kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Gardening in England 2

Нажмите, чтобы узнать подробности

Қарасай ауданы

Ы.Алтынсарин атындағы орта мектебі КММ

Ағылшын тілі пәні мұғалімі

Худайназарова Гульжахан Умирзаковна

GARDENING IN ENGLAND

Lesson plan

(Ағылшын тілі пәні бойынша 6-сыныпқа арналған қысқа мерзімді жоспар)

Апта

Сыныбы: 6 Күні:

Сабақ №20

С/тақырыбы:

Gardening in England

Жалпы мақсаты:

Топта бірлесе жұмыс үйрету. Сөздік қорды молайту. Грамматикалық (Past Continuous Tense was/were+verb+ing), танымдық қабілеттерін нығайту.

Күтілетін нәтиже:

Оқушы топта жұмыс жасауға дағдыланады. Ауызша сөйлеу қабілеттері нығайады.

Сабақ түрі:

Жаңа сабақ

Тапсырмалар

фонетикалық жаттығу, сұрақ-жауап жаттығулар, суреттер арқылы тапсырмалар, диалог жұмыстары, мәтінмен жұмыс

Керекті жабдықтар:

Интерактивті тақта, постер, маркер, оқулық, сөздік, түрлі түсті парақшалар, суреттер

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

Organization moment: Greeting, marking of absentees

Good afternoon, pupils! How are you? Who is on duty today? Who is absent today? What’s the weather like today? Who is absent today?

Оқушылар мұғаліммен амандасып, қал жағдайарын сұрап, әңгіме әдісін құрады. Оқушылар қойылған сұрақтарға толықтай жауап береді. Бір-біріне ауа райы туралы әңгімелеп береді.

Топқа бөлу: Spring, Summer, Autumn

Good afternoon, teacher. We are OK! It’s warm today. All are present today.

Карточкалар бойынша топтасады (Spring, Summer, Autumn)

Phonetic drill:

Nature is so beautiful

Shining sun so bright

And the flowers everywhere

Beauty of the land

Nature is our home

Nature is our land

We can take all the things

From its richest land.

Фонетикалық жаттығу орындайды

Check up the homework: Ex. 13. p. 113

Interview your mother/father and complete the chart. Алынған интервью бойынша оқушыларға карточкалар таратылады.

Оқушылар бір-бірін бағалайды, өзара бағалайды. Сұрақ-жауап жаттығулары орындалады.

Үй тапсырмасын тексеру

1. When did your mother/father finish school?

2. At what age did your mother/father vote?

3. At what age did your mother/father ride a motorbike?

4. When your mother/father have their first job?

5. At what age did your mother/father drive a car?

Тақырыпқа байланысты жаттығулар орындаған кезде топтағы оқушылар бірігіп жұмыстанады. Топтарға тапсырма беріледі. Өздігінен жұмыс жасауға, ізденуге талпынады. Жоғары деңгейдегі оқушылар белсенділік танытып, топқа көмектесіп отырады.

Сергіту сәті «Wind the Bobbin up»

Сергіту сәті «Wind the Bobbin up»

Негізгі бөлім

Ой қозғау-Brainstorming: ADNERG-garden, EETR-, ORWFLE-, GEEEBATLV-

Discuss the following questions in groups.

a. Do you have a garden?

b. What kind of garden would you like to have? Would you like a garden with vegetables or with flowers?

c. What do people usually do in the garden?

d. Do you like working in the garden?

Ex. 13 p. 103

Interview your mother/father and complete the chart.

When did you finish school? At what age did you vote? At what age did you drive a car?

Ауызша сөйлеуі қалыптасады. Оқушылар өз идеяларын ұсынады, топқа ұсынады. Бір-бірінің ойын тыңдап үйренеді.

Жаңа тақырып: Gardening in England

New words: plant, water, whitewash, prune

1. Ой тастау: Discuss the following questions in groups:

a. Do you have a garden?

b. What kind of garden would you like to have? Would you like a garden with vegetables or with flowers?

c. what do people usually do in the garden?

d. Do you like working in the garden?

Топтық жұмыс. Бақтағы жұмыс жайлы топта бірлесе өз ойларын айтады. Бір-бірімен пікірлеседі.

2. Суретпен жұмыс. Ex. 2 p. 114

Look at the picture. Study the picture. Write down all the ideas than come to your mind.

Суретке қарап өз ойларын жазады, ойларын айтады, постермен қорғайды. Past Continuous Tense, (was/were+verb+ -ing) шағының қолданылуын  жаттығады.

