Education. Primary, secondary schools.

Жаңартылған бағдарламамен жасалған сабақ жоспары. Мақсаты оқушыларға Англия және Қазақстан мектептерінің арасындағы ұқсастықтарымен, айырмашылығын түсіндіру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Education. Primary, secondary schools.»

Сабақ № 18

Пәні: ағылшын

Күні: 08.11.2016 ж

Сынып 9

Сабақтың тақырыбы:

Education. Primary, Secondary schools.

Қатысқандар саны

қатыспағандар саны

Сабақ негізделген оқу мақсаты

Оқушыларға Ұлыбританияның мектептерімен Қазақстан мектептерінің айырмашылығымен ұқсастықтары туралы түсінік беру.

Оқу нәтижелері

Барлық оқушылар

Present Simple Tense – те сөйлем құрай алады.
Сұрақтарға жауап бере алады.

Оқушылардың басым бөлігі

Мектептер туралы ойын ағылшын тілінде жеткізе алады.

Кейбір оқушылар

Ағылшын тілінде тыңдап түсінеді.

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Қойылған сұрақтарға жауап беріп, жаңадан өткен сөздерді қолдана отырып, сөйлемдер құрай алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

1. curriculum - оқу жоспары
2. education - білім
3. head teacher - оқу ісінің меңгерушісі
4. headmaster\headmistress - директор
5. mark - баға
6. timetable - сабақ кестесі
7. state school - мемлекеттік мектеп
8. secondary school - орта мектеп
9. comprehensive school - жалпы білім беретін мектеп
10. private school - ақылы мектеп
11. primary school - бастауыш мектеп
12. boarding school – интернат

Сыныптағы диалог (жазылым) үшін пайдалы тілдік бірліктер

What are your favourite subjects?

What are your plans after leaving school?

Do your school subjects educate you for life?

Талқылауға арналған тармақтар:

Сіз неліктен ...... екенін айта аласыз ба?

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Алдыңғы оқу

Present Simple Tense-ті біледі.

Жоспар

Жоспарланған уақыт кезеңдері

Жоспарланған жаттығулар мен тапсырмалар

Қолданылған

ресурстар

Уақыты

Басталуы

І. Ұйымдастыру кезеңі:

- Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу

- How are you?

- Who is absent?

Топқа бөлу.

Әр топқа есепші парағы таратылады.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

Present Simple Tense –ті қайталау.

ІІІ. Тақырыпқа шығу. Мақсат қою. (диалог әдісі)

Brain storming.

I hand out pictures to the students; they have to make up sentence with according to the pictures.

How do think? What theme are we going to learn today?

What is the main purpose for the lesson?

Суреттермен топқа бөлемін

Таратпалы материал

Суреттер

Ортасы

ІV. Жаңа сабақ:

Дәптерге күні, тақырып жазылады.

Education. Primary, secondary schools.

Топтық жұмыс:

Ex.3 P.86 Read the text. Schools in England.

Find out similarities between schools in Kazakhstan and in England.

Before reading		After reading
Know	Want to know		Learnt

Make a poster.

Write differences and similarities between schools in England and Kazakhstan.

Аяқталуы

V. Бекіту кезеңі:

Бағалау парақтарына есепші жазған қорытынды балдары бойынша оқушылардың білімі бағаланады.

Бағалау парағы:

Топ Сынып: Күні:

Аты-жөні	Үй жұмысы	Жұптық жұмыс	Постер	жалпы	баға

«3» ═жақсы жауап,

«2» ═ орташа

«1» ═ төмен

«Рефлексия» кері байланыс алынады.

What I have learnt?	What was difficult for me?	What was interesting for me?

Үйге тапсырма беру: Ex.7 P.87

Қосымша ақпарат

Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау - оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлаймыз?

Пәнаралық байланыс

Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері

АКТқұзыреттілігі

Жұптық жұмыс арқылы тапсырма сараланады.

Балаларға біркелкі тапсырма берілу арқылы нәтиже сараланады.

Ұйымдастырушы рөлдер арқылы өз білімдерін бағалайды.

Сабақ бойы формативті бағалау жүріліп отырады. Сабақ барысында әр тапсырманың орындалуына қарай есеп парағына белгілеп отырады.

Рефлексия

Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал қандай болды?

Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма?

Мен бүкіл уақыт ішінде үлгердім бе?

Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Төмендегі ұяшыққа сабақ туралы өз пікірлеріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабақтың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Сабақтың оқу мақсаты шынайы болды, өйткені

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды? (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды? (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не екенін білдім?

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Education. Primary, secondary schools.

Автор: Акматова Жадра Муратбковнае

Дата: 09.11.2016

Номер свидетельства: 357100

Похожие файлы

Unit 3. «Education. St1. Primary, secondary schools»

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(55) "Unit 3. «Education. St1. Primary, secondary schools» "
    ["seo_title"] => string(46) "unit-3-education-st1-primary-secondary-schools"
    ["file_id"] => string(6) "179549"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425029208"
  }
}

Primary secondary schools

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(25) "Primary secondary schools"
    ["seo_title"] => string(27) "primary_secondary_schools_1"
    ["file_id"] => string(6) "394268"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1487673266"
  }
}

Unit III. Education.Step 6.Schools in Kazakhstan and in Great Britain.

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Unit III. Education.Step 6.Schools in Kazakhstan and in Great Britain."
    ["seo_title"] => string(68) "unit-iii-education-step-6-schools-in-kazakhstan-and-in-great-britain"
    ["file_id"] => string(6) "261652"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449162467"
  }
}

Тема:. Primary and secondary schools in Kazakhstan and Great Britain

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Тема:. Primary and secondary schools in Kazakhstan and Great Britain "
    ["seo_title"] => string(67) "tiema-primary-and-secondary-schools-in-kazakhstan-and-great-britain"
    ["file_id"] => string(6) "172094"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423758123"
  }
}

Secondary schools.

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(18) "Secondary schools."
    ["seo_title"] => string(17) "secondary_schools"
    ["file_id"] => string(6) "383986"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485414673"
  }
}

Education. Primary, secondary schools.

Просмотр содержимого документа «Education. Primary, secondary schools.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Education. Primary, secondary schools.»