kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Орманда"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Жабайы жануарлар туралы білімдерін бекіту. Мектепке дейінгі ұйымда ересектер тобында жүргізілетін ағылшын тілі ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.

Просмотр содержимого документа
«"Орманда"»

«Approved» «Agreed»

Head of kindergarten:_______Karimova.A.K. Methodologist: ______Gabbasova.S.T.


Educational area: Communication


Organizational activity: English lesson


Theme of the lesson : ‘In the forest’ (Орманда)


Lesson purposes:

а)Fixing of lexicon on a subject wild animals; activizaion on oral speech of a question ‘Have you got a…?’; revision of the studied lexical material (poems, physical trainings, songs);


в) To develop of skills of the dialogue speech in a subject ‘Acquauntance’


с) to bring up the positive attitude towads heroes of the fairy tale, desire to help another;

а) «Жабайы жануарлар» туралы білімдерін бекіту, «Have you got a…? » сұраулы сөйлемін қолдана білуді қадағалау; өткен лексикалық материалды қайталау (тақақтар, сергіту жаттығулары, ән);

ә) «Танысу» тақырыбы бойынша диалогтық сөйлеу дағдысын дамыту;

б) ертегі кейіпкерлеріне оң көзқарасымен қарауды тәрбиелеу,

Prezentation of a lesson: flying carpet, 5 keys, toys (fox, bear etc), suits of animals, wood scenery, audio system.

New words: bear – аю, fox – түлкі, hare- қоян, lion-арыстан, monkey –маймыл, key- кілт, forest – орман.


Activity stages

Actions of the teacher

Actions of children





Motivational and

incentive



Good morning children!

Good morning

Children let’s stand in a circle

Балалар шеңберге тұрады.

Stand straight and let’s begin our circle


of pleasure


‘Pleasure circle’

Шаттық шеңбері

Hi sun gold!

Сәлем алтын күн

Hi sky blue

Сәлем көгілдір аспан

Hello my friends!

Сәлем менің достарым

I am glad to see you!

Сендерді көргенім қуаныштымын!

Thank you. Very good. Sit down please


Let’s continue circle of pleasure


Әр шеңберде тұрған балаларға допты


лақтырып, есімдерін сұрап шығу.


Good, thank you, sit down please


Children now look at me and listen to


me


What season is it now?

It is summer

Right you are , let’s continue our lesson


(есік қағылады)


Есік қағады. Топқа Шрэк кіреді.


Шрек: Hello children! My name is


Shrek!

Балалар: Hello Shrek! How are you?

Shrek: I am not fine! Менің Феона


ханшайымымды сиқырлы ормандағы


«Wild animals» ұрлап алып кетті.


Олардың патшасы жауыз, қанішер


Lion ханшайымды қамауда ұстап


отыр екен. Оны құтқару үшін


сынақтардан өту қажет, ол


Organizational and

search









сынақтарды біздерге Animals


дайындап қойыпты. Соңында орман


патшасы Lion ның өзімен кездесіп


жеңуіміз керек. Мен өзім


сынақтардан өтіп көргем бірақ өте


алмадым.


Педагог: children, let’s help to Shrek

Yes!

Ол үшін біздер сиқырлы орманға


cиқырлы кілемшемен ұшып барамыз.


Children come here, stand up on the


carpet, (келіңдер кілемше тұраңыдар)

Балалар кілемшеге тұрады.

П: балалар аспанда салқын болады


сол үшін бір бірімзге жақын тұрып,


көзімізді жұмайық.

Балалар бір біріне жақын тұрып,

(желдің дыбысы естіледі)

көздерін жұмады.

Children open your eyes, міне орманға


да келдік, жүріңдер саяхатымызды


бастайық.


Let’s go!


Кірпіні көріп қалып сұрау: Children


what is t? бұл кім?

Hedgehog – кірпі

Right you are. What colour is

black

hedgehog? Оның түсі қандай?


Түлкі кездеседі:


Т: Hello children! How are you?

We are fine! Thank you! Who are you?

T: I am a fox. Мен түлкімін. Ал сендер


кімсіңдер? Неге келдіңдер?

