kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Present perfect simple

Нажмите, чтобы узнать подробности

hdfsdiysd sfewifteytd dgwerewtrtwe diwqetwttd diuwetdrwet7 wdutqw3ed sdsaitdywet dshdqwtedqw sddfiewiqwrdtesd qweydwqt

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Present perfect simple»

Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балаларға экологиялық тәрбие беру. “ Қарасай ауданының білім бөлімі” ММ «Табиғатсыз адамдардың күні жоқ, оны айтуға табиғаттың тілі жоқ»  Г.С.Махашова “Еркемай” балабақшасының әдіскері

Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балаларға экологиялық тәрбие беру.

Қарасай ауданының білім бөлімі” ММ

«Табиғатсыз адамдардың күні жоқ, оны айтуға табиғаттың тілі жоқ»

Г.С.Махашова “Еркемай” балабақшасының әдіскері

Мақсаты:  Мектеп жасына дейінгі балаларға экологиялық білім беруде педагогтердің кәсіби дағдыларын жетілдіру

Мақсаты:

Мектеп жасына дейінгі балаларға экологиялық білім беруде педагогтердің кәсіби дағдыларын жетілдіру

“ Табиғатсыз адамдардың күні жоқ, Оны айтуға табиғаттың тілі жоқ”. Табиғат адамзатты таңқалдыруын еш тоқтатқан емес . Ол бізді әр түрлі дыбыстарымен, өзінің ашылмай келе жатқан сырларымен баурап алады.

Табиғатсыз адамдардың күні жоқ,

Оны айтуға табиғаттың тілі жоқ”.

Табиғат адамзатты таңқалдыруын еш тоқтатқан емес .

Ол бізді әр түрлі дыбыстарымен, өзінің ашылмай келе жатқан сырларымен баурап алады.

Шөл дала Кең алқап Өзен-көлдер

Шөл дала

Кең алқап

Өзен-көлдер

Жаңбырдан кейінгі көлшіктің де

Жаңбырдан кейінгі көлшіктің де

Сол құпиялар еріксіз оны тамашалауымызға, жан-жағымызға көз салуға итермелейді. Балаларға табиғат туралы, экология туралы айту, түсінік беру әр жанашыр тәрбиешінің міндеті. Күннің жылуынан жер бетіндегі тіршілік атаулының нәр алатынын, өсімдіктердің де ауамен тыныстайтынын, жан-жануарлардың да қоршаған ортаға, экологияға тигізетін әсерін жеткізе білуіміз керек. Кей жағдайда адамдардың өздері де көп нәрсені табиғаттан үйренеді .

Сол құпиялар еріксіз оны тамашалауымызға, жан-жағымызға көз салуға итермелейді. Балаларға табиғат туралы, экология туралы айту, түсінік беру әр жанашыр тәрбиешінің міндеті. Күннің жылуынан жер бетіндегі тіршілік атаулының нәр алатынын, өсімдіктердің де ауамен тыныстайтынын, жан-жануарлардың да қоршаған ортаға, экологияға тигізетін әсерін жеткізе білуіміз керек. Кей жағдайда адамдардың өздері де көп нәрсені табиғаттан үйренеді .

1. Нас в любое время года Учит мудрая Природа. Паучок терпению Пчёлы в поле и в саду Обучают нас труду. И к тому же в их труде Всё – по справедливости  Птицы учат пению, Учит снег нас чистоте. Отражение в воде Учит нас правдивости.  Учит солнце доброте И при всей огромности Обучает скромности. Нас деревья всех пород. Весь большой лесной народ Учат крепкой дружбе  У природы круглый год Обучаться нужно.

1. Нас в любое время года

Учит мудрая Природа.

Паучок терпению

Пчёлы в поле и в саду

Обучают нас труду.

И к тому же в их труде

Всё – по справедливости

Птицы учат пению,

Учит снег нас чистоте.

Отражение в воде

Учит нас правдивости.

Учит солнце доброте

И при всей огромности

Обучает скромности.

Нас деревья всех пород.

Весь большой лесной народ

Учат крепкой дружбе

У природы круглый год

Обучаться нужно.

Бұл өлең жолдарынан табиғат- тек тіршілік көзі ғана емес, әдеміліктің, тазалықтың, еңбекқорлықтың бастауы екендігін түсінеміз. Енді, құрметті әріптестер, бүгінгі отырысымызды әрі қарай жалғастыру үшін ортаға педагогтарды шақырамын. Екі топқа бөлініп жұмыс істейміз. Сонымен қатар, әділқазылар алқасын да тағайындайық. Дайын болсақ, онда ойынымызды бастайық. Ойын “Шашылған әріптер”. Алдарыңызда екі түсті конверт берілген. Ішінде қиылған әріптер. 3 мин.ішінде осы әріптерден экология, табиғатқа байланысты сөздер құрайсыздар.

Бұл өлең жолдарынан табиғат- тек тіршілік көзі

ғана емес, әдеміліктің, тазалықтың, еңбекқорлықтың бастауы екендігін түсінеміз. Енді, құрметті әріптестер, бүгінгі отырысымызды әрі қарай жалғастыру үшін ортаға педагогтарды шақырамын. Екі топқа бөлініп жұмыс істейміз. Сонымен қатар, әділқазылар алқасын да тағайындайық.

Дайын болсақ, онда ойынымызды бастайық. Ойын “Шашылған әріптер”. Алдарыңызда екі түсті конверт берілген. Ішінде қиылған әріптер. 3 мин.ішінде осы әріптерден экология, табиғатқа байланысты сөздер құрайсыздар.

Бірінші бөлім. “ Экологиялық колейдоскоп”   Сұрақ №1. Экология деген не?    Сұрақ №2. Табиғатқа, жан-жануарға қатысты қандай “халық болжамдарын” білесіздер?

Бірінші бөлім.

Экологиялық колейдоскоп”

Сұрақ №1. Экология деген не?

Сұрақ №2. Табиғатқа, жан-жануарға қатысты қандай “халық болжамдарын” білесіздер?

Жарайсыздар! Екінші бөлім. Назарларыңызға түрлі-түсті текшелерді ұсынамыз. Әрбір текшенің артында сұрақтар бар.   1 2 3 4

Жарайсыздар! Екінші бөлім.

Назарларыңызға түрлі-түсті текшелерді ұсынамыз. Әрбір текшенің артында сұрақтар бар.

1

2

3

4

1   Қарасай ауданы “Сандуғаш” балабақшасының әдіскері Сұрақ. Балаларға экологиялық тәрбиені қандай жұмыс түрлері арқылы берер едіңіз?

1

Қарасай ауданы “Сандуғаш” балабақшасының әдіскері

Сұрақ. Балаларға экологиялық тәрбиені қандай жұмыс түрлері арқылы берер едіңіз?

2   Қарасай ауданы “Нұрай” балабақшасының әдіскері Сұрақ. Балалардың экологиялық білімін жетілдіру мақсатында табиғат бұрышы мен дамыту орталығында қандай құралдар болу керектігін атаңыздар.

2

Қарасай ауданы “Нұрай” балабақшасының әдіскері

Сұрақ. Балалардың экологиялық білімін жетілдіру мақсатында табиғат бұрышы мен дамыту орталығында қандай құралдар болу керектігін атаңыздар.

3   Қарасай ауданы “Брусничка” балабақшасының әдіскері Сұрақ. Балалардың экологиялық білімін жетілдіру мақсатында табиғат бұрышы мен дамыту орталығында қандай құралдар болу керектігін атаңыздар.

3

Қарасай ауданы “Брусничка” балабақшасының әдіскері

Сұрақ. Балалардың экологиялық білімін жетілдіру мақсатында табиғат бұрышы мен дамыту орталығында қандай құралдар болу керектігін атаңыздар.

4   Алматы қаласы №72 балабақшаның әдіскері Сұрақ. 4-5 ж.балалар оқу жылының соңында “Таным” б.б.с. экология негіздері бойынша қандай бағдарламалық материалдарды меңгеруі керек?

4

Алматы қаласы №72 балабақшаның әдіскері

Сұрақ. 4-5 ж.балалар оқу жылының соңында “Таным” б.б.с. экология негіздері бойынша қандай бағдарламалық материалдарды меңгеруі керек?

Үшінші бөлім.  Блиц-турнир “ Сіз білесіз бе?” Әр сұраққа бір балл

Үшінші бөлім.

Блиц-турнир

Сіз білесіз бе?”

Әр сұраққа бір балл

Төртінші бөлім Жағдаяттарды шешу Екі топқа тапсырма беріледі.

Төртінші бөлім

Жағдаяттарды шешу

Екі топқа тапсырма беріледі.

Бесінші бөлім “ Шығармашыл педагог” Тапсырма. Тәрбиеші-ол өзі әртіс, әнші, биші, суретші, бір сөзбен айтқанда, шығармашыл адам. Ауа, су, жер, күн, жаңбыр, бұлт, гүл сөздерін қолданып 4 жол өлең құрастыру. Соңында әндетіп айту.

Бесінші бөлім

“ Шығармашыл педагог”

Тапсырма. Тәрбиеші-ол өзі әртіс, әнші, биші,

суретші, бір сөзбен айтқанда, шығармашыл адам.

Ауа, су, жер, күн, жаңбыр, бұлт, гүл сөздерін қолданып 4 жол өлең құрастыру. Соңында әндетіп айту.

Қорытындылау. Жеңімпаздарды анықтау, марапаттау.

Қорытындылау.

Жеңімпаздарды анықтау, марапаттау.

Назарларыңызға  рахмет! Күндеріңіз сәтті өтсін!

Назарларыңызға

рахмет!

Күндеріңіз сәтті өтсін!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Present perfect simple

Автор: Баймухамбет Арайлым Мураткызы

Дата: 11.03.2017

Номер свидетельства: 399206

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Present Perfect Simple and Present Perfect Continuous"
    ["seo_title"] => string(47) "presentperfectsimpleandpresentperfectcontinuous"
    ["file_id"] => string(6) "318093"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1460500924"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Present Perfect Continuous and Present Perfect Simple "
    ["seo_title"] => string(53) "present-perfect-continuous-and-present-perfect-simple"
    ["file_id"] => string(6) "198663"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428429693"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "Present perfect simple or continuous?"
    ["seo_title"] => string(36) "present_perfect_simple_or_continuous"
    ["file_id"] => string(6) "490228"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1544543689"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Открытый урок на тему: "Present Perfect Tense""
    ["seo_title"] => string(44) "otkrytyi_urok_na_tiemu_present_perfect_tense"
    ["file_id"] => string(6) "392583"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1487258171"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Контрольные работы по английскому языку с ответами (ключами) 9класс. Present Perfect Tense"
    ["seo_title"] => string(80) "kontrolnye_raboty_po_angliiskomu_iazyku_s_otvetami_kliuchami_9klass_present_perf"
    ["file_id"] => string(6) "530950"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1575839433"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства