Развитие коммуникативных способностей у студентов на уроках английского языка

Изучение английского языка при помощи коммуникативного подхода

Английский язык – язык живой, язык общения. В любой стране Вас поймут, если вы заговорите по-английски. В связи с тем, что он сейчас активно употребляется во всех сферах жизнедеятельности человека, то помимо письма и чтения, очень важно уметь выражать свои мысли на английском и слышать своего собеседника. Английский сегодня невозможно выучить, пользуясь только письменными источниками. Поэтому именно коммуникативный подход к изучению английского приобрел такую широкую популярность сегодня.

Коммуникативный (от лат. «связь, общение») подход всегда предполагает развитие именно устной речи, навыков общения на английском языке. Основополагающей целью данного подхода является обучение беглой и правильной речи на английском языке.

Именно коммуникативный подход помогает снять так называемый «языковой барьер», преодолеть страх общения на английском языке.

Коммуникативный подход возник в 70-ые годы 20 века в Западной Европе и с тех пор начал приобретать популярность. Этот подход видит в «языке» – средство общения и подразумевает в итоге обучения – достижение «коммуникативной компетенции». «Коммуникативная компетенция» – это способность продемонстрировать в беседе знания, умения и навыки, полученные в процессе изучения английского языка. Обладая коммуникативной компетенцией Вы не будете задумываться как перевести фразу «Я должен пойти туда, меня попросили», ведь глагол «должен» в английском – это и must, и should, и have to… Не раздумывая, вы используете have to, просто потому что вы знаете, что уместно и грамматически правильно употребить именно этот глагол.

Коммуникативный подход в изучении английского языка не подразумевает использование родного языка. Отсюда следует, что Вы пропустите именно ту стадию перевода, которая и заставляет долго думать, сначала переводить предложение в уме, а потом уже выдавать готовый вариант. Ведь именно эта стадия и порождает большинство проблем, связанных с устной речью. Вы в очередной раз в уме будете думать «А правильно ли сказать так?», вместо того, чтобы сразу без мысленного перевода ответить на вопрос.

Самое интересное то, что при изучении английского с помощью коммуникативного подхода, Ваши знания грамматики и фонетики ни в коем случае не ухудшатся, а будут набирать силу. Общение на английском по этому методу начнется с первого же урока. Например, при изучении английского языка, в группах студентов делят на пары, дают определенную тему (обычно это какая-то проблема) и студенты выражают свои мысли, строят диалог, исправляют друг друга, запоминают свои и чужие ошибки и не повторяют их больше. Очень хорошей практикой данного подхода является смена вашего постоянного партнера по диалогам на другого. Тогда Вы уже должны будете научится слышать другого собеседника, пытаться донести до него свои мысли и т.д. Так же отличной практикой коммуникативного подхода является участие в различных сценках, театрализованных представлениях, семинарах. Так же интересен такой вид упражнений как «круглый стол». Участникам дается общая проблема, и каждый студент должен высказать свое мнение по данному вопросу. Можно задавать друг другу вопросы, спорить, приводить различные факты. Все это будет способствовать развитию Ваших речевых навыков и умений.

Конечно, сегодня нельзя забывать о важности других подходов, ведь например иногда очень важно иметь углубленные знания в области грамматики, фонетики или, например, переводоведения, но все же в 21 веке приоритет стоит за коммуникативным подходом к обучению английскому языку. Коммуникативный подход является одним их самых эффективных методик, т.к. предмет для обсуждения, интересный каждому человеку любого возраста, можно найти всегда.