пуховые)

4. Какая птица может двигаться по стволу дерева и вверх и вниз головой? (поползень)

5. Совы могут поворачивать голову на … (270 градусов)

6. Часть нижней конечности, характерная только для птиц (Цевка).

7. Пища у птиц перетирается в этом отделе желудка (В мускульном).

8. Эта птица может летать быстрее и дольше всех (Стриж).

9. Сколько камер в сердце у птиц? (4-хкамерное)

10. Название этой птицы созвучно с названием танца (чечетка).

11. Этот орган у птиц развит слабее всего (обоняние)

12. Какую птицу в народе называют воровкой? (сорока)

13. Самая большая птица в мире (африканский страус)

14. Почему у пингвина язык покрыт маленькими шипами? (удерживать рыбу)

15. Что произойдет, если весной самца иволги покрасить в серый цвет? (он не найдет себе пару).

Третий конкурс «Птицы спрятались»

В тексте затаилось 8 птиц. Отыщите их названия.

«Девочка устраивала столовые для птиц. Во двор она вошла, убрала в углу мусор. Оказалось тут удобное, вообще голое место. Кормила здесь крупных птиц колбасой, кашей. Другая столовая – высоко лучше для мелких птичек, а над ней ветки дерева. Только надо прибегать к лестнице, иначе чёткая подкормка не получится, кормушку не достать».

Четвертый конкурс «Знатоки птиц»

Знаешь ли ты птиц? Просмотр слайдов с изображением птиц (желательно , обитающих в вашем регионе). За каждый правильный ответ – 1 балл. ( 1- воробей, 2- коршун, 3- ласточка, 4- лебедь, 5- соловей, 6- синица, 7- фламинго, 8- снегирь, 9- дрофа, 10- дятел, 11- удод, 12- сова)

Пятый конкурс «Музыкальный»

Правильный ответ – 1 балл

(Звучат голоса птиц, команда записывает, какой птице принадлежала та или иная песня, ответ подают жюри, которое подводит итоги конкурса.) – региональный компонент

Седьмой конкурс – Домашнее задание «Сохраните птиц!»

Обращение в защиту пернатых в произвольной форме

Подведение итогов, выступление жюри