«Структура английского предложения» Программа дополнительных занятий по английскому языку

Целью данной программы является систематизация знаний о языковых явлениях изучаемого языка.Курс рассчитан на 17 часов.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Структура английского предложения» Программа дополнительных занятий по английскому языку»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №3

г. Апшеронск

«Структура английского предложения»

Программа дополнительных занятий по английскому языку

Составитель:Акопян.С.С

Пояснительная записка

Язык является важнейшим средством общения, без которого невозможно существование и развитие человеческого общества. Являясь существенным элементом культуры народа – носителя данного языка и средством передачи ее другим, иностранный язык способствует формированию у школьников целостной картины мира. Основное назначение предмета «Иностранный язык» состоит в формировании коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка.

Целью изучения английского языка является развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной.

Целью данного курса является систематизация знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и изучаемом языке на примере построения английского предложения.

Содержание курса – порядок слов утвердительного предложения ( в том числе с формальным подлежащим “it” и глаголом-связкой “to be” ), отрицательного предложения и вопросительного предложения ( построение всех четырех типов вопросов: общего, альтернативного, специального и разделительного).

Курс рассчитан на 17 часов (1 час в неделю). Выбор темы курса обусловлен определенными трудностями обучающихся в оформлении своего высказывания на иностранном языке, которые вызваны различиями построения русского и английского предложений.

Тематическое планирование курса

№№	Дата	Содержание	Кол-во часов
1.		Различия в построении русского и английского предложений.	1 час
2.		Утвердительное предложение.	3 часа
2.1		Порядок слов утвердительного предложения. Главные и второстепенные члены предложения.	1 час
2.2		Утвердительное предложение с формальным подлежащим “it”	1 час
2.3		Утвердительное предложение с глаголом-связкой “to be”. Формы глагола-связки “to be” для настоящего, прошедшего и будущего времен группы Simple.	1 час
3.		Отрицательное предложение.	3 часа
3.1		Порядок слов отрицательного предложения. Выбор вспомогательного глагола и формы смыслового глагола.	2 часа
3.2		Отрицательное предложение с глаголом-связкой “to be”, глаголом “to have” и модальными глаголами.	1 час
4.		Вопросительное предложение.	9 часов
4.1		Порядок слов вопросительного предложения.	1 час
4.2		Общие вопросы и краткие ответы на них. (Yes-, No-questions)	2 часа
4.3		Альтернативные вопросы. (Or-questions)	1 час
4.4		Специальные вопросы. (Wh-questions) Вопросительные слова: what, when, where, why, which, who, whose, how.	2 часа
4.4.1		Специальные вопросы к подлежащему.	2 часа
4.5		Разделительные вопросы. (Tail-questions)	1 час
5.		Зачетная работа по изученной теме.	1 час

Учебно-методическое обеспечение

1. Л.В. Хведченя и Р.В. Хорень. «Английский язык для поступающих в вузы»

( г. Минск, «Высшая школа», 2010г.)

2. Ю.Б. Голицынский, Н.А. Голицынская. Сборник упражнений по грамматике английского языка. (г. Санкт-Петербург, «КАРО», 2005 г.)

3. Р.В. Резник, Т.С. Сорокина, Т.А. Казарицкая. Грамматика английского языка для учащихся средней школы. (г. Москва, «Просвещение», 1998 г.)

4. Электронное учебное пособие «Профессор Хиггинс»

Похожие файлы

Разработка рабочей программы элективного курса для 9,10,11 классов "Лаборатория английского языка"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(178) "Разработка рабочей программы элективного курса для 9,10,11 классов "Лаборатория английского языка" "
    ["seo_title"] => string(106) "razrabotka-rabochiei-proghrammy-eliektivnogho-kursa-dlia-9-10-11-klassov-laboratoriia-anghliiskogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "147662"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1419442447"
  }
}

*Организация внеурочной деятельности по английскому языку как способ развития творческого мышления младших школьников.

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(224) "*Организация внеурочной деятельности по английскому языку как способ развития творческого мышления  младших школьников. "
    ["seo_title"] => string(136) "orghanizatsiia-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-po-anghliiskomu-iazyku-kak-sposob-razvitiia-tvorchieskogho-myshlieniia-mladshikh-shkol-nikov"
    ["file_id"] => string(6) "137001"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1417252193"
  }
}

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ К ЕНТ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК ОСНОВА ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(185) "СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ К ЕНТ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК ОСНОВА ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ"
    ["seo_title"] => string(97) "sistiemnyipodkhodvpodgotovkiekientpoinostrannomuiazykukakosnovapovyshieniiakachiestvaobrazovaniia"
    ["file_id"] => string(6) "299598"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1456563483"
  }
}

НПК "Шаг будущее"озеро Сут-Холь

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) "НПК "Шаг будущее"озеро Сут-Холь "
    ["seo_title"] => string(38) "npk-shagh-budushchieie-oziero-sut-khol"
    ["file_id"] => string(6) "205305"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1429859896"
  }
}

«Структура английского предложения» Программа дополнительных занятий по английскому языку

Просмотр содержимого документа ««Структура английского предложения» Программа дополнительных занятий по английскому языку»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««Структура английского предложения» Программа дополнительных занятий по английскому языку»