Разработка по английскому языку

Тема урока: Альбом Омара. Открытый урок разработан специально по программе 3 месячных курсов 3-го уровня в Казахстане. Название написано на казахском языке, а остальное на английском языке. Используемая методика: групповая работа, работа в паре, самостоятельная работа, рефлексия, стратегия инсерт, защита постера (проекта) на тему киты или морские животные.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Разработка по английскому языку »

Grade	7 “ A”
The theme	Omar`s album. Омардың альбомы.
The direction	Alexander, Merser(2008), ICT, Bloom Taxonomy, insert, jigsaw reading, brainstorming, the hot place, discussion, questions strategy.
General aims	To help working in groups and in pairs. To understand oral speech. To help them make a friendship atmosphere.
Achievements training	They can read and translate the words. They can compare the whales with using the diagram and answer the questions. They can say their opinion in English. They can work in pairs and in groups.
The main purpose	To develope reading, listening and thinking skills. To develope their speaking skills. To teach and understand about whales.
Assignment/task	Divide into 3 groups and practise the pronunciation. Find the names of animals. Study the new words. Read and try understanding the text. And mark the new information. Read the words and find them in the text. Take out the key words which are connected with animals. Discussion and speaking. Working with the electronic book.
The method of teaching	Group work	Individual work	Pair work	Evaluation Assess each other

Bloom Taxonomy Lesson Plans:

Level thinking	Teacher`s activities	Students` activities	Time
Knowledge	Ask students about their mood and about day and date. To help them making friendship atmosphere. Divide into 3 groups. Check-up the hometask. Ask them to find the names of animals.	They try to answer the questions and say about the date. Sit in a group, choose the captain of each group and choose the best album. Then read the homework. Try to find the names of animals. Working with the electronic book.		5-8 min.
Comprehension	Ask them to try answering the questions of exercise 3 in the short form. Example: Yes, I have or No, I haven`t.	They try to answer the questions of exercise 3 in the short form. Questions strategy.		2 min.
Application	Brainstorming. The hot place. To introduce with new words. Ask them study the new words. Ask them listen and repeat.	Brainstorming. Sit on the hot chair. They study the new words. They listen, repeat and read the words.		10 min.
Analysis	Ask students read the text and mark the new information . Use the strategy “insert”	They read the text and mark the new information for them. Read and discuss it in groups. V-what I knew, + new information for me ,?- what surprised me.		6 min.
	Warm-up	« Video exercise»		2 min.
Synthesis	Look at the whiteboard and watch a video information. Read the text. Project work. Take out the words.	Watch a short video information and working with poster. Use the information from the text.		7-10 min.
Evaluation	Assess each other.	Assess each other Self assessment.		3-5 min.
	Reflection			1 min.
Next task	Retell the text.	Retell the text and learn the words.		1 min.

Insert strategy

V – what I knew

+ - new information for me

?- what surprised me

The name and surname of student:

Оқушының аты-жөні:

Оқушылардың өзара бағалау парағы

The list of assessment each other

№

Оқушылардың аты-жөні

Name and surname

Homework –үй жұмысының орындалуы

Айтуы-speaking

Тыңдауы-listening

Оқуы-reading

Белсенділігі-activity

Жұптық - pair work

жұмыс

жасау

Топтық group-work

жұмысқа

қатысуы

Жалпы балл -the total score

Мағжан Жұмабаев атындағы орта мектеп

Омардың альбомы

7 «А» сынып

(ашық сабақ жоспары)

Ағылшын тілі пәні мұғалімі

Малаева Аида Багдатовна

2015 жыл

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Разработка по английскому языку

Автор: Малаева Аида Багдтовна

Дата: 08.03.2015

Номер свидетельства: 183308

Похожие файлы

Патриотическое воспитание подростков средствами краеведения на уроках английского языка

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(167) "Патриотическое воспитание подростков средствами краеведения на уроках английского языка "
    ["seo_title"] => string(100) "patriotichieskoie-vospitaniie-podrostkov-sriedstvami-kraieviedieniia-na-urokakh-anghliiskogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "218949"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1433955195"
  }
}

Методическая разработка "Методы и приемы обучения лексике на уроке английского языка"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) "Методическая разработка "Методы и приемы обучения лексике на уроке английского языка""
    ["seo_title"] => string(98) "mietodichieskaia-razrabotka-mietody-i-priiemy-obuchieniia-lieksikie-na-urokie-anghliiskogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "250987"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447166826"
  }
}

Игровые упражнения как средство обучения письму на уроках английского языка

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Игровые упражнения как средство обучения письму на уроках английского языка "
    ["seo_title"] => string(88) "ighrovyie-uprazhnieniia-kak-sriedstvo-obuchieniia-pis-mu-na-urokakh-anghliiskogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "117636"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1412860967"
  }
}

Календарно-тематическое планирование по английскому языку к УМК "FORWARD" для 3 класса.

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Календарно-тематическое планирование по английскому языку к УМК "FORWARD" для 3 класса. "
    ["seo_title"] => string(93) "kaliendarno-tiematichieskoie-planirovaniie-po-anghliiskomu-iazyku-k-umk-forward-dlia-3-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "105612"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1402896169"
  }
}

"Особенности преподавания английского языка для студентов образовательных учреждений СПО социально- экономического профиля"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(234) ""Особенности преподавания английского языка для студентов образовательных учреждений  СПО социально- экономического профиля" "
    ["seo_title"] => string(139) "osobiennosti-priepodavaniia-anghliiskogho-iazyka-dlia-studientov-obrazovatiel-nykh-uchriezhdienii-spo-sotsial-no-ekonomichieskogho-profilia"
    ["file_id"] => string(6) "102043"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1402476397"
  }
}

Разработка по английскому языку

Просмотр содержимого документа «Разработка по английскому языку »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Разработка по английскому языку »