Сабақтың тақырыбы: | Happy birthday Date: 20. 09.16 |
Жалпы мақсаты: | Сыни ойлана алады. Тіл байлықтары дамиды. Оқушыларға туған күн, сыйлық, шар, шляпа, торт, шырақ сөздерімен таныстыру. Диалогтық қарым-қатынасқа түсе отырып, сөздік қорын молайту. |
Негізгі идеялар: | Мәтінді оқу, сұрақтарға жауап беру |
Мұғалімнің оқытудағы нәтижесі | Сөздік қорлары молаяды.Оқушылар топта жұмыс істеуге, бір-біріне деген көзқарастарын өзгертуге, бір-бірін тыңдай отырып, ой түюге дағдыланды. a present, a hat, a balloon, a candle, a cake деген сөздерді біледі. |
Ақпарат көздері | Оқулық, |
Іс-әрекет түрлері | Топпен жұмыс, диалогтық әңгімелесу | Жұптық жұмыс | Тақтамен жұмыс | Топтық бағалау |
Мұғалімнің сабақ туралы жазбалары Тапсырма 45 минутқа арналып дайындалған |
Мұғалім әрекеті | Оқушының әрекеті |
Organization moment. Good afternoon children! What date is it today? What day is it today? How are you? Sit down, please! Алма және апельсин түрлері арқылы топқа бөліну. Карточканың астындағы смайлинг арқылы топ басшысы анықталады. Сергіту сәті. | Good afternoon teacher! Today is the 20th of September. Today is Tuesday. I am fine, thank you Let’s share into two groups. Алма және апельсин түрлерімен 2 топқа бөлінеді. |
Үй тапсырмасын сұрау. (3 мин) Сөздікпен жұмыс | Үй тапсырмасын тексеру. Сурет бойынша оқушылар отбасы туралы суреттерді өз орнына қойып, желімдеп, жапсырған суреттерді айтып шығады. Және де карточкалармен жұмыс жасайды. Әр топ әр тапсырма сайын бір-бірін теңгелер арқылы бағалап отырады. |
Жаңа тақырыпқа сәйкес «суретпен жұмыс» әдісі бойынша оқып түсінеміз. Exercise 1р12 | |
Жаңа сабақты оқып үйрену. New words listen and learn the new words. | Ex 2. p 13 жаңа сөздер. «Ой қозғау» әдісі. Жаңа сөздерді айтып үйренеді және суретке қарап дұрысын белгілейді. a cake a present a hat a balloon a candle |
Ex 3 p 13 listening and sing | ІІ топта өлеңді жатқа айтады. Happy birthday to you! Happy birthday to you! Happy birthday, dear Anar! Happy birthday to you! |
Ex 4 p 13. | Суретке қарап сұраққа жауап береді, жасы неше жаста екенін айтады |
Phonics th | Birthday three thank you school things |
Бағалау жұмыстарын жүргізу. (2 мин) Рефлексия (3 мин) Home task Track 7-8 | Бағалау парақшасы арқылы әр топ мүшелерін 100 теңге 50 теңге теңге түрлері бойынша формативті бағаланады Рефлексия. «Бес саусақ» әдісі бойынша кері байланыс орнату. Бес саусақ тұсына не білгісі келетіндерін, не білгендірін рефлексия парағына жазады. |