kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

When I'am 25

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сыныбы:6 ?

Ма?саты: Мен 25-ке келгенде)о?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдерді ?олдана  отырып,25-ке келгенде,кім болатыны?  ?айда баратыны?  келер ша?та балаларды?  с?здік  ?оры дамиды.

Негізгі идеясы: Болаша?  жайлы  айтып ?йрету.

?олданылатын модульдер: О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер, о?ытуда  АКТ-ны пайдалану, сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету,  бас?ару ж?не к?шбасшылы?.

І  кезе?. Т?мендегі  «К?пір» тапсырмаларын о?ушылар ?йде орындап, б?гінгі саба??а дайындалып келеді

«К?пір»
тапсырмалары ?ткен та?ырыптар бойынша жа?а саба?ты ме?геруге негіз болатын ?айталау тапсырмалары Жуан-женішке  с?ра?тар
Read and translate
1.What are you  going  to do?

2.What are you going  to do when you are 22?

3.Where are you going to be when  you  are  23?

4.What  will you  be  when  you  are 25?

О?ушылар  ?р  т?рлі  ?иындылар  ар?ылы топ?а  б?лінеді.

1-топ   ?аза?стан

2-топ  Рессей

3-топ  Испания
сыныпта  шатты?  ше?бер  орнату  ?шін  о?ушылар бір-біріне жа?сы тілек айту  керек

ІІ кезе? (топты? ж?мыс) жа?а саба?ты топты? ж?мыс барысында о?ушыларды? ?з бетімен ме?геруіне жа?дай жасау

а «Білу», « (10 минут).  Н?тижесі ?р  т?рлі стикерлер  ар?ылы марапатталады.

Теориясы:«Білу,тану»

(та?ырып мазм?ны бойынша кім?не?

?андай? ?алай?нені? ?ашан?не істедісия?ты с?ра?тар?а жауап беретін толы? а?парат іріктеліну керек)

Жа?а с?здермен  ж?мыс

Bullfight [’b?l‚fa?t] -б??амен шай?ас

Lucky [’l?k?] -ба?ытты,с?тті

Suitcase-чемодан

Room-б?лме,орын

There-ана  жерде

Their-оларды?

By car- машинамен

By  bus- автобуспен

By ship- кемемен

By plane-  ?ша?пен

by  bicycle- велосипедпен

by  train- поезбен

on  foot-жаяу

Теориясы: «Т?сіну»5минут

(неге? неліктен? себебі? не ?шін?с?ра?тары о?ушыны? жо?арыда берген жауаптарына оларды тере?дету  ?шін ?ойылады)

Complete with the future will or going to.

 Граматика  бойынша : going  to ??рылымы

                 Be  going+ to +infinitive

Болымды т?рі                                                 Болымсыз  т?рі

I  am                                                            I  am

He/she/it  is  going   to travel                     he/she/it  is  not   going  to   stay  at    homе.

We/you /they   are                                     we/you/they   are

С?раулы  т?рі

       Am I

Is  he/she/it             going  to  stay  at  home?

Are  we/you/they 

Теориясы:«?олдану»10  минут

«?олдану»(о?улы?пен ж?мыс ж?ргізу барысында тек ?арапайым тапсырмалармен бекіту ж?ргізіледі. Дайын формулалар ар?ылы есептер шы?ару орындалады )

1-топ

2-топ

3-топ

Диологті  о?ыту

Талдау м?тін бойынша белгіле

Сергіту  с?ті о?ушылар бейне клиппен ?имылдар  жасайды

 Put the verbs into the correct form (simple future

Read   Colin’s plan. Complete the sentences.

a)I----(to  travel  )  all  over  Kazakhstan

b)I---(to   study ) Kazakh

c)I----(to  see)  the  places  of  interest  in  Astana.

d)I----(to  plant  )  trees  around  Astana.

e)I---(to  play  )  football

Not  going  to

A)        Colin /visit/Astana)Colin is  not  going to visit  Astana

B)        She /plant/trees

C)        We/play/football

D)        They/travel/around the world

E)        I/stay/at  home

C?раулы  т?рі

A)        You /go/shopping.Are you  going  shopping

  B)     She/go/start.

  C)    We /go/play  tennis

  D)   They/go/travel

  E) I /go/plant trees

Colin: First we are going to Spain.

