?ыс?а мерзімді жоспар "How old are you?"

Мектепалды даярлы? тобына арнал?ан"How old are you?" та?ырыбында?ы саба??а ?ыс?а мерзімді жоспар.

Ма?саты: Жасы? нешеде? С?ра?ын ?ойып, ?з жасы туралы айту?а ?йрету. 4 ж?не 5 сандарымен таныстыру.

К?тілетін н?тиже: 4 ж?не 5 сандарымен танысады, How old are you? С?ра?ын ?ойып, I am …деп жауап беріп, ?з жасыны? нешеде екенін айта алады. How old are you? ?нін ?йренеді

Ресурстар: О?улы?, ?уырша?тар, доп, 4 ж?не 5 сандары жазыл?ан карточкалар, ноутбук, т?рт елді? туыны? суреті

О?ыту ?діс – т?сілдері: «бумеранг» т?сілі, «м??алім» р?лдік ойыны, «кім жа?сы ?н айтады?» сайысы, «таныстыру фестивалі»

Ба?алау: «ба?даршам», «бас барма?», мада?тау

Дерек к?здері: Изучаем английский язык 5-6 лет М.С.Шарипбаева, а?парат к?здері, «Интербелсенді ?діс–т?сілдер» ?дістемелік ??рал

Показать полностью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ыс?а мерзімді жоспар "How old are you?"»

«Талдықорған қаласының білім бөлімі»

мемлекеттік мекемесінің

«№7 ясли- бақшасы» МКҚК– ның

ағылшын тілі пәнінің мұғалімі

Жексембаева Жазира Мэлсовна

Қысқа мерзімді жоспар

Топтың аты: мектепалды даярлық топтары

Білім беру саласы: Қатынас

Білім көзі: Ағылшын тілі

Тақырыбы: How old are you?

Мақсаты: Жасың нешеде? Сұрағын қойып, өз жасы туралы айтуға үйрету. 4 және 5 сандарымен таныстыру.

Күтілетін нәтиже: 4 және 5 сандарымен танысады, How old are you? Сұрағын қойып, I am …деп жауап беріп, өз жасының нешеде екенін айта алады. How old are you? әнін үйренеді

Ресурстар: Оқулық, қуыршақтар, доп, 4 және 5 сандары жазылған карточкалар, ноутбук, төрт елдің туының суреті

Оқыту әдіс – тәсілдері: «бумеранг» тәсілі, «мұғалім» рөлдік ойыны, «кім жақсы ән айтады?» сайысы, «таныстыру фестивалі»

Бағалау: «бағдаршам», «бас бармақ», мадақтау

Дерек көздері: Изучаем английский язык 5-6 лет М.С.Шарипбаева, ақпарат көздері, «Интербелсенді әдіс–тәсілдер» әдістемелік құрал

Іс - әрекет бөлімдері

Мұғалімнің іс -әрекеті

Балалардың іс -әрекеті

Ынталандыру, сезімді ояту

Good morning, children! I am glad to see you! Let’s start our lesson with the song «Good morning». Қайырлы таң, балалар. Мен сендерді көргеніме қуаныштымын. Қане, бәріміз шеңберге тұрып, сабағымызды «Қайырлы таң» әнімен бастайық.

Қайырлы таң, ұстазым.

Қайырлы таң, достарым.

Шеңберге тұрайық,

Жылулық сыйлайық.

Доброе утро, учитель.

Доброе утро, друзья.

Посмотрите друг на друга,

Пожелайте добра.

Good morning, Good morning.

Good morning to you!

Good morning, Good morning.

I am glad to see you.

- Thank you. Good! Sit down.

Рахмет, жарайсыздар.

«Good morning, teacher!» деп амандасады.

Шеңберге тұрып, «Қайырлы таң» әнін айтады

Ізденістер, ұйымдастыру

«бумеранг» тәсілі арқылы 4 және 5 сандары жазылған қуыршақтарға «How old are you?» сұрағына «I am four», «I am five» деп жауап береді.

- Today we will learn the numbers 4 and 5. First of all, you must listen to me and repeat after me.

