Черты характера

Черты характера

План конспект урока с презентацией 10 класс.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Черты характера»

План урока

Название предмета: английский язык

Класс :10

Тема урока: «Черты характера. »

Цель урока: расширение и углубление знаний по теме " Character" .

Тип урока: Открытие нового знания

Задачи урока:

образовательная: Способствовать совершенствованию навыка монологического высказывания, диалога.

Развитие умений прогнозировать содержание текста , развитие умений поискового чтения

развивающая: развитие словарного запаса учащихся; развивать навыки монологического и диалогического высказывания.

воспитательная: воспитание уважения к личности каждого и к характеру каждого человека.

Планируемые результаты:

Предметные: формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции.

Личностные:вести диалог, используя оценочные суждения, в ситуациях официального и неофициального общения (в рамках изученной тематики);

Метапредметные

Регулятивные:

Формирование умений планирования и регуляции своей деятельности.

Познавательные:

Совершенствование умений извлекать информацию, перерабатывать её, анализировать.

Коммуникативные:

Формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, умения осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих мыслей.

Формыработы:индивидуальная, фронтальная, парная.

Формыконтроля:групповой,самоконтроль.

Техническое обеспечение урока: компьютер, проектор, презентация в программе PowerPoint.

Ресурсы:УМК «Английский в фокусе»(Spotlight 10) Student’s О.В. Афанасьева, Д. Дули, И.В. Михеева, Б. Оби, В. Эванс – М.: Expresspublishing: Просвещение, 2014. – 9-11 с.

Этап урока, время	Деятельность учителя	Речь учителя	Деятельность обучающихся
Организационный этап	Побуждает учащихся настроиться на урок.	- Goodmorning, boysandgirls! I’m glad to see you, sit down, please. Who is on duty today? What is the date today? What is the day of the week today? Who can tell me what was the theme of our previous lesson? What activities do teens enjoy doing in our country?	Отвечают на вопросы учителя.
Постановкаучебнойзадачи Мотивация к учебной деятельности	Настраивает учащихся на извлечение информации из множества вариантов , умение изучающего чтения	Look at the screen. Read the poem. What is this poem about? You’re right. It’s about friendship. Do you have best friends? What makes them special to you? - Divide all these words into two categories: positive and negative ones.	Читаютстихотворение, отвечаютнавопросы .
Актуализация и пробное учебное действие	Выполнениеупр. 2 настр.12вучебнике, развиваетмонологическуюречьучащихся	Children, open your student's books at p.12. Let's read words in ex.2 all together. Now read the definition and try to give Russian equivalent of English words. Which do you look for in a friend? Which do you try to avoid?	Выполняютупр.2, читают слова и их значения, переводят. Отвечают на вопросы учителя.
Открытиеновогознания	Организуетработу с текстом, аудирование. Задает вопросы по тексту, проверяет правильность выполнения упр3,4на стр12-13. Контролирует время на выполнение разных видов работы.	Now let’s listen to the dialogue and answer the questions Let’s read the dialogue now and do ex.4. Use the words and phrases in the columns to make true statements. Which expression does Kim use to tell Laura she is annoyed?	Выполняютзадание3на стр.12. Читают первые 4 реплики и отвечают на вопросы. Читают диалог по ролям. Составляют предложения, используя слова и фразы из упражнения 4. Отвечают на вопросы.
Первичное усвоение	Организует работу в парах	Workinpairs, p.12-13, ex 5.	Работают в парах, задавая вопросы и отвечая на них,проверяя ответы друг друга.
Первичное понимание	Организует работу с аудированием.Выслушивает ответы учеников	p.12-13, ex 6	Работают индивидуально.
Самостоятельная работа	Организует самостоятельную работу	Choosetherightword.	Cамоконтроль
Рефлексия и домашнее задание	Объявляет домашнее задание.	Tell me, please, about today's lesson using the scheme: Your homework will be the following: Ех.11 p.13 The lesson is over. Goodbye.	Отвечаютнавопросы, составляя окончание предложений. Записываютдомашнеезадание.

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Черты характера

Автор: Халилова Зарема Казимагомедовна

Дата: 15.09.2019

Номер свидетельства: 519786

Похожие файлы

Ученический проект по французскому языку "Типичные черты характера французов"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Ученический проект по французскому языку "Типичные черты характера французов" "
    ["seo_title"] => string(89) "uchienichieskii-proiekt-po-frantsuzskomu-iazyku-tipichnyie-chierty-kharaktiera-frantsuzov"
    ["file_id"] => string(6) "246171"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1446304481"
  }
}

Классный час "Хорошие и плохие черты характера"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Классный час "Хорошие и плохие черты характера" "
    ["seo_title"] => string(55) "klassnyi-chas-khoroshiie-i-plokhiie-chierty-kharaktiera"
    ["file_id"] => string(6) "215892"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1432816238"
  }
}

Характер . Черты характера

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Характер . Черты характера "
    ["seo_title"] => string(30) "kharaktier-chierty-kharaktiera"
    ["file_id"] => string(6) "119323"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413385993"
  }
}

Родительский лекторий «Черты характера ребенка и их воспитание»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Родительский лекторий  «Черты характера ребенка и их воспитание» "
    ["seo_title"] => string(71) "roditiel-skii-liektorii-chierty-kharaktiera-riebienka-i-ikh-vospitaniie"
    ["file_id"] => string(6) "193515"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1427644965"
  }
}

Музыка различает различные черты характера

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Музыка различает различные черты характера"
    ["seo_title"] => string(50) "muzyka-razlichaiet-razlichnyie-chierty-kharaktiera"
    ["file_id"] => string(6) "308699"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1458648975"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Черты характера»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Черты характера»