А) Со?ыс жылдарында экономикада бол?ан ?згерістер туралы ; со?ысты? шы?у себебін,сипатын т?сіндіру.О?ушылар?а ?аза?-
станды?тарды? М?скеу ж?не Ленинград ?алаларын фашисттерден ?ор?ауда ?ос?ан ?лесі жайлы ма?л?мат беру.
Б)М?скеуде, Ленинградта ж?не бас?а майдандарда ?аза?станды?тарды? жаса?ан жаппай ерліктерін к?рсету,та?ырыпты о?ыта отырып,?лы Отан со?ысы жайлы білімдерін одан ?рі дамыту?а жа?дай жасау.Тарихи о?и?алар?а ба?а бере білу да?дыларын ?алыптастыру?а к?мектесу, ойлау ?абілеттерін, шы?армашылы? ?рекеттерін дамыту.
В)О?ушыларды Отан с?йгіштікке,елін,жерін с?юге т?рбиелеу,
?аза?станды?тарды? ерлік істерін ?лгі ете отырып,отан ?ор?аушылар?а деген ??рмет сезімін ояту, ?з еліні? ?ткенін ма?тан т?ту?а ?йрету.
Саба?ты? т?рі: Аралас саба?,жа?а білімді ме?герту.
Саба?ты? ?дісі: ??гімелеу, с?ра? –жауап, СТО ?дісі,
Ке?ес Ода?ыны? батыры ата?ын екі м?рте ал?ан ?аза?стан-ды?тар:
Леонид Беда, Тал?ат Бигелдинов, Сергей Луганский,Иван Павлов.
Шымкент теміржол торабыны? комсомолдары «?аза?стан комсомолы» танк коллонасына ?аржы жинап берді. Республи-када танк коллоналары мен авиация эскадриялары ?шін 480 млн.сом жиналды. «?аза?стан пионері» 4 млн.сом, «Ке?ес студенті» 600 мы? сом а?ша аударды.
жылдары республикадан зауыттарды ?алпына келтір
?шін 1439 комсомол жіберілді.
Со?ыс ?аза?стан хал?ына ?лкен сын болды,Онда социалистік ??рылысты? б?рмалануы да,со?ысты? с?рапыл сындары да, жан?а батар шы?ындары да, же?іс ?уанышы да,кескілескен ?рыстарда?ы ерлік те, е?бекпен ?ткен к?нделікті ?мірді? ?арапайым, ?лылы?ы да ?з к?рінісін тапты.
Бізді? жерлестеріміз.
Тал?айран ауылынан со?ыс?а ?атыс?андар туралы ??гімелеу
1.Жиреншин Емберлі, 7.?уатов ?ара?ойшы
2.Досалин Т?р?али 8.Демесінов Молда??л
3.Ж?малин Ізбасар
4.Шоба?ов С?рсен?али
5.Кадиршин Ж?бан
6.Рамазанов ?мір
?. Тапсырмалар орындау: а) Топтастыру
?) Картамен ж?мыс.
1)?лы Отан со?ысыны? шешуші шай?астары бол?ан жерлерді к?рсет.
2) ?аза?станды? 316-ат?ыштар дивизиясы ?ай жерде шай?асты ?
б) Кесте толтыру
Білгенім
?йренгенім
?йренгім келеді
в) «Бес жол ?ле?» Со?ыс
1.Зат есім
2.Етістік
3.Сын есім
4.Сезімді білдіретін с?здер.
5.Синоним.
Г) Сандар с?йлейді. / берілген датада ?андай о?и?а бол?анын аны?тау/
?І. Бекіту:
1)Ке?ес Ода?ы ?шін ?лы Отан со?ысыны? шешуші шай?астары ?ай жерлерде,?ай кезде болды?
2)?аза?станды?тар ол шай?астарды? ?айысына ?атысты?
3)Сталинград шай?асында ?аза? КСР-і ?андай роль ат?арды?
4)?аза?станды? жастарды? со?ыс кезінде к?рсеткен к?мегі ?андай болды?
5)Атыраулы? Ке?ес Ода?ыны? Батырларыны? ?андай ерліктерін айта аламыз.
?ІІ.?йге тапсырма беру: §14-15.?аза?станды?тарды? ?лы Отан со?ысына ?атысуы. /о?у?а/
Реферат: «?лы Же?іске ?ос?ан ?лес»
?ІІІ.Ба?алау,?орытындылау.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«"Object pronouns." »
Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында.
Сабақтың мақсаты:
А) Соғыс жылдарында экономикада болған өзгерістер туралы ; соғыстың шығу себебін ,сипатын түсіндіру.Оқушыларға қазақ-
стандықтардың Мәскеу және Ленинград қалаларын фашисттерден қорғауда қосқан үлесі жайлы мағлұмат беру.
Б)Мәскеуде, Ленинградта және басқа майдандарда қазақстандықтардың жасаған жаппай ерліктерін көрсету,тақырыпты оқыта отырып,Ұлы Отан соғысы жайлы білімдерін одан әрі дамытуға жағдай жасау.Тарихи оқиғаларға баға бере білу дағдыларын қалыптастыруға көмектесу, ойлау қабілеттерін, шығармашылық әрекеттерін дамыту.
В)Оқушыларды Отан сүйгіштікке ,елін ,жерін сүюге тәрбиелеу,
қазақстандықтардың ерлік істерін үлгі ете отырып,отан қорғаушыларға деген құрмет сезімін ояту, өз елінің өткенін мақтан тұтуға үйрету.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ,жаңа білімді меңгерту.
Сабақтың әдісі: әңгімелеу, сұрақ –жауап, СТО әдісі,
Слайд көрсету.
Пәнаралық байланыс:Дүние жүзі тарихы 9-сынып,
Қазақстан тарихы 5-сынып
Көрнекілігі: Суреттер,сызбалар, альбом.карта
Сабақтың жүрісі: І. Ұйымдастыру кезеңі.
А) оқушылармен сәлемдесу.
ә) оқушыларды түгендеу.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: §13.Қазақстанның экономикалық қуатының артуы.
ІІІ. Үй тапсырмасын қорытындылау:
1)Ұлы Отан соғысына дейінгі Қазақстан экономикасында болған өзгерістерді атаңдар?
2)Қазақстандық тылда әскери іске жұмылдыру қалай жүргізілді?
3)Қазақстан экономикасын соғыс жағдайына көшіру барысында қандай оқиғалар болды?
4)Соғыс кезінде ғылым мен өнер қандай міндеттер атқарды?
ІҮ. Жаңа сабақты баяндау:
Жоспары: 1.Қазақстандықтар Мәскеу ,Ленинград үшін
шайқаста
2.Қазақстан – Сталинград майданының жақын тылы.
3.Соғыс бағыты –Батыс
4. Майданға және басқыншылықтан азат етілген
аудандарға бүкілхалықтық көмек.
5. Соғыс жылдарындағы ұлтаралық қатынастар.
Отан соғысының алғашқы күндерінен бастап ақ қатарында мың-даған қазақстандықтар шайқасқан кеңес жауынгерлері барлық майдандарда фашистік басқыншыларға қарсы кескілескен ұрыс жүргізді.
Мәскеу түбінде генерал-майор И.В.Панфилов қолбасшылық еткен даңқты 316-атқыштар дивизиясы ерлікпен шайқасты. 1941жылы қарашада Дубосекова түбінде ұрыс салған 1075-атқыштар полкінің танк жоюшылар тобының ерлігі елге мәлім болды.
В.Г.Клочков : «Ресей кең-байтақ,бірақ шегінерге жер жоқ , артымызда –Мәскеу» .
Кеңес Одағының батыры атағын екі мәрте алған қазақстан-дықтар:
Леонид Беда, Талғат Бигелдинов, Сергей Луганский,Иван Павлов.
Шымкент теміржол торабының комсомолдары «Қазақстан комсомолы» танк коллонасына қаржы жинап берді. Республи-када танк коллоналары мен авиация эскадриялары үшін 480 млн.сом жиналды. «Қазақстан пионері» 4 млн.сом, «Кеңес студенті» 600 мың сом ақша аударды.
жылдары республикадан зауыттарды қалпына келтір
үшін 1439 комсомол жіберілді.
Соғыс Қазақстан халқына үлкен сын болды,Онда социалистік құрылыстың бұрмалануы да,соғыстың сұрапыл сындары да, жанға батар шығындары да, жеңіс қуанышы да ,кескілескен ұрыстардағы ерлік те, еңбекпен өткен күнделікті өмірдің қарапайым, ұлылығы да өз көрінісін тапты.
Біздің жерлестеріміз.
Талғайран ауылынан соғысқа қатысқандар туралы әңгімелеу
1.Жиреншин Емберлі, 7.Қуатов Қарақойшы
2.Досалин Тұрғали 8.Демесінов Молдақұл
3.Жұмалин Ізбасар
4.Шобақов Сәрсенғали
5.Кадиршин Жұбан
6.Рамазанов Әмір
Ү. Тапсырмалар орындау: а) Топтастыру
ә) Картамен жұмыс.
1)Ұлы Отан соғысының шешуші шайқастары болған жерлерді көрсет.
2) Қазақстандық 316-атқыштар дивизиясы қай жерде шайқасты ?
б) Кесте толтыру
Білгенім
Үйренгенім
Үйренгім келеді
в) «Бес жол өлең» Соғыс
1.Зат есім
2.Етістік
3.Сын есім
4.Сезімді білдіретін сөздер.
5.Синоним.
Г) Сандар сөйлейді. / берілген датада қандай оқиға болғанын анықтау/
ҮІ. Бекіту:
1)Кеңес Одағы үшін Ұлы Отан соғысының шешуші шайқастары қай жерлерде ,қай кезде болды?
2)Қазақстандықтар ол шайқастардың қайысына қатысты?
3)Сталинград шайқасында Қазақ КСР-і қандай роль атқарды?
4)Қазақстандық жастардың соғыс кезінде көрсеткен көмегі қандай болды?
5)Атыраулық Кеңес Одағының Батырларының қандай ерліктерін айта аламыз.
ҮІІ.Үйге тапсырма беру: §14-15.Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысына қатысуы. /оқуға/
