kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Урок английского языка по теме "Профессии"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок английского языка по теме "Профессии" рассчитан на обучающихся в 6 классе, работающих по УМК Кузовлев В.П. и др.Содержание материала урока соответствует требованиям ФГОС: обучающиеся сами определяют тему и задачи урока.Проведение урока рассчитано в конце изучения темы" Кем ты собираешься стать?", целью урока является закрепление ранее изученного лексико-грамматического материала в цикле уроков 7.После приветствия, определения темы и задач проводится фонетическая зарядка на видеофайле,обучающиеся слушают тест о будущей профессии, им задается вопрос"А кем ты собираешься стать?".Далее проводится игра"Предсказатель"(учитель-волшебник по ходу игры, уч-ся вытаскивают картинку с изображением профессии , а учитель "Угадывает кем они будут в будущем.) На следующем слайде  дано грамматическое задание,уч-ся находят правильные ответы и комментируют.Ведена музыкальная физкультминутка,затем - контроль домашнего задания и выполнение пректных работ.После  презентации проектов дается домашнее задание, выставлятся и комментируются оценки и проводится рефлексия. В конце урока учитель читает стихотворение,где главная идея- не важно, кем ты будешь по профессии, главное, чтобы ты был хорошим человеком.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«ХОД УРОКА»

Урок английского языка по теме «Профессии»


Цель урока:

Закрепление пройденного материала

по теме: «Профессии»

Задачи урока:

  • Учебные: активизация изученных лексических единиц; умение обобщать полученные знания и использовать их в новых ситуациях;

  • Развивающие: развитие понимания иноязычной речи на слух; развитие навыков устной речи

  • Воспитательные: воспитание ответственного отношения к выбору профессии; умение аргументировать свою точку зрения.



ХОД УРОКА

I. Организационный момент. Приветствие

Teacher: Good morning, good morning, good morning to you!

Good morning dear children , I am glad to see you!

Pupils:

Good morning, good morning, good morning to you!

Good morning dear teacher, we are glad to see you!

Teacher: Today we have an unusual lesson; we have guests at our lesson. Stand up , please, and greet them.

Pupils: We are glad to see you too!

Teacher: Take sits, please!

Tell me, who is on duty today? What is date today? What is day on the week? What is the weather today? What is the sky? Blow the wind?

Let`s start. Tell me, please, what will we must today? What we do every day on the English lesson? Cлайд 2

Pupils answer.

Look at the screen and try to guess what about will be our lesson today?

Знакомство с темой урока через решение головоломки.

Teacher: And what is the theme of our lesson? Let’s guess it. Do you like puzzles? Let’s do it. Translate the words from Russian into English: Cлайд 3

  • вежливый

  • сильный

  • дружелюбный

  • шумный

  • глупый

  • известный

  • общительный

  • polite

  • strong

  • friendly

  • noisy

  • stupid

  • known

  • sociable

  • Учащиеся соотносят слова на русском и английском языках.

  • Teacher: And now make up the word out of the encircled letters. Cлайд 4

  • That’s right: «Professions». It’s the topic of our lesson.

  • As you can see the theme of the lesson is PROFESSIONS.

  • Слайд 5

  • Today you’ll:

  • Revise and learn professions,

  • Tell about future profession,

  • Listen ,

  • Make your flash-projects

  • Слайд 6 Фонетическая зарядка. «Моя будущая профессия»

  • Cлайд 7 What are you going to be?

  • Cлайд 8 Игра « Предсказатель » Do you want to know your future profession? I can help you. Please, close your eyes. Now I’m a wizard. I can tell you the future. Take a card from my magic box and say what you are going to be in ten years time.

  • Teacher: Well, students, thanks for your answers.

  • Cлайд 9

  • Игра «Guess the professions» Let’s play a little. Please, suppose what professions I mean.

  • Слайд 10

  • Look at the screen, read, translate the words. Then listen twice and choose the right answer.

  • Pupils circle their answers in the papers, then check each other’s papers . Слайд 11

  • Well, students, thanks for your answers.

  • Teacher: Well, students, it seems to me you’re tired a little. Let’s have a rest. Слайд 12

  • Pupils listen to the song and do the exercises.

  • Слайд 13 It is time to check your hometask. Who wants tell about your future profession?

  • Слайд 14

  • Teacher: Now let’s look at the screen and read Mark’s story. And this is his project. Read the story, then look at his project. What can you tell me about this profession?

  • Pupils give their answers.

  • Teacher: Well, students, thanks for your answers. This is will help you to do the following task.

  • Слайд 15. Doing projects

  • Now it’s your turn to make a project about the profession . Choose the pictures and clothes.

  • Pupils work with their projects. They use adjectives and phrases from the dialogues and slide as a model. The teacher helps if it’s necessary.

  • Presentation of the projects

  • The children present their projects to the class.

  • The End of the lesson

  • Teacher::I like your work at the lesson .Your marks are: …

  • Слайд 16 Now open your diaries and write your H/T: to design yours projects and to make messages about profession.

  • Рефлексия

  • Teacher: : I like your work at the lesson . And did you like the lesson?