Жаттығулар орындау

Reading: Ex. 5, 6 p. 115

True or false.

a. Mike phoned Omar yesterday.

b. Omar and his family were in the garden.

c. Omar’s father was planting flowers.

d. his mother was planting trees.

e. Asel was whitewashing the gate.

f. Omar was pruning dead branches.

Ex. 8 p. 106

Interview 2 or 3 friends:

Do you have a garden? Do you often work in the garden? Do you plant trees every year? Do you enjoy working in the garden?

Бүгінгі сабақта не білдік, қандай қорытындыға келдік?

Сөйлемдердің дұрыс, бұрысын табады, мәтінмен салыстырады.

Past Continuous Tense, (was/were+verb+ -ing) шағының қолданылуын  жаттығады.

Қорытынды

Мәртебесі жоғарғы сұрақтар қою:

What do you know about gardens in Kazakhstan?

Where are the best gardens in Kazakhstan?

Сабақ барысында жұмыстануы бойынша топ жетекшілерінің оқушыларды бағалауын тыңдаймын, бағалаймын, бағаға түсініктеме беремін. Жетілдіретін, дамытатын ұсыныстар айтамын.

Бүгінгі сабақта не білгенін айтады. Сабақтағы құрылымды дұрыс пайдаланып, ойлап нақты пікір айту.

Рефлексия

Үй тапсырмасы: Ex. 5-6 p. 115

Жаңа сөздерді жаттау

«My garden» шағын  шығарма жазу.

Сабақтан алған әсерін қағаз бетіне жазу, көрсету. Өз ойларын айту.

Сабақты талдау:

Қандай нәтижеге жеттім?

Не қиын болды?

Не оңай болды?

Нені жетілдіру қажет?

Қандай өзгертулер қажет?

Оқушылар қандай түйінді идеяларды түсінді?

Оқушылар қандай жетістіктерге жетті?

Келесі сабақтың мақсаты қандай?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Gardening in England 2»

Қарасай ауданы

Ы.Алтынсарин атындағы орта мектебі КММ

Ағылшын тілі пәні мұғалімі

Худайназарова Гульжахан Умирзаковна



GARDENING IN ENGLAND

Lesson plan

(Ағылшын тілі пәні бойынша 6-сыныпқа арналған қысқа мерзімді жоспар)


Апта

Сыныбы: 6 Күні:

Сабақ №20

С/тақырыбы:

Gardening in England

Жалпы мақсаты:

Топта бірлесе жұмыс үйрету. Сөздік қорды молайту. Грамматикалық (Past Continuous Tense was/were+verb+ing), танымдық қабілеттерін нығайту.

Күтілетін нәтиже:

Оқушы топта жұмыс жасауға дағдыланады. Ауызша сөйлеу қабілеттері нығайады.

Сабақ түрі:

Жаңа сабақ

Тапсырмалар

фонетикалық жаттығу, сұрақ-жауап жаттығулар, суреттер арқылы тапсырмалар, диалог жұмыстары, мәтінмен жұмыс

Керекті жабдықтар:

Интерактивті тақта, постер, маркер, оқулық, сөздік, түрлі түсті парақшалар, суреттер

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

Organization moment: Greeting, marking of absentees

Good afternoon, pupils! How are you? Who is on duty today? Who is absent today? What’s the weather like today? Who is absent today?

Оқушылар мұғаліммен амандасып, қал жағдайарын сұрап, әңгіме әдісін құрады. Оқушылар қойылған сұрақтарға толықтай жауап береді. Бір-біріне ауа райы туралы әңгімелеп береді.


Топқа бөлу: Spring, Summer, Autumn

Good afternoon, teacher. We are OK! It’s warm today. All are present today.

Карточкалар бойынша топтасады (Spring, Summer, Autumn)


Phonetic drill:

Nature is so beautiful

Shining sun so bright

And the flowers everywhere

Beauty of the land

Nature is our home

Nature is our land

We can take all the things

From its richest land.

Фонетикалық жаттығу орындайды


Check up the homework: Ex. 13. p. 113

Interview your mother/father and complete the chart. Алынған интервью бойынша оқушыларға карточкалар таратылады.

Оқушылар бір-бірін бағалайды, өзара бағалайды. Сұрақ-жауап жаттығулары орындалады.

Үй тапсырмасын тексеру

1. When did your mother/father finish school?

2. At what age did your mother/father vote?

3. At what age did your mother/father ride a motorbike?

4. When your mother/father have their first job?

5. At what age did your mother/father drive a car?

Тақырыпқа байланысты жаттығулар орындаған кезде топтағы оқушылар бірігіп жұмыстанады. Топтарға тапсырма беріледі. Өздігінен жұмыс жасауға, ізденуге талпынады. Жоғары деңгейдегі оқушылар белсенділік танытып, топқа көмектесіп отырады.


Сергіту сәті «Wind the Bobbin up»

Сергіту сәті «Wind the Bobbin up»

Негізгі бөлім

Ой қозғау-Brainstorming: ADNERG-garden, EETR-, ORWFLE-, GEEEBATLV-

Discuss the following questions in groups.

a. Do you have a garden?

b. What kind of garden would you like to have? Would you like a garden with vegetables or with flowers?

c. What do people usually do in the garden?

d. Do you like working in the garden?

Ex. 13 p. 103

Interview your mother/father and complete the chart.

When did you finish school? At what age did you vote? At what age did you drive a car?

Ауызша сөйлеуі қалыптасады. Оқушылар өз идеяларын ұсынады, топқа ұсынады. Бір-бірінің ойын тыңдап үйренеді.


Жаңа тақырып: Gardening in England

New words: plant, water, whitewash, prune

1. Ой тастау: Discuss the following questions in groups:

a. Do you have a garden?

b. What kind of garden would you like to have? Would you like a garden with vegetables or with flowers?

c. what do people usually do in the garden?

d. Do you like working in the garden?

Топтық жұмыс. Бақтағы жұмыс жайлы топта бірлесе өз ойларын айтады. Бір-бірімен пікірлеседі.


2. Суретпен жұмыс. Ex. 2 p. 114

Look at the picture. Study the picture. Write down all the ideas than come to your mind.

Суретке қарап өз ойларын жазады, ойларын айтады, постермен қорғайды. Past Continuous Tense, (was/were+verb+ -ing) шағының қолданылуын жаттығады.

Жаттығулар орындау

Reading: Ex. 5, 6 p. 115

True or false.

a. Mike phoned Omar yesterday.

b. Omar and his family were in the garden.

c. Omar’s father was planting flowers.

d. his mother was planting trees.

e. Asel was whitewashing the gate.

f. Omar was pruning dead branches.

Ex. 8 p. 106

Interview 2 or 3 friends:

Do you have a garden? Do you often work in the garden? Do you plant trees every year? Do you enjoy working in the garden?

Бүгінгі сабақта не білдік, қандай қорытындыға келдік?

Сөйлемдердің дұрыс, бұрысын табады, мәтінмен салыстырады.

Past Continuous Tense, (was/were+verb+ -ing) шағының қолданылуын жаттығады.

Қорытынды

Мәртебесі жоғарғы сұрақтар қою:

What do you know about gardens in Kazakhstan?

Where are the best gardens in Kazakhstan?

Сабақ барысында жұмыстануы бойынша топ жетекшілерінің оқушыларды бағалауын тыңдаймын, бағалаймын, бағаға түсініктеме беремін. Жетілдіретін, дамытатын ұсыныстар айтамын.

Бүгінгі сабақта не білгенін айтады. Сабақтағы құрылымды дұрыс пайдаланып, ойлап нақты пікір айту.

Рефлексия

Үй тапсырмасы: Ex. 5-6 p. 115

Жаңа сөздерді жаттау

«My garden» шағын шығарма жазу.

Сабақтан алған әсерін қағаз бетіне жазу, көрсету. Өз ойларын айту.

Сабақты талдау:

Қандай нәтижеге жеттім?

Не қиын болды?

Не оңай болды?

Нені жетілдіру қажет?

Қандай өзгертулер қажет?

Оқушылар қандай түйінді идеяларды түсінді?

Оқушылар қандай жетістіктерге жетті?

Келесі сабақтың мақсаты қандай?



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Gardening in England 2

Автор: Худайназарова Гульжахан Умирзаковна

Дата: 10.03.2017

Номер свидетельства: 398886

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(22) "Gardening in England. "
    ["seo_title"] => string(22) "gardening-in-england-2"
    ["file_id"] => string(6) "179733"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1425055533"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(39) "Конспект урока 'Gardening'"
    ["seo_title"] => string(25) "konspiekt-uroka-gardening"
    ["file_id"] => string(6) "257391"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448306558"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(21) "Gardening in England "
    ["seo_title"] => string(20) "gardening-in-england"
    ["file_id"] => string(6) "164021"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422557176"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(23) ""Gardening in England" "
    ["seo_title"] => string(22) "gardening-in-england-1"
    ["file_id"] => string(6) "178956"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424922755"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) "Second group – Gardening in Kazakhstan"
    ["seo_title"] => string(36) "second-group-gardening-in-kazakhstan"
    ["file_id"] => string(6) "256912"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448219496"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства