The theme of the lesson «Cardinal and ordinal numbers»

The theme of the lesson «Cardinal and ordinal numbers»

The objectives:

Educational – to master a new lexis, learn new words and its use speech; to entrich students` knowledge and doing different exercises;

Developing – to develop the student’s skills in speaking, writing, reading and logical thinking, doing practical work and answering questions;

Bringing – up– to teach to take care of their health; to bring-up patriotic feelings to their Motherland. to motivate students` interest in learning foreign languages.

Methods: Case-study method, game and question-answer.

The form of the lesson: combined.

The type of the lesson: microgroups work.

The aid: interactive board, cards, charts,

Procedure:

I. Organization moment:

- Good afternoon, students!

- Who`s on duty today?

- What date is it today?

- What day is it today?

- Who is absent?

- What month’s is it now?

- What’s weather like today?

Психологиялық тренинг.

Бүгінгі сабағымыз көңілді өту үшін көңіл-күйімізді көтеретін жаттығудан бастайық.(Жағымды баяу музыканың ырғағымен) 1-кезең. Денемізді бос ұстап ыңғайлы отырамыз. 2-кезең.Көзді жұмып, тыныштанып бүкіл денемізді ойша шоламыз. 3-кезең.Өзімізді әлі күлтелерін ашпаған гүл деп сезінейік. Сол гүл күлтелері баяу ашылып, күнге қарай ұмтылуда. Денемізді бос ұстап жоғары көтерілеміз,көзімізді ашып қолымызды сілкілейміз. Енді, ыңғайлы отырып, бір-бірімізге қарап, әдемі жымиып күлейік.жақсы тілектер айтайық.

Сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру.

The motto of the lesson is «Live and learn».

The Russian variant is «Век живи, век учись».

The Kazakh variant is «Біле бер қанша білсең тағы тіле, жетерсің мақсатыңа біле, біле» Баласағұн.

Бұл мақалды біздің сабағымыздың ұраны ретінде таңдап алдық.

So let`s begin our lesson! Are you ready?

II. Checking-up the home work

The first task`s name is «The grammar material».

Personal pronouns. To be – am. is, are

Home work: Ex.2 pg.30

Personal pronouns - exercise 1(интерактивті тактада)

1. is dreaming. (George)

2.  is green. (the blackboard)

3.  are on the wall. (the posters)

4.  is running. (the dog)

5.  are watching TV. (my mother and I)

6.  are in the garden. (the flowers)

7.  is riding his bike. (Tom)

8.  is from Bristol. (Victoria)

9.  has got a brother. (Diana)

10. Have  got a computer, Mandy?

The second task’s «Some rules for drug taking»

«Pharmacy» медициналық терминдерді ағылшын және орыс тіліндегі аудармасын айту

• Pharmacy, chemist’s (shop) - дәріхана, аптека

• Chemist’s department -дәріхана бөлімі, лекарственный отдел

• Prescription - рецепт

• To dispense drugs (medicines) – дәрі жіберу, выдача лекарства

• Drug for internal (external) use – ішке (сыртқа) қолданылатын дәрі-дәрмектер, лекарства для внутреннего (наружного) применения

• To take a drug - дәрі қабылдау, принимать лекарство

• Before meals - тамақтан алдын, до еды

• After meals - тамақтан кейин, после еды

• Drops - тамшы, капли

• Ointment - жағылма, мазь

• Suppository - балауыз, свечи

Read and translate the text «Some rules for drug taking»

III. Presentation of the new material «Cardinal and ordinal numbers»

Таблица

Cardinal and ordinal numbers in English

Cardinal numbers		Ordinal numbers
№	oh, zero, nil, love, nought *	---
1	one	1st	first
2	two	2nd	second
3	three	3rd	third
4	four	4th	fourth
5	five	5th	fifth
6	six	6th	sixth
7	seven	7th	seventh
8	eight	8th	eighth
9	nine	9th	ninth
10	ten	10th	tenth
11	eleven	11th	eleventh
12	twelve	12th	twelfth
13	thirteen	13th	thirteenth
14	fourteen	14th	fourteenth
15	fifteen	15th	fifteenth
16	sixteen	16th	sixteenth
17	seventeen	17th	seventeenth
18	eighteen	18th	eighteenth
19	nineteen	19th	nineteenth
20	twenty	20th	twentieth
21	twenty-one	21st	twenty-first
30	thirty	30th	thirtieth
40	forty
50	fifty
60	sixty
70	seventy
80	eighty
90	ninety
100	a/one hundred
1,000	a/one thousand
10,000	ten thousand
100,000	a/one hundred thousand
1,000,000	a/one million
1,000,000,000	a/one billion

Есептік сан есімдер How many? How much? Канша? Сколько? деген сұрақтарға жауап береді. 13-19-ға дейін - teen- арқылы жасалады. For example: seven-seventeen. 20-90-ға дейін - ty - арқылы жасалады - seventy.