  • Слайд 17 I have a poem for you. Listen to the poem and make your attention on next: no matter what you decide to be,

  • You must always be good peoples ! Good luck! Слайд 18

Просмотр содержимого презентации
«презентация к уроку»

listen translate Write read repeat Do project Learn new words

listen

translate

Write

read

repeat

Do project

Learn new words

p olite st ro ng f ri e ndly noi s y s tup i d kn o w n s oziable

p olite

st ro ng

f ri e ndly

noi s y

s tup i d

kn o w n

s oziable

What? Where? What kind?

What?

Where?

What kind?

Today you’ll:

Today you’ll:

What are you going to be in ten years time?

What are you going to be in ten years time?

A farmer Who works in a field? Who works with computers? Who helps sick animals? Who helps children to learn? Who takes pictures of famous  people? Who makes new cars? Who flies in a spaceship? Who helps doctors? Who flies in airplanes? Who can play tricks? A programmer A vet A teacher A photographer An engineer An astronaut A nurse A pilot A clown

A farmer

Who works in a field?

Who works with computers?

Who helps sick animals?

Who helps children to learn?

Who takes pictures of famous people?

Who makes new cars?

Who flies in a spaceship?

Who helps doctors?

Who flies in airplanes?

Who can play tricks?

A programmer

A vet

A teacher

A photographer

An engineer

An astronaut

A nurse

A pilot

A clown

А А А А А А

А

А

А

А

А

А

1 .  I wear a white uniform. I help sick people. A nurse . 2 . I take letters to people’s houses.   A  postman . 3 . I sell fruit and vegetables.   A greengrocer. 4 . I bake bread and make cakes. A baker. 5 . I work in a garage. I fix cars. A mechanic.

1 . I wear a white uniform. I help sick people. A nurse .

2 . I take letters to people’s houses. A postman .

3 . I sell fruit and vegetables. A greengrocer.

4 . I bake bread and make cakes. A baker.

5 . I work in a garage. I fix cars. A mechanic.

Lets have a rest !

Lets have a rest !

I would like to be …  I think I am good at … To my mind I am ...(shy,clever,funny, brave) As for me I am going to become … bec а use it is … More than that it is… On the one hand I have(not) to … On the other hand I must(not)… That’s why I want to be …
  • I would like to be …
  • I think I am good at …
  • To my mind I am ...(shy,clever,funny, brave)
  • As for me I am going to become … bec а use it is …
  • More than that it is…
  • On the one hand I have(not) to …
  • On the other hand I must(not)…
  • That’s why I want to be …
- Hello! I am Mark.  I would like to tell you about my future profession. I want to be a postman. At school I made a project about a postman.   And what about you?

- Hello! I am Mark.

I would like to tell you about my future profession. I want to be a postman. At school I made a project about a postman.

And what about you?

A postman He is a postman. P olite S ociable F riendly He carries a big bag. He delivers letters.  He takes letters to people ’ s houses . He works at the post office .

A postman

He is a postman.

P olite

S ociable

F riendly

He carries a big bag. He delivers letters.

He takes letters to people s houses .

He works at the post office .

Hometask : to design yours projects  and make messages about the profession !

Hometask : to design yours projects and make messages about the profession !

When I grow up there are a lot of things I can be. I can be a policeman or sail the sea. I can be a fireman and put up fires. I can work at a service station and pump up tires. I can work at a huge shopping mall. Or be a star playing baseball. On TV I can be an actor. Or work on a farm and drive a tractor. I can be a teacher at school. Or be a lifeguard at a swimming pool.  No matter what I decide to be,  I’ll always be ME .

When I grow up there are a lot of things I can be.

I can be a policeman or sail the sea.

I can be a fireman and put up fires.

I can work at a service station and pump up tires.

I can work at a huge shopping mall.

Or be a star playing baseball.

On TV I can be an actor.

Or work on a farm and drive a tractor.

I can be a teacher at school.

Or be a lifeguard at a swimming pool.

No matter what I decide to be,

I’ll always be ME .


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
урок английского языка по теме "Профессии"

Автор: Киркоро Елена Ивановна

Дата: 26.12.2014

Номер свидетельства: 148254

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Конспект урока английского языка "Мир профессий" "
    ["seo_title"] => string(51) "konspiekt-uroka-anghliiskogho-iazyka-mir-profiessii"
    ["file_id"] => string(6) "148547"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419771450"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(196) "Выступление на семинаре классных руководителей "Профориентационная работа через уроки английского языка""
    ["seo_title"] => string(80) "vystuplieniie_na_sieminarie_klassnykh_rukovoditieliei_proforiientatsionnaia_rabo"
    ["file_id"] => string(6) "402842"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1490299114"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Развёрнутый конспект урока английского языка "
    ["seo_title"] => string(49) "razviornutyi-konspiekt-uroka-anghliiskogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "128666"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415545862"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА ТЕМУ  «Путешествие по кухням мира» "
    ["seo_title"] => string(94) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-angliiskogo-iazyka-na-tiemu-putieshiestviie-po-kukhniam-mira"
    ["file_id"] => string(6) "128714"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415552459"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Урок английского языка в 5 классе "Опасная работа" "
    ["seo_title"] => string(53) "urok-anghliiskogho-iazyka-v-5-klassie-opasnaia-rabota"
    ["file_id"] => string(6) "169587"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423421549"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства