Турнир "Знатоки природы"

Сценарий турнира

«Знатоки природы»

5-7 классы

Подготовили и провели:

__________________

__________________

с.Предгорное,2019г

Дата проведения: 25.10.2019

Место проведения: кабинет химии и биологии.

Цель: воспитывать бережное отношение к природе, формировать экологическую культуру и готовность к активной природоохранной деятельности, обогатить и расширить кругозор детей.

Ход турнира.

1.Вступительное слово учителя:

Здравствуйте, уважаемые ребята, коллеги! Я рада приветствовать Вас сегодня на нашей игре «Знатоки природы».

Чудесен и таинственен мир природы. Прислушайтесь к журчанию речных струй, пению птиц, шелесту трав, гудению шмелей, и вы поймете это. Как прекрасны и неповторимы бескрайние леса и безбрежные моря, полноводные реки и озера, высокие горы и зеленые равнины, широкие степи и безграничные пустыни! Как удивительны и уникальны животные, населяющие нашу планету! Но мало только любоваться природой, надо уметь беречь всё живое.

Сегодня ребята вы покажите умение работать в команде, сплоченность, дружбу, а также бережное отношение к природе.

И так, сегодня играют…. Сборные команды 5-7 классов. Давайте поприветствуем наши команды.

Сегодня игру команд будет оценивать строгое, но справедливое жюри!

В состав жюри входят:

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

Давайте по приветствуем наше жюри.

А так же я бы хотела поприветствовать наших болельщиков, вы так же сегодня будите иметь возможность заработать звание «Знаток природы», в течении игры вы будите зарабатывать жетоны, по количеству которых, мы определим с вами «Знатока природы» среди болельщиков.

1.Итак приступаем к первому конкурсу «Приветствие команд». Каждой команде необходимо придумать название и девиз в течении 3 минут. Затем дружно представить свою команду.

Пока команды составляют, болельщики смотрят видео «Стихи о природе»

Приветствие команд.

Слово жюри.

2.Конкурс «Разминка». Каждой команде по очереди будут задаваться вопросы, ели команда не отвечает на вопрос, вопрос уходит к болельщикам. За каждый правильный ответ 1 балл.

1. Наука о связях живых существ с окружающей средой и бережном отношении к природе. (экология)

2. Как называется книга, где записаны исчезающие виды животных и растений? (красная книга)

3. Ближайшая к нам звезда. (солнце)

4. Самый холодный материк. (Антарктида)

5. Самое быстрое животное суши? (гепард)

6. Назовите второй месяц весны. (апрель)

7. Край виден, но дойти до него невозможно. (линия горизонта)

8. Охраняемы государством территории, где запрещена охота, сбор ягод и трав. (заповедник)

9. Верхний плодородный слой земли. (почва)

10. Его выделяют растения. (кислород)

11. Самый холодный океан. (Северный Ледовитый)

12. Самое большое млекопитающие. (синий кит)

13. Назовите последний месяц зимы. (февраль)

14. Какой предмет может сказать о себе: «Со мной пойдешь, дорогу обратно найдешь!»? (компас)

15. Какую птицу называют лесным барабанщиком? дятел

16. Какие грибы растут на пнях? опята

17. Какая ягода растёт на болоте и кислая на вкус? клюква

18. Какое насекомое собирает нектар с цветов и несёт к себе в дом? пчела

19. Какое животное называют царём зверей? лев

20. Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнёзда? кукушка

21. Сколько ног у паука? 8

22. Птица, изображенная на флаге Казахстана? орел

23. Какая речная рыба не имеет чешуи. сом

3.Конкурс: «Мир пернатых» за каждый правильный ответ 1 б

1.Какая птица выводит птенцов зимой, слово начинается на букву «К»?

2.Заметив врага, эта птица кричит, как дикая кошка( похоже на имя дерева)

3.Пение этой птицы слышно уже в марте. Чем выше она взлетает, тем звонче её голос.

4.Свое название птица получила за громкий мелодичный посвист "спи - спи".

5.Эту птицу считают символом мира.

(Ответы к кроссворду: клёст, иволга, жаворонок, синица, голубь).

После того как истечет время, команды приносят кроссворды на проверку жюри. Слово жюри.

Пока команды отгадывают: болельщики, разгадывают ребусы:

1.Медведь.

2.Тушканчик

3.Антилопа

4.Носорог

4.Конкурс: «Узнай меня»

(учитель по очереди включает запись звуков животного или птицы а команды по очереди должны угадать , что это за животное, как только животное отгадано на экране выходит его изображение ) 1. Волк 2. Индюк 3. дельфин. 4.ворона 5. Кукушка 6. петух. 7. корова 8. кошка. 9. соловей

За каждый отгаданный звук 1 б.

5.Конкурс «Угадай, кто я». 1 б.

Учитель даёт в конверте разрезанное на фрагменты изображение животного, а команды как можно скорее должны будут собрать и склеить картинку

Сова, мышь, снежный барс

Вопросы для болельщиков:

•Жёлтая тарелка на небе висит.
Жёлтая тарелка всем тепло дарит.
(Солнце) -

•В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его - полоска света,
А зовут объект… (Комета)

•Ветерок-пастушок затрубил в свой рожок.
Собрались овечки у небесной речки.
(Облака)

•Как над речкой, над рекой
Появился вдруг цветной
Чудо мостик подвесной.
(Радуга)

•По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует - оно задрожит. (Лужа)

•Ночь спустилась на землю,
Темноту привела.
Светят звёзды на небе,
Да мерцает ... (луна).


•Набежали тучи злые,
Хлынул дождь, как из ведра,
Капли падают большие,
В лужах пенится ... (вода).

•Раскаленная стрела
Дуб свалила у села (молния)

6.Конкурс «Конкурс капитанов»

(По очереди капитанам команд задаются вопросы, за каждый правильный ответ 1 б.

Вопросы для капитанов

1 команда:

1 Зимнее логово медведя (берлога).

2. Дикое хищное животное с пушистым рыжим хвостом (лиса).

3. Птичий домик (гнездо).

4. Каким насекомым хлопают в ладоши? (комары, моль).

5. Какая ягода бывает чёрной, красной, белой? (смородина).

2 команда:

6. Какой гриб носит название лесного хищника? (лисичка)

7. Дерево с белым стволом (берёза)

8. Ночная птица (сова).

9. Ребёнок кошки (котёнок)

10. Какой зверёк зимой закрывает вход в домик своим хвостом? (белка)

3 команда:

11Что снесла курица? (яйцо).

12. Курица мужского рода (петух).

13. Дерево, которое приходит к нам на Новый год (ель

14. Какое животное почти всё время проводит под землёй? (крот).

15. Прилет, каких птиц означает начало весны? (грачей).

16. Лесная свинья (кабан).

Подведение итогов . слово жюри. Награждение.

Заключительное слово:

На шаре нашем земном,
Где мы родились и живём,
Где в травах летняя роса,
И голубые небеса,
Где море, горы, степи, лес,
Полно таинственных чудес.
Не разрушайте это мир
Девчонки и мальчишки,
Иначе эти чудеса
Останутся лишь в книжках.

Ведущий: Дорогие, ребята, наша игра закончилась, но проигравших в ней нет, в выигрыше все. Надеюсь, что вы ещё больше будете любить родную природу, проявлять к ней интерес, оберегать её.

Рефлексия.

Выскажите свое мнение о проведенном мероприятии.