kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Will people live on the moon?

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сыныбы:     6

П?ні:   А?ылшын тілі          

Саба?ты? та?ырыбы:      Will people live on the moon?

??зыреттілікке жеткізетін саба?ты? ма?сат-міндеттері:

А) а?паратты? ??зыреттілік

- Та?ырып?а с?йкес материал жина?тау, ??рылымдау, алгоритмдеу ар?ылы ме?герту,   шет тілінде келер ша? туралы  хабарлама жасау ;

?)  коммуникативтік ??зыреттілік

- Та?ырып бойынша ауызша ж?не жазбаша ?арым-?атынас жасау?а ?йрету,?з ойын на?ты д?лелдеуге да?дыландыру;

Б)  проблеманы шешу ??зыреттілігі

- К?тілетін н?тижеге ба?ыттал?ан о?ушыларды? а?ыл-ой ?рекетін проблеманы ?ою ж?не шешу ар?ылы ?йымдастыру.

Саба?ты? типі:       Аралас саба?

Саба?ты? ?дісі:       С?здік, практикалы?, ішінара зерттеу ?дістері

Саба?та ?олданылатын педагогикалы? технологиялар:    Т?сіндірмелі а?ыл-ой ?рекетін сатылап ?алыптастыру, ?жымды? ж?не топты? о?ыту, сыни т?р?ысынан ойлауды дамыту

П?наралы? байланыс:      ?аза? тілі,география

О?ыту ??ралдары:            Та?ырып?а сай суреттер, ?лестірмелі материалдар, сызбалар

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Will people live on the moon?»

Сыныбы:

6

Пәні:

Ағылшын тілі

Уақыты:


Сабақтың тақырыбы:

Will people live on the moon?

Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:


А) ақпараттық құзыреттілік


Ә) коммуникативтік құзыреттілік

Б) проблеманы шешу құзыреттілігі





- Тақырыпқа сәйкес материал жинақтау, құрылымдау, алгоритмдеу арқылы меңгерту, шет тілінде келер шақ туралы хабарлама жасау ;


- Тақырып бойынша ауызша және жазбаша қарым-қатынас жасауға үйрету,өз ойын нақты дәлелдеуге дағдыландыру;

- Күтілетін нәтижеге бағытталған оқушылардың ақыл-ой әрекетін проблеманы қою және шешу арқылы ұйымдастыру.

Сабақтың типі:

Аралас сабақ

Сабақтың әдісі:

Сөздік, практикалық, ішінара зерттеу әдістері

Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар:

Түсіндірмелі ақыл-ой әрекетін сатылап қалыптастыру, ұжымдық және топтық оқыту, сыни тұрғысынан ойлауды дамыту


Пәнаралық байланыс:

Қазақ тілі,география

Оқыту құралдары:

Тақырыпқа сай суреттер , үлестірмелі материалдар, сызбалар

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру бөлімі

Оқытушының қызметі

Оқушының қызметі

Күтілетін нәтиже

тілі сабағына аударып фонетикалық жаттығулар орындатады,«My friend» өлеңі оқылып, аударылады.


береді, «My friend» өлеңін топ болып қайталайды, жеке қайталайды, аударады.

Оқушылар жинақталады, сабаққа әзір болады.

Шет тілінде дұрыс айту дағдысы қалыптасады.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру


What was your hometask?

-сұрақтар қою арқылы, сынып бойынша жоба қорғау арқылы тексереді.

What was your home task? Are you ready for the lesson?

Our hometask was to learn by heart new words. Ex:11,at page 104. Жауап бере отырып, үй тапсырмасының дұрыс орындалуын игереді.


Оқушылар өз ойларын үй тапсырмасы бойынша сұраққа жауап беру арқылы береді.

Жоспарланған және берген жауаптарын салыстырады, сәйкес қорытынды жасайды.

Нақтылау мен түсінуге берілген сұрақтармен жұмыс жасайды.

ІІІ. Өткен материалды қайталау арқылы жаңа материалды қабылдауға дайындық

Үйге берілген тапсырмамен байланыстыра отырып қысқа өлең енгізу.


I`ve got a friend ,

We like to play.

We like to play,

Every day.