Andrew: Why?

Colin: To watch bullfights.

Andrew: You are lucky. Where are you going then?

Colin: Well, then we are going to Moscow to walk in Red Square

Andrew: Moscow. Great! Please put me in your suit-case

«Талдау»                           Семантикалы?  карта

Сolin is  going to

                                                    Why ?

  With him he go?

To  see bullfights

To walk in Red Square

To see Astana

Andrew

father

Spain

Moscow

Kazakhstan

Теориясы: 5минут

 «Жина?тау»(?орытынды  шы?ар,аны?тама бер,  мазм?нды ж?йеле, кестені,  тірек сызбаны, с?зж?мба?ты толтыр немесе ?зі? ??растыр та?ы  с.с. бас?а т?рдегі тапсырмалар о?ушыны? жо?арыда?ы «та?ырыпты? басты идеясына» жаз?ан жауабына ?ойылады)

Andrew is going to           a) France

                                             b) Spain

                                             c) the United  States

Colin is   going to  see     a) a  football   match

                                             b) a bullfight

                                             c)a game  of  basketball

 Colin  is  going  to            a)  Paris

                                            b)Almaty

                                           c) Moscow

Colin  is  going  to  see   a)  the  Moscow  University

                                          b)the  Duman Centre  in    Astana

                                          c)the  Red  Square

Практикасы  5-минут

«Ба?алау»   кері  байланыс (Сен ?алай ойлайсы?? Не істер еді?? деген тапсырмалар о?ушы?а жо?арыда ал?ан білімін (теория бойынша) ж?не біліктілігін (практикасы бойынша) ?мірдегі жа?даяттарды шешуге ба?ытталып ?ойылады

     Answer the questions:  5-минутты?   эссе  жазу

Where  are  you  going ?

How  are  you  going?

Why  are  you  going?

What  are  you  going  to  do?                                                         

О?ушылар  білім а?ашы ар?ылы  ба?аланады( ?р  тапсырма сайын фармативті ба?алау ж?реді,саба?ты? соны?да жиынты? ба?алары  шы?ады)        

       ?йге   тапсырма                

Ex12p136

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«When I'am 25 »

Сыныбы:6 Ә

Мақсаты: Мен 25-ке келгенде)оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді қолдана отырып ,25-ке келгенде ,кім болатының қайда баратының келер шақта балалардың сөздік қоры дамиды.

Негізгі идеясы: Болашақ жайлы айтып үйрету.

Қолданылатын модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, оқытуда АКТ-ны пайдалану, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, басқару және көшбасшылық.

І  кезең. Төмендегі  «Көпір» тапсырмаларын оқушылар үйде орындап, бүгінгі сабаққа дайындалып келеді

«Көпір»
тапсырмалары өткен тақырыптар бойынша жаңа сабақты меңгеруге негіз болатын қайталау тапсырмалары Жуан-женішке сұрақтар
Read and translate
1.What are you going to do?

2.What are you going to do when you are 22?

3.Where are you going to be when you are 23?

4.What will you be when you are 25?

Оқушылар әр түрлі қиындылар арқылы топқа бөлінеді.

1-топ Қазақстан

2-топ Рессей

3-топ Испания
сыныпта шаттық шеңбер орнату үшін оқушылар бір-біріне жақсы тілек айту керек

ІІ кезең (топтық жұмыс) жаңа сабақты топтық жұмыс барысында оқушылардың өз бетімен меңгеруіне жағдай жасау

а «Білу», « (10 минут).  Нәтижесі әр түрлі стикерлер арқылы марапатталады.


Теориясы:«Білу,тану»

(тақырып мазмұны бойынша кім?не?

қандай? қалай?нені? қашан?не істедісияқты сұрақтарға жауап беретін толық ақпарат іріктеліну керек)

Жаңа сөздермен жұмыс

Bullfight [’bʋl‚faɪt] -бұқамен шайқас

Lucky [’lʌkɪ] -бақытты,сәтті

Suitcase-чемодан

Room-бөлме,орын

There-ана жерде

Their-олардың

By car- машинамен

By bus- автобуспен

By ship- кемемен

By plane- ұшақпен

by bicycle- велосипедпен

by train- поезбен

on foot-жаяу




Теориясы: «Түсіну»5минут

(неге? неліктен? себебі? не үшін?сұрақтары оқушының жоғарыда берген жауаптарына оларды тереңдету  үшін қойылады)

Complete with the future will or going to.

