Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Задания для олимпиады по английскому языку в ДОУ

Данные задания помгут Вам проверить и определить уровень знаний детей по английскому языку

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Задания для олимпиады по английскому языку в ДОУ»

2 ЭТАП

«ЯЗЫКОВОЙ МАРАФОН» (6-7 лет)

Группа ____________

ФАМИЛИЯ

ИМЯ

1 задание: «What do you see?»Обведи в кружок транспорты которые назовет педагог: I see a plane, a car, a motorcycle, a bus, a bysicle, a train, a boat, an ambulance, a police car.

2задание: «My favourite food». Отметь предложения цифрами которые назовет педагог

I like bread-1, I don`t like butter - 2, I don`t like honey-3, I like meat-4, I like ice cream-5, I don`t like cake-6, I don`t like milk-7, I like juice-8, I like sausage and cheese-9, I don`tlike tea-10

I
I
I
I
I

I
I
I
I
I

3 задание: «My toys» Отметь игрушки соответствующим цветом: Teddy bear- red, car-blue,doll-orange, ball- green, drum- yellow, train- grey, star- pink,

4 задание: «My family» Соедени цифру с членами семьи.

Mummy-2, Daddy-1, grandaddy-3, baby-5, grandmummy-4, brother-6, sister-7.

5 задание: «Where is the apple?» Нарисуйте яблоко по заданию педагога: apple is on the box, apple is in the box, apple is under the box.

Английский язык 2 класс ФГОС

Занимательный английский 5-7 классы

Английский язык 10 класс ФГОС

Английский язык 5 класс

Английский язык 6 класс ФГОС

Электронная тетрадь по английскому...

Предмет: Английский язык

Категория: Тесты

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Задания для олимпиады по английскому языку в ДОУ

Автор: Илеубаева Бибигуль Сериковна

Дата: 22.05.2019

Номер свидетельства: 511789

Похожие файлы

*Организация внеурочной деятельности по английскому языку как способ развития творческого мышления младших школьников.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(224) "*Организация внеурочной деятельности по английскому языку как способ развития творческого мышления  младших школьников. "
    ["seo_title"] => string(136) "orghanizatsiia-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-po-anghliiskomu-iazyku-kak-sposob-razvitiia-tvorchieskogho-myshlieniia-mladshikh-shkol-nikov"
    ["file_id"] => string(6) "137001"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1417252193"
  }
}

«Применение ИКТ на уроке английского языка»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(82) "«Применение ИКТ на уроке английского языка» "
    ["seo_title"] => string(48) "primienieniie-ikt-na-urokie-anghliiskogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "157977"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1421677213"
  }
}

Интернет ресурсы на уроках и внеурочной деятельности для формирования межкультурной коммуникации. Образовательный потенциал социальных сетей.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(267) "Интернет ресурсы на уроках и внеурочной деятельности для формирования межкультурной коммуникации. Образовательный потенциал социальных сетей. "
    ["seo_title"] => string(160) "intierniet-riesursy-na-urokakh-i-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-dlia-formirovaniia-miezhkul-turnoi-kommunikatsii-obrazovatiel-nyi-potientsial-sotsial-nykh-sietiei"
    ["file_id"] => string(6) "111845"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1407997578"
  }
}

Применение информационно-коммуникационных технологий для диагностики и развития одаренности учащихся

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(191) "Применение информационно-коммуникационных технологий для диагностики и развития одаренности учащихся"
    ["seo_title"] => string(117) "primienieniie_informatsionno_kommunikatsionnykh_tiekhnologii_dlia_diagnostiki_i_razvitiia_odariennosti_uchashchikhsia"
    ["file_id"] => string(6) "343602"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1473776479"
  }
}

Статья "Мои ресурсы для дистанционного обучения"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Статья "Мои ресурсы для дистанционного обучения""
    ["seo_title"] => string(50) "statia_moi_resursy_dlia_distantsionnogo_obucheniia"
    ["file_id"] => string(6) "633538"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1686590742"
  }
}