Саба?ты? та?ырыбы: Look at me!
Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды? монологтік ж?не диалогтік с?йленімін ?алыптастыру, та?ырып?а байланысты жа?а с?здерді енгізу,?йренген с?здерді жа?даятта ?олдану,ты?дау да?дыларын дамыту, та?ырыпты? с?здік бойынша орфографиялы? да?дысын ?алыптастыру. А?ылшын тіліне деген ?ызы?ушылы?тарын ояту.
К?рнекілік: суреттер, таратпа материалдар, о?улы?, ж?мыс д?птері, ноутбук.
П?н аралы? байланыс: д?ниетану
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і.Warming up.
- Good morning/afternoon, children!
- Good morning/afternoon, teacher!
- How are you, Nargiz?
- I’m fine, thank you.
- Who is on duty today?
- Who is absent?
ІІ. Саба?ты? ма?саты мен та?ырыбын хабарлау.
- Балалар, б?гінгі саба?та біз адамны? сырт?ы келбеті туралы ??гімені жал?астырамыз ж?не ?зіміз бен достарымызды? келбетін сипаттау?а ?йренеміз.
III. Тірек білімді белсендіру
“Flash words” дидактикалы? ойыны
Ма?саты: б?рын ?йренген лексиканы бекіту
Фонетикалы? жатты?у
Егер о?ушылар м??алімні? айт?ан с?здерінде ai дыбысын естісе, 2 рет ала?андарымен шапала? со?уы тиіс, ал егер б?л дыбыс болмаса, онда о?ушылар м??алімні? с?здерін елемейді
My, hit, bye, sell, eye, sky, hi, fine.
IV. Жа?а саба?.
Pupils, look at the board. Our new theme is “Look at me”.
Ex. 1 Listen and learn the new words. Blonde. Red.black. long. Short. Red hair- жирен шаш.
О?улы?пен ж?мыс
2- жатты?у
Describe yourself and your classmate.
Have/ has
3- жатты?у
Listen. Read. Guess.
Track 21.
4- жатты?у
Describe the characters.
Ж?пты? ж?мыс
5- жатты?у
Сипаттама бойынша ?з сыныптасынды тап.
Сергіту с?ті.
- Let’s relax.
Stand up, hands up,
Turn around, close your eyes,
Touch your nose,
Hands down and sit down.
Ж?мыс д?птермен ж?мыс.
Ex. 1 read and match
Track 20
Ex.2 read and draw
Ex.3 read and colour
Ex.4 write have or has
ІV. Саба?ты ?орытындылау
V. ?й тапсырма беру
5- жатты?у 27 бет
VI. Ба?алау.