Біздер Феона ханшайымды


құтқаруға келдік.

Т: Оны құтқару оңай емес. Барлық


сынақтан өту керек. Әр орындаған


тапсырма үшін сендер ханшайымның


қамауда отырған сарайының кілтін


аласыңдар. Ең басты кілт біздің Lion


патшамызда. Ханшайымды


құтқарудан әлі бас тартқан


жоқсындар ма?

No!

Т: Ендеше бірінші тапсырманы


бастайық! Ол көңілді ойын «Take


animal» деп аталады.


Қазір сендер шеңберге тұрасыңдар.


Ортаға бір бала шығып көзін жұмады.


Шеңбердегі балалар бірге санайды


‘one, two, three..’ сонымен қатар


ойыншықты бір біріне бере бастайды.


Алты ға келген кезде балалар


қолдарын арттарына тығады, ал


ортадағы бала көзін ашып, ойыншық


кімде екенін «Have you got a…»


сұрағы арқылы табу керек.

Балалар шеңберге тұрып, ойнайды.

(бірінше қоян ойыншығын көрсетіп

Балалар ойыншық атауын айтады

қоянның атауын сұрап, ойнату, содан

‘Hare’

соң аю тб)


Содан соң ойыншық кімде болса


сол бала ортаға шығады.


Т: Егерде маған сендердің

Бір, екі бала ортаға шығып ойнайды.

ойнағандарың ұнаса мен сендерге



кілтті беремін.


Т: Ok. (Кілтті береді) good-bye!

Good-bye

П: жақсы балалар әрі қарай жүрейік.


(Алдарынан аю шығады)


Аю:Hello children, I am a bear!

Hello bear!

Fox тың сынағынан өткен екесіңдер


ғой. Менің тапсырмамды қалай


oрындар екенcіңдер көрейік.


Мен тақпақтарды өте жақсы көремін.


Көп тақпақ білемін. Бірақ ол


тақпақтардың барлығы қазақ тілінде.


Ағылшын тілінде тақпақ білмейді


екенмін. Ал сендер білесіңдер ме?

Yes!

Айтып беріңіздерші please!

Teddy Bear, Teddy Bear turn round

П: балалар «Жұмсақ аю» деген

Teddy Bear, Teddy Bear touch the

тақпағымызды айтып берейікші.

Ground


Teddy Bear, Teddy Bear show your


Shoes


Teddy Bear, Teddy Bear that will do

Аю: Oh! You are so clever!


Мағанда кілтті беруге тура келіп тұр


екен. (деп кілтті береді)

Good-bye

Good-bye


Ақ тиінді көріп қалып сұрау:


Сhilren what is it?

Sguirrell

Right and what colour is squirrel?

Orange

Very good!


П: Children, we will continue our way


(Әрі қарай жүрейік)


Қоян шығады.


Қоян: Hello children! I am a Hare!

Hello Hare!

Балалар мен спортты, жаттығу


жасағанды, қимылды ойындарды


жақсы көремін. Бір қимылды


жаттығу жасап үйретсеңдер кілтті


бере саламын!


Үйретеміз ба балалар?

Yes!


Walking, walking , walking, walking


Hop, hop, hop, hop, hop, hop


Runing, runing,runing 2r


No let’s stop


Up and down


(2 куплет running орнына swimming)

Oh! I am so glad! (деп кілтті береді)


Good-bye

Good-bye



Бір заманда маймыл шығады.


Маймыл: Hello children, how are you

Hello, fine, who are you?

I am monkey


Сендер кілтке келдіңдер ғой ия?

Yes

Ендеше балалар мен қисаңдағанды,


көңіл көтергенді, мазақтағанды жақсы


көремін.


Қазір сендер кезек -кезек әр түрлі


animals бейнелеп көрсетесіңдер ал


қалған балалар кім екенін тауып


ағылшын тілінде жауап береді.

Балалар ортаға шығып бейнелейді


қалғандары табады.

Good. Very good. (Кілтті береді)


Good-bye

Good-bye

Children let’s continue our way


Бір заманда арыстанның сарайына


келіп: «Балалар арыстанның сарайына


келдік»


(Арыстан ханшайым отырған


сарайдың алдында жатады.)


