Урок английского языка 5 form

Theme of the lesson: Would you like some juice? Aims of the lesson:

1. Познакомиться с лексикой по теме. Повторить и отработать способ предложить угощение, что-либо кушать или пить. Отработать фразы и схемы введенных предложений.

Развитие произносительных навыков, отработка диалогической речи. Развитие самостоятельности при проведении аналогии с русским языком в грамматических схемах.
Воспитывать терпимость при работе в парах, развивать уважительное отношение к одноклассникам, быть гостеприимным, интерес к изучению английского языка, ответственность за результат обучения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«урок английского языка 5 form»

Рахметова Венера Вячеславовна, учитель английского языка , г.Уральск СОШ №31

Date: ___________________ School: №31 Class: 5 form Teacher: Rakhmetova V.V. Type of the lesson: New theme

Theme of the lesson: Would you like some juice? Aims of the lesson:

Познакомиться с лексикой по теме. Повторить и отработать способ предложить угощение, что-либо кушать или пить. Отработать фразы и схемы введенных предложений.
Развитие произносительных навыков, отработка диалогической речи. Развитие самостоятельности при проведении аналогии с русским языком в грамматических схемах.
Воспитывать терпимость при работе в парах, развивать уважительное отношение к одноклассникам, быть гостеприимным, интерес к изучению английского языка, ответственность за результат обучения.

№	Этапы урока	Деятельность учителя: Что я буду делать?	Деятельность учеников:	Оценивание	Ресурсы
I Организационный момент
1.	Приветствие	1. Приветствие учащихся:	Ответы на вопросы. Общение “How are you?”	You are right!
2.	Phonetic exercise Определение темы урока.	We will begin our lesson with training you pronunciation. Let’s start lesson with drill. Now let’s translate this drill. - OK nice of you. Thank you. Определение темы урока	Выполняют упражнение на отработку фонетики. Определяют тему		(the drill is in the presentation)
4.	Постановка цели и задач	Задаю наводящие вопросы для определения цели и задач урока. - Can you speak to this theme? What will you learn today? (Have) – Can you ask about what has he? (we will practice today)	Определяют цель урока по наводящим вопросам. Формулируют цель	Словесная оценка. Very good!
II Основная часть урока
1.	Активизация знаний учащихся. (warm-up).	Let’s talk about food!!	Answer the questions about food (on cards)	Проверка совместная и отработка прав ответов.	Распечатанные вопросы.
2.	Работа в парах.	Предлагаю просмотр видеоролика и составление диалога на основе предложенных картинок- меню (применяя фразу Would you like some…?)	Учащиеся выполняют задание в парах.	Взаимооценивание в паре	Картинки-карточки (меню)
3.	Работа над сл. запасом.	Listen and repeat. (презентация слов по теме стр 140 упр 5) Работа в группах по переводу слов (с помощью картинок) Предлагаю записать новые слова в словарь Упражнения на запоминание. (стр 141 упр 6). + стр 152 упр 10 (мясо)	Повторяют слова, прочитывают их. В группе предполагают перевод. Записывают слова в словарь. Выполняют упражнение на доске.	Словесное оценивание.	Учебник Запись на доске.
4.	Отработка фразы «I like…»	Предлагаю информацию из презентации.	Повторяют по картинкам название еды. Отрабатывают употребление новой фразы. Составляют устное сообщение по образцу 3-4 фразы.	«От одного до 5 пальцев».	Презентация
5.	Работа в группах	Предлагаю выбрать картинки. Каждой группе свое. Что едят на завтрак, ланч, обед и ужин. Предлагаю посмотреть презентацию о еде в Британии. Interview your group mates! (пример и таблица на стр 152, упр 12) - What do you eat for … (breakfast, lunch, dinner, supper )	Работают в группах. Каждая группа выбирает свои слова из предложенных картинок. Затем берут каждый интервью у членов своей группы.	Взаимооценивание членов групп.	Учебник. Карточки Презентация
6.	Практика	Каждому дается картинка: ложка, вилка, тарелка. Говорю, где находятся столовые предметы, дети перемещают. (р.151, ех. 3)	Выполняют указания учителя. отрабатывают фразы из указанного упражнения.	Словесное поощрение.	Карточки-картинки Учебник
7.	ИР	(p.153, ex 13) Составить письменно предложения об интервью.	Выполняют письменно
III Итог урока
1.	Рефлексия	Настроение в конце урока. Что понравилось? Что не понравилось? Выбирают смайлика подходящего.	Учащиеся заполняют стикеры	Стикеры.	Стикеры
2.	Оценивание.	Суммативно оцениваю по результатам самооценки учащихся в течение урока.	.	Выставление оценок
3.	Домашнее задание.	Homework to learn by heart new words, р. 151 ех. 6 complete the chart.	Учащиеся записывают д.з. в дневники.

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
урок английского языка 5 form

Автор: Рахметова Венера Вячеславовна

Дата: 29.05.2016

Номер свидетельства: 331095

Похожие файлы

Конспект урока английского языка 10 класс "Повторение материала Модуля 6"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Конспект урока английского языка 10 класс "Повторение материала Модуля 6""
    ["seo_title"] => string(73) "konspekt_uroka_angliiskogo_iazyka_10_klass_povtorenie_materiala_modulia_6"
    ["file_id"] => string(6) "575012"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1615305376"
  }
}

Конспект урока английского языка "Мир профессий"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Конспект урока английского языка "Мир профессий" "
    ["seo_title"] => string(51) "konspiekt-uroka-anghliiskogho-iazyka-mir-profiessii"
    ["file_id"] => string(6) "148547"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419771450"
  }
}

Конспект урока английского языка "Школа"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Конспект урока английского языка "Школа""
    ["seo_title"] => string(42) "konspekt_uroka_angliiskogo_iazyka_shkola_1"
    ["file_id"] => string(6) "632029"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1684685220"
  }
}

урок английского языка в 5 классе по УМК Биболетовой М.З«Учим Present Continuous играя»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "урок английского языка в 5 классе по УМК Биболетовой М.З«Учим  Present Continuous  играя» "
    ["seo_title"] => string(94) "urok-anghliiskogho-iazyka-v-5-klassie-po-umk-bibolietovoi-m-z-uchim-present-continuous-ighraia"
    ["file_id"] => string(6) "104650"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402744877"
  }
}

Урок английского языка в 5 классе на тему "Путешествие"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Урок английского языка в 5 классе на тему "Путешествие" "
    ["seo_title"] => string(62) "urok-anghliiskogho-iazyka-v-5-klassie-na-tiemu-putieshiestviie"
    ["file_id"] => string(6) "217007"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1433215792"
  }
}

Урок английского языка 5 form

Просмотр содержимого документа «урок английского языка 5 form»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«урок английского языка 5 form»