Балаларды 4 және 5сандарымен таныстырып, «How old are you?» сұрағын әрбір балаға қойып шығу.

- Жарайсыңдар, балалар. Енді кім мұғалім болып, сұрақ қояды?

- «мұғалім» рөлдік ойынында доп лақтыру арқылы мұғалім рөліндегі бала басқаларға сұрақ қояды.

Дыбыстардың дұрыс айтылуын, дыбысталуын қадағалау.

 Greet! You are nice. Are you tired? Тамаша! Өте жақсы балалар. Шаршадыңдар ма? Олай болса бәріміз орнымыздан тұрып, жаттығу жасайық.

Сергіту сәті:

Step, step. Clap, clap.

Hands up, Hands down

And Sit down

- Listen to the song «How old are you?» Әнді ноутбуктан тыңдату.

Балаларды түстер арқылы топқа бөлу.

«Кім жақсы ән айтады?» сайысы.

Бірінші топ  «What’s your name?» әнін

Екінші топ “Where are you from?” әнін

Үшінші топ “How old are you? “ әнін айтады.

Well done! Бұл өте қызықты болды. Енді әр топты «бағдаршам» әдісі арқылы бағалайық.

«Таныстыру фестивалі». Балаға бір елдің туы мен 4 немесе 5саны беріледі, өзін таныстырады. Мысалы қолында Ұлыбритания мемлекетінің туы мен 4 саны бар: My name is Helen. I am from Great Britain. I am four.

 Өте жақсы, балалар. Фестивальға қатысушыларды «бас бармақ» арқылы бағалайық.

Жаңа сөздермен танысып, қайталайды

Сұраққа жауап береді

Бір-біріне сұрақ қояды

Жаттығу жасайды.

Әнді бірнеше рет тыңдайды. Қосылып айтады.

Қызыл, жасыл, сары түстер арқылы үш топқа бөлінеді.

Ән айтып жарысады

әр топ бір-бірін «бағдаршам» әдісі арқылы бағалайды.

Өзін таныстырады

«бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды.

Рефлексивтік түзету

Сабақты қорытындылау. Не өткендерін, қандай кез ұнағандарын сұрау. Бүгінгі сабақ ұнады ма?

Very good, my dears. You were very active today. Thank you.

Балаларды мақтап-мадақтау.

Our lesson is over. Good-bye!

Не өткендерін, қай кез несімен ұнағандарын айтады.

Good-bye!

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?ыс?а мерзімді жоспар "How old are you?"

Автор: Жексембаева Жазира Мэлсовна

Дата: 16.03.2016

Номер свидетельства: 306308

Похожие файлы

"Сын есімдер ?лемі ж?не сандар" та?ырыбына арнал?ан а?ылшын тілі ж?не математика п?німен кіріктірілген саба?

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(194) ""Сын есімдер ?лемі ж?не сандар" та?ырыбына арнал?ан  а?ылшын тілі ж?не математика п?німен кіріктірілген саба?"
    ["seo_title"] => string(120) "syn-iesimdier-liemi-zh-nie-sandar-tak-yrybyna-arnalg-an-ag-ylshyn-tili-zh-nie-matiematika-p-nimien-kiriktirilghien-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "300042"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1456659622"
  }
}

разработка открытого урока по английскому языку

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "разработка открытого урока по английскому языку "
    ["seo_title"] => string(50) "razrabotka-otkrytogho-uroka-po-anghliiskomu-iazyku"
    ["file_id"] => string(6) "199804"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428656784"
  }
}

Famous people of Canada

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(23) "Famous people of Canada"
    ["seo_title"] => string(23) "famous-people-of-canada"
    ["file_id"] => string(6) "290601"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455000766"
  }
}

“Kazakhstan is my Motherland”

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "“Kazakhstan is my Motherland”"
    ["seo_title"] => string(27) "kazakhstan_is_my_motherland"
    ["file_id"] => string(6) "360924"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1479708237"
  }
}

?ыс?а мерзімді жоспар "How old are you?"

Просмотр содержимого документа «?ыс?а мерзімді жоспар "How old are you?"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?ыс?а мерзімді жоспар "How old are you?"»