Конспект занятия "Осенние Букеты"

Plan of organized educational activity for senior group

Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе

Date /Өткізу күні/Дата проведения:

English teacher/Ағылшын тілі мұғалімі/Учитель английского языка: Кирдяйкина Л.Л.

Educational area /Білім беру саласы/Образовательная область: Communication. Коммуникация.

Subject/ Пән/Предмет: English. Ағылшын тілі. Английский язык.

Theme/Тақырыбы/Тема: “Autumn bouquets. Күзгі гүл ошағы. Осенние букеты”

Aims/Мақсаттары/Цели:

1. Brining-up/Тәрбиелік – воспитательная: воспитывать интерес к познанию окружающего мира, воспитывать стремление чувствовать и любить прекрасное, прививать любовь к природе, чувства бережного отношения к ней.

2. Developing /Дамытушылық – развивающая: развивать навыки языковой догадки, развивать фонематическую сторону английской речи, навыки овладения английским языком (аудирование, говорение, языковую догадку) у детей посредством использования мультимедийного сопровождения.

3. Educational /Оқыту – обучающая: создать условия дошкольникам для желания сделать аппликацию осеннего букета, обогащать активный словарь детей; повторить с дошкольниками названия овощей и фруктов; повторить названия осенних месяцев.

Educational technology/ Педагогикалық технологиялар /Педагогические технологии:

словесный метод обучения, наглядный метод обучения, игровая технология, здоровьесберегающая – физминутка.

Resource support/Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: презентация “Прогулка в осенний лес”, иллюстрации, мультимедийная физминутка, песенка, листочки.

Multilingualism/Көптілділік компонент /Полиязычие: leaves – жапырақтары – листья, beautiful – әдемі – красивый, yellow – сары – желтый, green – жасыл – зеленый, orange – қызғылт сары – оранжевый.

The course of organized educational activity/Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/

Ход организованной учебной деятельности:

1. Organizational moment/Ұйымдастырушылық кезеңі/Организационный момент:

Введение в сюжет занятия.

Предлагает сделать гимнастику для язычка и описать погоду осенью

- What is the weather like in autumn?

- It’s windy (машут поднятыми вверх руками и произносят звук [w-w-w])

- It’s cloudy (кулачки вверху)

- It’s rainy (пальчиками стучат по коленям и произносят звук [p-p-p])

- It’s cold (произносят звук[ð-ð-ð]

Let’s repeat the autumn months: September, October, November.

У нас в гостях белочка – squirrel. Она предлагает нам путешествие по осеннему лесу.

(дети с удовольствием соглашаются)

2. The main part/Негізі бөлімі/Основная часть:

Предлагает посмотреть презентацию «Путешествие по лесу»

(выражают свои эмоции, делятся впечатлениями)

Индивидуальная работа: Мади Е. – Глеб Ж., Амина И. – Дамели К., Дияр К. – Арсений К.

Проговаривают цвета листьев на английском языке – red, orange, yellow, green, brown.

Физминутка

Teddy – Bear, Teddy – Bear, turn around.

Teddy – Bear, Teddy – Bear, touch the ground.

Teddy – Bear, Teddy – Bear, touch your nose.

Teddy – Bear, Teddy – Bear, point your toes.

Teddy – Bear, Teddy – Bear, wear your shoes.

Teddy – Bear, Teddy – Bear, go to school.

Говорит, что в Казахстане очень красивая осенняя природа. Просмотр иллюстраций по теме. (выражают свои эмоции, делятся впечатлениями)

Предлагает исполнить песню об осени

С настроением исполняют песню на английском языке, сопровождая ее движениями, держа в руках разноцветные листочки.

All the leaves are falling down

Orange, yellow, red and brown

Falling softly as they do over me and over you.

3. Final part/Қорытынды/Итоговая часть:

Предлагает сделать аппликацию из разноцветных листьев “Осенний букет”