He always helps me,

When I`m in need.

For he`s my friend,

Good friend indeed.





Нақтылау мен түсінуге берілген сұрақтармен жұмыс жасайды, ақпараттың негізгі мазмұнын айқындауға тырысады. Ақпаратты мұғалімге сұрақ қоя отырып алады.


Материалдың айырмашылығын табады. Үлгі бойынша сұрақтар қояды, жауап береді. Ақпараттың қайсысын меңгергенін және қайсысын меңгермегенін анықтайды.


ІҮ. Жаңа материалды түсіндіру






Today we`ll take a new theme .The theme of our today`s lesson is“ I`ll be doctor ”

Future shall

Simple will v1

I, we-Shall

You, he, she, they-Will


Let`s take new words.

Robots

dirty work

boring work

live on the moon

grow food in

space

discover

sources

energy

Read.

In 500 years the world will be different. Cities will be very big. People will live 300-storey tall buildings. People will not work hard. Robots will do more work for them. Robots will work on farms and in factories. They will do dirty , boring work. Children won`t go to school. Computers and TV will teach them at home.



















Берілген ақпаратты белгісіз және белгіліге бөледі. Схема бойынша сөйлейді, тыңдап түсінеді.

Тірек схемасы бойынша сөйлейді. Ақпарат алады. Жүйелейді, топтастырады.











Түсінбеген жерлерін сұрай отырып, жаңа материалды игереді. Ұсынылған ақпараттан қойылған міндеттерді шешуге қажетін бөліп алады.

Керекті ақпаратты мұғалімге сұрақ қоя отырып алады, игереді.


Ұсынылған ақпаратты тапсырмаға сәйкес түсіндіреді және таратады.














Ү. Жаңа білімді бекіту


They will stay at home and play games, watch television. People will have a lot of channels on TV. They will have video telephones too .Some people will live on the moon or in space.





Ex:1. Warm-up. Find the odd one out.

Ex:6. True (T)or false (F)?

a) Cities will be very big.

b) There will be cities under the sea.

c) People will live in 300-storey buildings.

d) Robots will do more work for people.

e) Children won`t go to school.

f) Computers and TV will teach them.

g) People will have video telephones.

h) Robots will work on farms and factories.

i) Some people will live on the moon or in space.

j) People will grow food in space.












Қарапайым құрылымдағы жазбаша байланысудың нысанында өз ойын рәсімдейді.

Ұсынылған ақпараттан қажетін бөліп алады.













Іс-әрекетті орындайды. Сұрақтарға жауап бере отырып ақпараттар қабылдайды, өңдейді, есінде сақтайды.

Топқа бөлініп шығармашылық тапсырманы орындайды, өз қызметіндегі қызығушылығын атайды.







ҮІ. Үйге тапсырма. Қорытындылау.

Үйге берілген тапсырманың жасалу жолын түсіндіреді.

Your h-t is to learn by heart new words .Ex:2,at page 104.

Анықтамалықтарды, энциклопедияларды қолданады.


Тапсырманы орындау үшін қажетті ресурстарды пайдаланады, міндеттерді шешу үшін қадамдардың логикалық және уақытша бірізділігін анықтайды және құрайды.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Will people live on the moon?

Автор: Орын?али Г?лдана

Дата: 11.04.2016

Номер свидетельства: 317553

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Will people live on  the moon? "
    ["seo_title"] => string(28) "will-people-live-on-the-moon"
    ["file_id"] => string(6) "177729"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1424702332"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) ""Will people live on the Moon""
    ["seo_title"] => string(30) "will-people-live-on-the-moon-1"
    ["file_id"] => string(6) "307967"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458482497"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Will people live on the moon?"
    ["seo_title"] => string(30) "will-people-live-on-the-moon-3"
    ["file_id"] => string(6) "321873"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461425678"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Урок на тему "Demonstrative lesson" "
    ["seo_title"] => string(34) "urok-na-tiemu-demonstrative-lesson"
    ["file_id"] => string(6) "163341"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422465384"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(20) "Let's speak English "
    ["seo_title"] => string(21) "let-s-speak-english-1"
    ["file_id"] => string(6) "196877"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428136014"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства