Великие исследователи

План урока, направленный на изучение нового материала о всемирноизвестных ииследователях.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Великие исследователи»

Great explorers

Организационный момент.

Good morning, boys and girls! Sit down, please!

Warm-up.

Today you have got a special lesson.

And I will ask you some questions:

Do you like travelling?
How can you travel?
What is your favourite country?
What country would you like to visit?
Where would you like to go?
What continents do you know?

Знакомство с темой.

Now guess the topic of our lesson! Use these symbols and match them with letters.

§ - r	& - a	? - s
® - p	+ - e	£ - g
¢ - x	˩ - l
@ - t	ϴ - o

Работа с лексикой.

Now open your books on page 136, let’s do exercise 27.

Read and choose the right definition of a word.

New vocabulary:

Unknown – неизвестный

In order to – чтобы

Different – различный

Gold – золото

Silver – серебро

Another - другой

Listening. Pre-reading.

There have been many famous explorers in the world from England, Portugal, Italy, France, Russia and other countries.

Do you know any of them?

Let’s meet them!

AfanasyNikitin

(Where is he from? What is his nationality?)

He travelled from Russia to India and described his trip in the book “The Journey Beyond Three Seas”.

Vasco da Gama

He discovered an ocean route from Portugal to India. His first trip started in 1497 and ended in 1499. (How long did the trip last?)

Christopher Columbus

He was a Spanish scientist who wanted to visit Asia. But when he sailed to India he discovered the New World – Central America. (What did he discover?)

Reading.

Look at the whiteboard, there are new words which can help you to understand the text. Listen to me and repeat.

New words:

Yorkshire-[ˈjɔːkʃiə]
During-[’djuərɪŋ]
Navigation-[‚nævə’geɪʃən]
Joined(join)-[dʒɔɪnd]
Served(serve)-[sɜ:vd]
Developed(develop)-[dɪ’veləpt]
Skill-[skɪl]
Cartographer-[kɑːˈtɒɡrəfə]
PacificOcean - [pə’sɪfɪk’əuʃən]
Atlantic Ocean - [æt’læntɪk ’əuʃən]
Explored (explore) - [ɪk’splɔ:d]
Lasted (last) - [læstɪd]
Led (lead) – [led]
Crew - [kru:]
Sailor - [’seɪlə]
Scientist - [’saɪəntɪst]
Reached (reach) - [ri:tʃt]
New Zealand - [nju: ‘zilənd]
Result - [rɪ’zʌlt]
Brought (bring) – [brɔ:t]
Plenty - [’plentɪ]
Hawaiian Islands - [hə’waɪən ’aɪləndz]
Without - [wɪð’aʋt]
Complete - [kəm’pli:t]
Useful - [’ju:sfəl]

And now let’s read the text about another explorer – James Cook.

Post-reading.

Let’s do ex. 31 on page 137.

card 1

§ - r	& - a	? - s
® - p	+ - e	£ - g
¢ - x	˩ - l
@ - t	ϴ - o

card1

§ - r	& - a	? - s
® - p	+ - e	£ - g
¢ - x	˩ - l
@ - t	ϴ - o

card 2

Newwords:

Yorkshire - [ˈjɔːkʃiə] Йоркшир, графство в Северной Англии
During - [’djuərɪŋ] в течение, во время
Navigation - [‚nævə’geɪʃən] навигация
Joined(join) - [dʒɔɪnd] присоединяться
Served(serve) - [sɜ:vd] служить
Developed(develop) - [dɪ’veləpt] развивать
Skill - [skɪl] умение, мастерство
Cartographer- [kɑːˈtɒɡrəfə] картография
PacificOcean - [pə’sɪfɪk’əuʃən] Тихий океан
AtlanticOcean - [æt’læntɪk ’əuʃən] Атлантический океан
Explored (explore) - [ɪk’splɔ:d] исследовать
Lasted (last) - [læstɪd] длиться
Led (lead) – [led] вести, руководить
Crew - [kru:] экипаж
Sailor - [’seɪlə] моряк
Scientist - [’saɪəntɪst] ученый
Reached (reach) - [ri:tʃt] достигать, доезжать
NewZealand - [nju: ‘zilənd] Новая Зеландия
Result- [rɪ’zʌlt] результат
Brought (bring) – [brɔ:t] приносить
Plenty - [’plentɪ] множество
HawaiianIslands - [hə’waɪən ’aɪləndz] Гавайские острова
Without - [wɪð’aʋt] без
Complete - [kəm’pli:t] полный, совершенный
Useful - [’ju:sfəl]полезный

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Великие исследователи

Автор: Якимова Наталья Валерьевна

Дата: 14.11.2016

Номер свидетельства: 358822

Похожие файлы

Георгий Яковлевич Седов - исследователь Арктики.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Георгий Яковлевич Седов - исследователь Арктики. "
    ["seo_title"] => string(52) "gieorghii-iakovlievich-siedov-issliedovatiel-arktiki"
    ["file_id"] => string(6) "142201"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1418233660"
  }
}

Классный час "Г. Седов – первый русский исследователь Арктики"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Классный час "Г. Седов – первый русский исследователь Арктики""
    ["seo_title"] => string(61) "klassnyi_chas_g_siedov_piervyi_russkii_issliedovatiel_arktiki"
    ["file_id"] => string(6) "424797"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1501684333"
  }
}

Интегрированный урок по истории и географии: «Шoкан Уалиханoв - великий кaзахский прoсветитель»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(174) "Интегрированный урок по истории и географии: «Шoкан  Уалиханoв - великий кaзахский прoсветитель»"
    ["seo_title"] => string(90) "intieghrirovannyiurokpoistoriiighieoghrafiishokanualikhanovvielikiikazakhskiiprosvietitiel"
    ["file_id"] => string(6) "280709"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453400454"
  }
}

«Памятные места и объекты города Мончегорска, связанные с событиями Великой Отечественной войны», 5 класс

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(195) "«Памятные места и объекты города Мончегорска, связанные с событиями Великой Отечественной войны», 5 класс "
    ["seo_title"] => string(116) "pamiatnyie-miesta-i-obiekty-ghoroda-monchieghorska-sviazannyie-s-sobytiiami-vielikoi-otiechiestviennoi-voiny-5-klass"
    ["file_id"] => string(6) "160934"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1422135223"
  }
}

Великие сыны казахской степи

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Великие сыны казахской степи"
    ["seo_title"] => string(29) "vielikiiesynykazakhskoistiepi"
    ["file_id"] => string(6) "306434"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458129418"
  }
}

Великие исследователи

Просмотр содержимого документа «Великие исследователи»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Великие исследователи»