Балалар арыстанға өздері жақындап


амандасады:

Hello Lion! We are glаd to see you!

Арыстан: Hello children!


Маған не үшін келдіңдер? Сендерді

жеп қойсын дейсіндер ме? Байқаймын


сендерде төрт кілт бар екен, соңғы


бесінші кілтке келдіңдер ғой. Ал


жақсы көрейік.


Менің сүйікті ойыным бар.


‘Lion, lion let us play’ деп аталады сол


ойынды менімен ойнасаңдар


жеңімпазға кілтті беремін.


(арыстан бізбен бірге ойнашы)


Ойын шарты: қазір арыстан озінің


орнында ұйқтап жатады.


Сендер балалар, оның


қасына жақындап «Lion, lion let us


play» деп айқалайсыңдар ал арыстан


оянып кетіп «I am hungry go away»


яғни (мен ашпын қашыңдар!) деп


балаларды қуады. Сөйтіп тек бір


ойыншы қалғанша ойнауымыз керек.


Содан соң ойынды жеңген ойыншыға


арыстан кілтті береді.



Балалар біздер барлық кілтті алдық

ия

Қараңдаршы менің қолымда неше


кілт? How many keys in my hands?


Let’s count it

One, two, three, four, five

Right. What colour are keys?


Түстері қандай?


(бір бірлеп көрсеті, балалар түстерін


атайды)


Very good


Reflexive

corrective






П: Феона ны сарайдан шығарайық.

Феона шығады.

Енді жануарлардың барлығы мейрiміді болды.


Барлығымыз дос болайық.


Және барлық ‘Animals’ пен бірге ‘If


you are happy’ (егерде сен бақытты.


болсаң) деген әнді қосылып айтайық

Балалар мен жанурлар әнді әуенге


қосылып айтады.

Жарайсыңдар балалар ендеше


`Animals` өз мекендерінде қалады ал


біздер сиқырлы кілемшемен топқа

Шрек балаларға рахмет айтады : ‘

оралайық

Thank you children, good-bye’

Very good children

Good-bye



Балалар біздер бүгін қай да бардық?

Орманға – forest

Children where we went today?


Орманда қандай жануарларды


кездестік?

Bear, fox, hare, monkey, lion

What animals we net in the forest?


Right you are


Кімге көмек көрсеттік?

Шрек пен феонаға

Дұрыс, сендерге бүгінгі саяхатымыз



ұнады ма?

yes


Very good. Stand up the lesson is over



good-bye

Good-bye


Expected result:


That the child learned at a lesson: Children repeated a subject ‘Wild animals’; learned to answer a question ‘Have you got a..’; learned to respect nature, animals.




























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Орманда"

Автор: Хайруллина Венера Сериковна

Дата: 28.02.2017

Номер свидетельства: 396537

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "«?ыс?ы орманда?ы жануарлардын тіршілігі»."
    ["seo_title"] => string(38) "kyskyormandagyzhanuarlardyntirshilighi"
    ["file_id"] => string(6) "315823"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459958561"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Айналамен танысу саба?ы ,,Орманда?ы а?дар" "
    ["seo_title"] => string(43) "ainalamien-tanysu-sabag-y-ormandag-y-an-dar"
    ["file_id"] => string(6) "175880"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424335518"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "?алалы? семинар: "Орманда?ы шыршалар""
    ["seo_title"] => string(39) "k-alalyk-sieminar-ormandag-y-shyrshalar"
    ["file_id"] => string(6) "255451"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447937145"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "?алалы? семинар: "Орманда?ы шыршалар""
    ["seo_title"] => string(41) "k-alalyk-sieminar-ormandag-y-shyrshalar-1"
    ["file_id"] => string(6) "255452"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447937152"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "?алалы? семинар: "Орманда?ы шырша тойы""
    ["seo_title"] => string(41) "k-alalyk-sieminar-ormandag-y-shyrsha-toiy"
    ["file_id"] => string(6) "255454"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447937379"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства