Саба?ты? та?ырыбы:
Т?бір мен ?осымша
Ма?саты:
-?ш тілде т?бір мен ?осымшаны ажырата білуге ?йрету
Саба?ты? міндеті:
- Та?ырыпты ме?гере отырып, ?з ойларын еркін жеткізе алу?а ба?ыттау.
- О?ушыларды шы?армашылы? ізденіске да?дыландыру.
- ?зін- ?зі ж?не ?згені ба?алау.
Саба?ты? т?рі:
Кіріктірілген білімді алу ж?не бекіту.
Модульдер:
Білім беру мен білім алуда?ы жа?а т?сілдер. Сыни т?р?ыдан ойлау. Білім беру ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау. АКТ. Жас ерекшеліктеріне с?йкес білім беру ж?не о?ыту. Талантты ж?не дарынды о?ушымен ж?мыс. Білім берудегі басшылы? ж?не к?шбасшылы?.
К?тілетін н?тиже:
- ?ш тілде т?бір мен ?осымшаны ажырата алады мысал келтіреді, б?ліседі.
- Ал?ан білімдерін шешім ?абылдау?а пайдаланады, саралайды, тал?ылайды.
- ?з пікірлерін айтады, ал?ан білімдеріні? ??ндылы?ын аны?тайды.
- Топты? ж?мыс ж?ргізу барысында ?рбір о?ушы ?з білімін толы?тырады;
- Ба?алау да?дысы ?алыптасады.
?олданылатын ?діс-т?сілдер.
Ой ?оз?ау, топты? ж?мыс, диалог, ойын ?дісі
Ресурстар
Презентация, интерактивті та?та, о?улы?, ж?мыс д?птері, с?зж?мба?тар, ?алыптастырушы тапсырмалар, ба?алау пара?ы, стикерлер.
Саба? барысы:
Саба?ты? кезе?дері
Ж?мыс т?рлері
М??алімні? ?рекеті
О?ушыны? ?рекеті
?йымдастыру кезе?і
Психологиялы? жа?ымды к??іл-к?й ?алыптастыру.
Саба?ты? ма?саты мен міндеттерін т?сіндіру.
Топ?а б?лу. (5мин.)
С?лемдеседі. Балаларды т?гендейді.
Топ?а б?леді.(корень, ?осымша, ending.)
Балаларды? назарын саба??а аударады.
Психологиялы? жа?ымды орта ??рады. Орыс тілінде психологиялы? жа?ымды к??іл к?й сыйлайды.
?аза? тілінде саба?ты? ж?мыс барысымен таныстырады.
А?ылшын тілінде ба?алау пара?шасымен ?алай ба?алауды т?сіндіреді.
Саба??а к??іл аударады.
Жа?ымды эмоциясы ?алыптасады.
Ма?сат?а жетуді? жолдарымен танысады.
?й тапсырмасын тексеру
Жеке ж?не фронтальды ойын т?ріндегі
интер-белсенді ?діс «Butterfly»
С?ра?-жауап ?дісі (жі?ішкенден жуан?а)
Диалог ?дісі
(10 мин)
С?ра?-жауап ар?ылы ар?ылы ?й тапсырмасын тексеріп алады. О?ушыларды? отыр?ан орынды?тарыны? ар?асына к?белек пішіндес стикер жапсырылады. ?р к?белекте та?ырып?а байланысты бір с?ра?тан жазыл?ан. ?р о?ушы ?зін г?л деп елестетіп г?лге ?он?ан к?белекті алып с?ра??а жауап беруі тиіс.
Тапсырманы т?сіндіреді, ба?ыттайды.
С?ра??а жауап беру ар?ылы ?осымшаны? с?йлемдегі орнын, ?ызметін ж?не ма?ынасын ?айталап, еске т?сіреді.
Топ басшысы ба?алау пара?шасына белгілеп отырады.
Негізгі б?лім
Грамматика мен лексиканы іс ж?зінде ?олдану
Топты? ж?мыс
Р?лге б?лу ар?ылы орындайды.
(15 мин.)
Топты? ж?мысты? тапсырмасын береді. ?алай орындалу керектігін т?сіндіреді.
?р топ?а ?ш тілде тапсырма беріледі
Т?бір тобына ертегі ??растыру (орыс тілінде)
Жал?ау тобына (а?ылшын тілінде) м?тін беріледі. М?тінді о?ып шы?ып, ?осымшаларды тауып ?ай с?з табына жататынын ?а?аз бетіне т?сіріп, баяндау ?ажет.
?осымша тобына Жа?ылтпаштарды? ?й?асын тауып т?бір мен ?осымшаны ажырату керек.
- ?зара р?лдермен б?ліседі
- Тапсырманы орындау барысында т?бір, ?осымша мен жал?ауды пайдаланады
- Та?та?а шы?ып ж?мыстарын баяндайды, к?рсетеді
- Ба?алау пара?шасына белгілеп отырады
