План урока по теме "Мои каникулы"

План заключительного урока английского языка во 2 классе по УМК "Английский в фокусе" с игровыми элементами и исполнением песен.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«План урока по теме "Мои каникулы"»

План открытого урока по теме «Мои каникулы»

Цели урока: Основной целью урока является повторение и закрепление изученного за год лексического и грамматического материала.

Задачи урока: повышение уровня коммуникации, расширение диалога культур, развитие фантазии учащихся в предлагаемых игровых ситуациях.

Оснащение урока: картинки с изображением разных погодных условий, предметы одежды для разной погоды, зонтик.

Урок проходит одним из последних в курсе обучения английскому языку во втором классе с использованием УМК «Английский в фокусе».

Конспект урока

Hello, boys and girls! Today is the 25 – th of May. Summer holidays are near. Where are you going to go on holidays?

Предполагаемые варианты ответов:

- to the camp,

- to the country, - to the seaside, - to my granny.

OK. Would you like to go to the Magic Island?

Oh, yes, we do.

Хоровое исполнение песни «Magic Island». со стр. 103

What is the weather like there? It’s cold, it’s hot, it’s windy, it’s rainy. We don’t know, it’s a magic island, you see.

Демонстрируются плакаты или слайды с изображением разных погодных условий.

English people say: “Maybe yes, maybe no, maybe rain, maybe snow“.

Let’s guess some riddles.

Учащиеся исполняют заранее подготовленные загадки.

Footless and handless

It knocks the door. (Wind)

What is without hands and without feet?

Without head or body, but can open the door? (Wind)

What is white and falls on the top of the roof? (Snow)

It’s white, it’s cold. You can skate on it.

What is it? (Ice)

It’s blue by night, by day it’s white.

It’s cold and not dry

It falls just from the sky. (Snow)

What goes up when the rain comes down? (Umbrella)

What man can’t live inside the house? (Snowman)

What season is there now?

Summer winter spring or autumn?

Учащиеся исполняют стихи о временах года, демонстрируя упоминаемые в них предметы.

“In winter I ski and skate”, says little Kate.

“In summer I like to swim”, says little Jim.

“And what do you like to do in spring?”

“In spring we dance and sing”.

Autumn is yellow,

Winter is white,

Spring is green,

Summer is bright.

This is a season when fruit is sweet.

This is a season when school friends meet.

What season is it? (Autumn)

Многие ребята любят все времена года. Вот как они об этом говорят.

It’s winter now, so bundle up tight!

Warm mittens and caps will be just right!

Ice on the lake, snow on the ground –

Time to ski and skate all around.

Winter, spring, summer, fall – I like winter best of all!

Spring is here

Summer is near.

Grass is green, so nice and clean.

Winter, spring, summer, fall – I like spring best of all!

The summer sun shines hot and high –

Baby birds now learn to fly.

Green, green leaves and tasty fruit,

All the things are so good.

Winter, spring, summer, fall –

I like summer best of all!

Put on your jacket and jeans for fall.

Now it’s cold to play football.

Leaves turn orange, red and brown

And they all are falling down.

Winter, spring, summer, fall –

I like fall best of all!

Why cry about bad weather?

Enjoy it.

Each moment is a treasure

Enjoy it.

We are all travelers on a highway.

Enjoy the trip.

When a hurricane comes your way,

Enjoy the breeze.

Очень важно подобрать правильную одежду для разной погоды, иначе легко заболеть.

What are you going to put on? Let’s sing together.

Song from p. 101, 3.

Put on – take off – dialogues.

Один из учащихся предлагает погодные условия, другой выбирает «правильную» одежду. Например:

It’s hot. Take off your coat/ put on your hat.

Разыгрывая диалоги, учащиеся предлагают соответствующие предметы одежды.

Далее все учащиеся исполняют песню о летних каникулах.

Song from p.106, 2.

Затем им предлагается расшифровать послание с волшебного острова: comeWel ot the gacMi dnalsI

В завершение урока все учащиеся исполняют песню «Set sail with us», призывающую активно продолжать изучение английского языка. Можно выстроить их углом, образуя как бы нос корабля, и поднять флаг с английской символикой.

Разработали учителя английского языка

МАОУ «Лицей» г. Балашиха МО

Григорьева Ю.Е., Слипченко Е.Ю.

Ноябрь 2016

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
План урока по теме "Мои каникулы"

Автор: Григорьева Юлия Евгеньевна, Слипченко Елена Юрьевна

Дата: 08.11.2016

Номер свидетельства: 356779

Похожие файлы

Разработка урока по теме Валентин Распутин «Уроки доброты по рассказу «Уроки французского»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "Разработка урока по теме Валентин Распутин «Уроки доброты по рассказу «Уроки французского» "
    ["seo_title"] => string(92) "razrabotka-uroka-po-tiemie-valientin-rasputin-uroki-dobroty-po-rasskazu-uroki-frantsuzskogho"
    ["file_id"] => string(6) "212289"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431798267"
  }
}

Разработка урока "Зимние каникулы"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Разработка урока "Зимние каникулы" "
    ["seo_title"] => string(33) "razrabotka-uroka-zimniie-kanikuly"
    ["file_id"] => string(6) "104765"
    ["category_seo"] => string(8) "nemeckiy"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402756485"
  }
}

"Моя Родина - Казахстан"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) ""Моя Родина - Казахстан""
    ["seo_title"] => string(22) "moia_rodina_kazakhstan"
    ["file_id"] => string(6) "347412"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1475588860"
  }
}

Презентация к уроку русского языка (исследовательская деятельность ) на тему: "Подготовка к сочинению по личным впечатлениям «Идёт волшебница зима»."

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(275) "Презентация к уроку русского языка (исследовательская деятельность ) на тему: "Подготовка к сочинению по личным впечатлениям «Идёт волшебница зима»." "
    ["seo_title"] => string(165) "priezientatsiia-k-uroku-russkogho-iazyka-issliedovatiel-skaia-dieiatiel-nost-na-tiemu-podghotovka-k-sochinieniiu-po-lichnym-vpiechatlieniiam-idiot-volshiebnitsa-zima"
    ["file_id"] => string(6) "111487"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1407509125"
  }
}

Конспект урока русского языка (УМК "Планета знаний") по теме "Текст. Типы текстов".

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "Конспект урока русского языка (УМК "Планета знаний") по теме "Текст. Типы текстов"."
    ["seo_title"] => string(83) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-umk-planieta-znanii-po-tiemie-tiekst-tipy-tiekstov"
    ["file_id"] => string(6) "337541"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1468559125"
  }
}

План урока по теме "Мои каникулы"

Просмотр содержимого документа «План урока по теме "Мои каникулы"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«План урока по теме "Мои каникулы"»