| LESSON: How do you go to school? | School: S\s «Sirdariya» |
| Date: The 8 th of February | Teacher's name: Baysengirova A |
| CLASS: 3 | Number present: Absent: |
| Learning objectives(s) that this lesson is contributing to | To learn to speak about types of transport and to be able to say how children go to school. |
| Lesson objectives | All learners will be able to: Оқушылар How do you go to school? By bus, by taxi, by cаr, by metro, by trolleybus, by tram, to walk сөздерін ағылшын тілінде айтып үйренеді |
| Most learners will be able to: By bus, by taxi, by car, by metro, by trolleybus, by tram, to walk сөздерін айтып, оқып үйренеді. |
| Some learners will be able to: жаңа сөздерді ағылшын тілінде айтып үйренеді. |
| Language objective | Learners can: жаңа сөздерді ағылшын тілінде айта алады. |
| Key words and phrases: By bus, by taxi, by car, by metro, by trolleybus, by tram, to walk |
| Writing prompts: |
| Previous learning | A vet |
| Plan |
| Planned timings | Planned activities (replace the notes below with your planned activities) | Resources |
| Start | - Greeting: -Stand up! Good afternoon children! - Good afternoon teacher! - How are you? - I'm fine, thanks! -what day is it today?- today is Wednesday -What date is it today? Today is the 8th of February  |   |
| -children, let’s to divide into two groups! Әр тапсырма cмайликтер арқылы формативті бағаланады  |   |
| | |
| - children, what was your hometask? Тапсырма Екі топ сөздікпен жұмыс жасайды. a vet-мал дәрігері[ vet ] newspaper-газет[ˈnjuːspeɪpə] farm-ферма [fɑ:rm] sheep-қой[ʃi:p] horse-ат[ hɔːrs ] cow-сиыр[kaʊ] village-ауыл['viliʤ] dog-ит[dɔg] duck-үйрек[dʌk] help-көмектесу[help] Әр тапсырманы топ басшылары бағалайды.   | A vet

   |
| Middle | let’s begin our lesson. The theme of our lesson- How do you go to school? Ex 1p52 «Суретпен жұмыс» әдісі  |
| Name the transport    |
| Play ’’BINGO’’     Ex 4. p 53. Learn to read  | Оқушылар ВИНГО ойынын ойнайды.    |
| End | Giving homework. | Ex 4 p47 |
| Assessing pupils.   | Әр тапсырма смайликтер арқылы формативті бағаланады.   |
| Feedback. « Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі  | Сабақ соңында кері байланыс жасалады. |