 Граматика бойынша : going to құрылымы

Be going+ to +infinitive

Болымды түрі Болымсыз түрі

I am I am

He/she/it is going to travel he/she/it is not going to stay at homе.

We/you /they are we/you/they are

Сұраулы түрі

Am I

Is he/she/it going to stay at home?

Are we/you/they



Теориясы:«Қолдану»10 минут

«Қолдану»(оқулықпен жұмыс жүргізу барысында тек қарапайым тапсырмалармен бекіту жүргізіледі. Дайын формулалар арқылы есептер шығару орындалады )

1-топ








2-топ












3-топ









Диологті оқыту











Талдау мәтін бойынша белгіле











Сергіту сәті оқушылар бейне клиппен қимылдар жасайды

   

 Put the verbs into the correct form (simple future

Read Colin’s plan. Complete the sentences.

a)I-----------------(to travel ) all over Kazakhstan

b)I------------------(to study ) Kazakh

c)I-----------------(to see) the places of interest in Astana.

d)I-----------------(to plant ) trees around Astana.

e)I------------------(to play ) football

Not going to

A) Colin /visit/Astana)Colin is not going to visit Astana

B) She /plant/trees

C) We/play/football

D) They/travel/around the world

E) I/stay/at home



Cұраулы түрі

A) You /go/shopping .Are you going shopping

B) She/go/start.

C) We /go/play tennis

D) They/go/travel

E) I /go/plant trees

Colin: First we are going to Spain.

Andrew: Why?

Colin: To watch bullfights.

Andrew: You are lucky. Where are you going then?

Colin: Well, then we are going to Moscow to walk in Red Square

Andrew: Moscow. Great! Please put me in your suit-case

«Талдау» Семантикалық карта

Сolin is going to

Why ?

With him he go?

To see bullfights

To walk in Red Square

To see Astana

Andrew

father

Spain


Moscow


Kazakhstan














Теориясы: 5минут

«Жинақтау»(Қорытынды  шығар,анықтама бер,  мазмұнды жүйеле, кестені,  тірек сызбаны, сөзжұмбақты толтыр немесе өзің құрастыр тағы  с.с. басқа түрдегі тапсырмалар оқушының жоғарыдағы «тақырыптың басты идеясына» жазған жауабына қойылады)

 

Andrew is going to a) France

b) Spain

c) the United States

Colin is going to see a) a football match

b) a bullfight

c)a game of basketball

Colin is going to a) Paris

b)Almaty

c) Moscow

Colin is going to see a) the Moscow University

b)the Duman Centre in Astana

c)the Red Square



Практикасы 5-минут

«Бағалау» кері байланыс (Сен қалай ойлайсың? Не істер едің? деген тапсырмалар оқушыға жоғарыда алған білімін (теория бойынша) және біліктілігін (практикасы бойынша) өмірдегі жағдаяттарды шешуге бағытталып қойылады

     Answer the questions:  5-минуттық эссе жазу

Where are you going ?

How are you going?

Why are you going?

What are you going to do?

Оқушылар білім ағашы арқылы бағаланады( әр тапсырма сайын фармативті бағалау жүреді,сабақтың соныңда жиынтық бағалары шығады)


Үйге тапсырма

Ex12p136




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
When I'am 25

Автор: Таласпаева Нургуль

Дата: 03.03.2015

Номер свидетельства: 181813

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "мероприятие "Mushel Toi" "
    ["seo_title"] => string(25) "mieropriiatiie-mushel-toi"
    ["file_id"] => string(6) "122491"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1414257085"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "конспект урока "Времена года" в 4 классе "
    ["seo_title"] => string(43) "konspiekt-uroka-vriemiena-ghoda-v-4-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "120709"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413795167"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(13) "«Holidays »"
    ["seo_title"] => string(9) "holidays1"
    ["file_id"] => string(6) "291293"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455101022"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Вводный урок английского языка во 2 классе."
    ["seo_title"] => string(46) "vvodnyi_urok_anghliiskogho_iazyka_vo_2_klassie"
    ["file_id"] => string(6) "426288"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1503689660"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства