Саба?ты? та?ырыбы: My school. What is this?Ма?саттары: Сілтеу есімдіктері жайлы т?сінік беру. Сілтеу есімдіктеріне мысалдар келтіре отырып, ауызекі с?йлеу да?дыларын дамыту?а жа?дай жасау.
Просмотр содержимого документа
«My school. What is this?»
Пән: ағылшын тілі
Сынып: 5
Сабақтың тақырыбы: Where do you want to go?
Мақсаттары:“Want to” етістігі, мәні мен өзіндік ерекшеліктері мәтін мазмұнын өмірмен байланыстыра отырып, түсінуге мүмкіндік беру. Оқушыларға бағыт бағдар бере отырып , өз бетінше жұмыс істеуге , шығармашылық қиялын ұштауға , қорытынды жасауға машықтандыру.
Күтілетін нәтиже: Тақырыптың идеясын аша отырып, сыни тұрғыдан ойлау қабілеті дамиды. Тақырыптың мағынасын түсінеді. Логикалық ойлау қабілеттері артады.Пәнге деген қызығушылығы артады
Модульдері: АКТ ,СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту)
Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ)
Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары
Әдіс тәсілдер: Өрмекші ойыны, видео ролик, интерактивті тақта
Сабақ кезеңдері
Уақыт
Тапсырма
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушылардың іс-әрекеті
Білім
Қызығушылық
тарын ояту
2мин
Амандасу
Кезекшімен әңгімелесу.
«Өрмекші» әдісі
Бір бірлеріне сұрақ қояды.
Мұғалім сұрақ қояды.
Суреттер арқылы топқа бөлінеді.
Make questions to each other
Answer the teacher’s questions What season is it now?
What month is it now?
What day is it now?
АКТ
Түсіну
7мин
«Қалған әріп» әдісі
Watch TV
Listen to music
Learn English
Talk to my friend
Go shopping
Go for a walk
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу
ЖТ
ЖЕ
Қолдану
10мин
жаңа тақырыпқа байланысты
слайд
Суреттермен жұмыс
What do you want to see?
Where do you want to go?
What do you want to do?
What do you want to eat?
Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту
Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады.
СТО
Сергіту сәті
1 мин
Sing a song
Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау
Интербелсеңді тақтадағы бейнероликтегідей жаттығулар жасайды.
АКТ
Талдау
15мин
Интерактивті тақтамен жаттығулар
Ауызша және жазбаша
Жұптық жұмыс
The USA, Egypt ,India ,Australia, Mexico, Japan ,The UK, Greece,
Russia, Spain,France ,Italy
Car, Plane ,Boat, Helicopter,Bus
Train
Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру, тақтаға шығып тапсырманы қорғау.
I want to go to Russia by plane.
Asan wants to go to the USA by helicopter.
We don’t want to go to Italy by boat.
Жинақтау
5мин
Топтық жұмыс
Someday I want to go to Washington. I want to go Disneyland. And I want to visit Hollywood. Then I want to go to London. I want to sleep in a castle.
Оқушылардың мақсаты берілген семантикалық картадағы сұраққа өз ойларын толтыру арқылы жеткізу We want to go to Japan by boat.
Saule wants to go to Egypt by bus.
You don’t want to go to France by car.
Asan doesn’t want to go to the UK by helicopter.
Бағалау
2 мин
Өзін-өзі бағалау (2 мин)
Бағалау парақшалары мен бағалау шкаласын беру
Рефлексия
2 мин
Стикерлерді толтыру Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойынын стикерге жазып, тақтаға іледі (2 мин)
ББҮ кестесін толтыру
Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну
Ұсынылған стикерді толтыру
Пән: ағылшын тіліСынып: 5 сынып
Сабақтың тақырыбы: My school. What is this?Мақсаттары: Сілтеу есімдіктері жайлы түсінік беру. Сілтеу есімдіктеріне мысалдар келтіре отырып, ауызекі сөйлеу дағдыларын дамытуға жағдай жасау.
Күтілетін нәтиже : Тақырыптың мағанасын түсінеді, шығармашылық тапсырамалар арқылы өз бетімен жұмыс істеп үйренеді
Модульдері: АКТ ,СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту)
Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ)
Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары
Әдіс тәсілдер: Өрмекші ойыны, видео ролик, интерактивті тақта
Сабақ кезеңдері
Уақыт
Тапсырма
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушылардың іс-әрекеті
Білім
Қызығушылық
тарын ояту
2мин
What is this?
«Миға шабуыл» әдісі
Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру
Слайдта берілген сұрақтарға жауап беру, топпен тапсырманы орындау
Әр топ сұраққа жауап береді
АКТ
Түсіну
7мин
«Өрмекші ойыны» әдісі
Demonstrative pronouns: this, that, these, those.
Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы диалогқа түсіру, сол арқылы топпен жарыс ұйымдастыру
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу
What season is it now?
What month is it now?
What day is it now?
ЖТ
ЖЕ
Қолдану
10мин
жаңа тақырыпқа байланысты
слайдтағы қатысты тапсырмалар
A pen
A pencil
A ruler
A rubber
A book
Match the colours with the words and fill in the boxes with letters. Use the picture above.
Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту
Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады.
СТО
Сергіту сәті
1 мин
Sing a song
Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау this that these those
Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.
АКТ
Талдау
15мин
Интерактивті тақтамен жаттығулар
Ауызша және жазбаша
Complete the sentences with this, that, these, those.
I like----- computer.
----flowers are beautiful.
----cat is nice.
----calculators are new.
Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру, тақтаға шығып тапсырманы қорғау.
---questions are diffult.
Do you like----bag?
Look at ---picture.
----houses are new.
Жинақтау
5мин
Видео ролик
Оқушылардың мақсаты берілген семантикалық картадағы сұраққа өз ойларын толтыру арқылы жеткізу
Бағалау
2 мин
Өзін-өзі бағалау (2 мин)
Бағдарша, бағалау парақшалары
Бағалау парақшалары мен бағалау шкаласын беру
Рефлексия
2 мин
Стикерлерді толтыру Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойынын стикерге жазып, тақтаға іледі (2 мин)
