We want to help you .Конспект урока английского языка развивающего типа

Урок английского языка

5 класс

Обобщающее повторение

Тема: Мы готовы вам помочь!

Тип: Урок развивающего типа.

Учитель: Гаврилина А.В.

Цель: научить учащихся создавать и представлять творческие работы.

Задачи урока:

Дидактические: 1) Повторить лексику по теме «Помощь людям».

2) Повторить грамматику по теме «Настоящее

законченное время».

3) Проконтролировать умение учащихся применять

полученные знания в монологической речи.

Развивающие: 1) Учить умению обобщать, анализировать и

персонифицировать материал.

1. Учить выражать свое мнение, завоевывать интерес

слушателей, выступать перед аудиторией.

1. Развивать стремление к творчеству.

Воспитательные: 1) Развивать умение сотрудничать, быть

ответственным перед коллективом.

1. Воспитывать такие качества личности как:

милосердие, стремление помочь, активное

отношения к окружающему миру.

Познавательные: удовлетворение личных познавательных

потребностей.

Ход урока

I.

- Здравствуйте, дети! Как дела?

Давайте начнем урок.

- О чем мы говорили на прошлом уроке?

- О новостях.

- О том, что хорошего мы сделали.

- О благотворительности.

- Вот и у меня сегодня есть для вас хорошая новость.

Я приготовила для вас сюрприз.

- Вы смотрели этот мультфильм?

- Рассел хочет помочь старику?

- Да.

- А мы должны помогать людям вокруг нас?

- Да.

- Как вы думаете, о чем мы будем сегодня говорить?

- Об одиноких людях.

- О благотворительности.

- Как можно помочь людям.

- О детских организациях.

- Правильно. Но мы уже несколько уроков говорили об этом, а сегодня у нас

заключительный урок! Что же мы должны сделать на этом уроке?

- Все повторить.

- Говорить на английском.

- Показать наши знания.

- А что нам для этого понадобиться?

- Слова.

- Грамматические правила.

- Дружба.

- Работать всем вместе.

- Вы готовы это сделать?

- Да.

- Так давайте начнем?!

II.

- Р₁Р₂ идут к доске и постараются собрать слова. А мы с вами поиграем.

Это бедная, бездомная собака. Она ужасно голодная.

- Хотите помочь ей?

- Да!

- Давайте её покормим. ( Игра «Сосиски» - 3 ф. глагола)

- Ребята, зачем мы с вами повторили 3 формы глагола?

- Мы использовали форму 3 ф. гл. в Present Perfect.

- Кто хочет пойти к доске и собрать правило? (Р₃)

- Р₁, Р₂ вы готовы? Читайте, что у вас получилось, а ребята выразят свое

мнение.

( to rake the leaves? - It's waste the time !)

Р₃ – рассказывает правило.

- Мы повторили с вами слово и грамматику. Какой будет следующий шаг

нашей деятельности?

- Использовать их на практике.

- Конечно! Это наша копилка добрых дел. Что хорошего вы сделали в этом

году? У вас есть кошельки с монетками. Кто даст больше?

Кто скажет больше?

(T: “I have visited my old aunt in the hospital” и кладет

«монетку»в копилку )

- Молодцы! Давайте немного отдохнем.

III. Физкультминутка.

IV.

- Теперь пришло время показать, чему вы научились. Давайте используем

для этого д/з. Разделитесь на группы, и начнем работу.

Темы:

1. Подготовка к благотворительному концерту.

2. Они нуждаются в нашей помощи.

3. Детские организации.

Задание:

Выданы основы под оформление (cм. приложение), на них написаны тексты обобщенного характера с пропущенными словами.

Группа №1. (Афиша). Программа концерта.

Группа №2. Что сделано в школе (обращение).

Группа №3. Обращение к одноклассникам.

V. Презентация групповых работ.

- Ну что же, время закончилось. Давайте посмотрим, что у вас получилось.

(Учащиеся представляют свои работы. Приняли участие каждый член группы. Все работы вывесили на доску.)

VI. Итог урока.

- Наш урок подходит к концу. Вам понравились работы?

- Да.

- Вы узнали много нового?

- Да.

- Вы готовы помогать людям и нашему обществу?

- Да.

- Что вы можете сделать?

- Организовать благотворительный концерт.

- Участвовать в благотворительности.

- Убирать территорию.

- Помогать пожилым и одиноким.

- Помогать детям.

- Сохранять в чистоте наш район.

- Помогать бездомным животным.

- Молодцы, ребята! У вас на партах лежат «смайлики».

- Если вам понравился урок и вы считаете, что отлично поработали,

поднимите  .

- Если что-то не совсем получилось и надо еще поработать над этим,

поднимите  .

- Если вам было не интересно или ничего не получилось, поднимите  .

- Уважаемые гости, наши дети рассказали, как они готовились

к благотворительному концерту. А сейчас они вам его покажут.

КОНЦЕРТ ДЛЯ ГОСТЕЙ

Приложение

 Заготовки – основы под оформление.

 Зарядка.

Доска

Card N 1

Welcome to our … concert !

It will be … We … for it … the 1^st of September.

Hurry up ! We … not … all tickets …

But we … our doors for you …

Come and feel pleasure !

charity, fun, prepare, since, give, yet, open, already

Card N 2

We have no … organizations at our school. But we are always ready to help our …

This year we … a concert for our veteran teachers.

Pupils … their classrooms for a new school year.

We … and … We think that it was not …

charity, community, organize, prepare, rake leaves, pick up garbage, a waste of time

Card N 3

Dear classmates !

Our world is … People … many animals and forests. They have polluted cities with …

There are many … children and … people who are … and …

Let's help them and won't be passive.

It is … !

danger, destroy, garbage, needy, elderly, hungry, lonely, important !