Реттік сан есімдер Which? Нешінші? Который? Деген сұрақтарға жауап береді. Есептік сан есімге - th - жалғвуын қосу арқылы жасалады.

One – first - 21 st

Two – second – 32 nd

Three – third - 43 rd

• Ty-- y – I -- + eth twenty – the twentieth

Кейбір реттік сан есімдерде өзгерістер болады. For example: nine – ninth, five-fifth, twelve-twelfth, eight – eighth

Видеоролик «Big numbers »

Test «Cardinal and ordinal numbers»

1. nineteen →      

2. twenty-sixth →      

3. thirteenth →      

4. sixth →      

5. sixteen →      

6. twenty-five →      

7. twenty →      

8. thirty-five →      

9. thirty →      

10. seventeenth →      

Read and translate the text

Smoking

What саn we say аbоut healthy life? Nowadays mаnу people suffer from smoking, drinking alchogol, being fat. Аll these happens because they don't rake саrе of their health. Smoking influences people's health so much - smoke destroy lungs. People's breath becomes heavy because they start smoking in young age.

They forget that they must take up sports, do morning exercises, eat healthy foot to keep fit. Why do they smoke? Mау bе they want bе cool and feel independent. But it's wrong. If you smoke, уou wil1 have problems with your health such as the lung саnсеr, problems with skin and hear, heart, liver and others. In the end уou will die in young age.

Smoking among blacks is higher than average. Level of education is the best predictor of tobacco use: the mоrе years of schooling people have, the less 1ikely they are то smoke.

Cigarette use was declining among teenagers, but has now leveled off. Chi1dren, especially girls, аrе taking up tobacco at а younger age. Restrictions оn children's access to cigarettes have weekend,.many stories routinely ignore minimum age of - purchaser laws. If you eat а lot of food, уоu will bесоmе fat, then уоu will have mаnу problems to function well, and уоu will feel discomfort.

Notes

1. Suffer - ауру,нашар сезіну.мазасыздану

2. forget - ұмыту

3. to decline - қатар болу

4. teenager – жасөспірім

5. to take ир tobacco - табак шеге бастау

6. restriction - тыйым салыну

7. store - сататын орын

8. parchaser - сатып алушы

Questions?

1. Which food do уои think is healthy?

2. Is it smoking helps to forget оur problems?

3. What problems will have with your health?

Slaid tabak.

IV. Practice.

Сабақты бекіту.

K.Janabaeva BASIC ENGLISH Ex: 6 pg.32

Өздерің көріп тұрғандай адамның барлық мүшелерін зақымдайды.

Темекіні үзбей шегетіндер демікпе, рак сияқты ауруларға шалдығуы мүмкін. Темекі тартатындардың қасында темекі шекпегенде де зардап көреді. Мысалы: әке-шешесі тартқаны үшін үйдегі сәби күніне 4-5 тал темекі тартқанмен бірдей зиян көреді. Бұл медицинада дәлелденген.

Студенттердің дайындаған өзіндік жұмыстары – Видео роликтер.

Тренинг.(Болашақ мамандық).

Мейірімді фельдшер. Благородный фельдшер. Noble medical assistant.

Білімді фельдшер. Образованный фельдшер. Knowing medical assistant

Жауапты фельдшер. Ответственный фельдшер. Responsible medical assistant

1. Берілген мамандықтың сипаттамасын ашып көрсетіңіз.

2. Нақыл сөздер, мақал – мәтелдермен беріңіз.

Кері байланыс.

Студенттің аты жөні.

__________________________________________________________________

Сұрақтар.

1. Сабақ қалай өтті, қызық болды ма?

Жауаптар.

__________________________________________________________________

1. Сабақта не үйрендіңіз, қандай білім алдыңыз.

Жауаптар.

__________________________________________________________________

1. Бүгінгі үйренгеніңіз сіз үшін болашақта қажет болады деп ойлайсызба?

Жауаптар.

_____________________________________________________________

1. Сабақтың өту барысы бойынша қандай пікірлеріңіз, ұсыныстарыңыз бар.

Жауаптар.

_____________________________________________________________

1. Сабақта жасаған жұмысыңызға қанағаттанасызба?

Жауаптар.

_____________________________________________________________

V. Сабақты қорытындылау.

Сан есімдер туралы не білдік. Темекінің зияны жайлы ойға не түйдік.

Оқушыларды бағалау. Giving marks!

VI. Home work.

K.Janabaeva Ex:8 pg 32 text «Smoking».