kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Программа внеурочной деятельности по английскому языку.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Программа внеурочной деятельности для 7 класса: "Английский без границ"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Программа внеурочной деятельности по английскому языку.»

 Программа внеурочной деятельности для 7 класса: 

 «Английский без границ»



1.Цели изучения курса внеурочной деятельности:

-подготовкаобучающихся к эффективной творческой самореализации

в условиях современного поликультурного пространства через диалог российской и англоязычной культур.

-дальнейшее развитие у учащихся иноязычных коммуникативных умений;

-культуроведческоеразвитие средствами иностранного языка;

-дальнейшее развитие устной и письменной речи в рамках изучаемых норм лексико-грамматического и интонационно-синтаксического оформления высказывания;

-формирование способности описывать различные явления жизни и давать им

собственную оценку на иностранном языке;

-развитие умений самообразования, творческого поиска;

-развитие умений оценивать свой уровень владения видами речевой деятельности;

-подготовка к межкультурному общению, формирование ценностно-ориентационных представлений о мире.

2. Задачи курса внеурочной деятельности «Английский без границ»:

-знакомство с культурой английского языка и с культурой англоязычных стран;

-изучение новой лексики;

-введение грамматического материала;

-расширение и закрепление накопленного запаса слов;

-активное использование полученных знаний на практике;

-совершенствование навыков разговорной речи;

-формирование потребности самовыражения в разных видах деятельности;

-развитие творческих способностей;

-развитие социальных и культурных навыков, формирование социокультурной

стороны личности в процессе приобщения к духовным ценностям национальной и

мировой культуры.

-воспитание общительности, доброжелательности, культуры общения, умения

работать в коллективе;

-способствовать социализации учащихся, формированию открытости, к истории и

культуре, речи и традициям других стран.

3. Программа курса внеурочной деятельности «Английский без границ».

Общее количество часов за уровень основного общего образования составляет 174: 1 час в неделю – 5-9 класс

7 класс- 35 часов («Виртуальное путешествие в Англию»)



Результаты освоения курса внеурочной деятельности

«Виртуальное путешествие в Англию»



7 класс

Личностные результаты

-устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и

способствовать продуктивной кооперации, проявлять уважительное отношение к партнерам, внимание к личности другого.

-использовать приобретенные знания и УУД в практической деятельности и повседневной жизни для социальной адаптации, достижения взаимопонимания в процессе устного и письменного общения, осознания себя гражданином своей страны.


Метапредметные результаты

-самостоятельно ставить цели, планировать пути их достижения, умение выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач.




Предметные результаты:

-строить грамотные монологические высказывания, вступать в диалог, а также участвовать в коллективномобсуждении проблем, владеть монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами АЯ.

Содержание курса внеурочной деятельности «Виртуальное путешествие в Англию»

7класс

Тема1. Географические особенности-6ч.

Англия. Шотландия. Уэльс. Северная Ирландия. Реки и озёра.

Тема 2. Достопримечательности- 10 ч.

Тауэр. Парки Лондона. Стоунхендж. Биг Бен. Букингемский дворец. Музеи .

Тема 3. История- 9 ч.

Доисторическая Британия. Королевские династии.

Тема 4. Знаменитые личности-10ч.

Уильям Шекспир. Роберт Бёрнс. Бернард Шоу. Маргарет Тэтчер и другие политики. Занятие – проект. Игра «Кто знает Британию?»

Тематическое планирование





7класс




Географические особенности Англии.

Видео - урок

приобщение к новому социальному опыту с использованием английского языка: знакомство с миром изучаемого языка, воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;

формировать мотивацию изучения английского языка; развивать стремление расширить кругозор, самостоятельность, любознательность.

2

Географические особенности Шотландии.

Поисковое чтение

приобщение к новому социальному опыту с использованием английского языка: знакомство с миром изучаемого языка, воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;

формировать мотивацию изучения английского языка; развивать стремление расширить кругозор, самостоятельность, любознательность.

3

Географические особенности Уэльса.

Урок-презентация

приобщение к новому социальному опыту с использованием английского языка: знакомство с миром изучаемого языка, воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;

формировать мотивацию изучения английского языка; развивать стремление расширить кругозор, самостоятельность, любознательность.

4

Географические особенности Северной Ирландии.

Поисковое чтение

приобщение к новому социальному опыту с использованием английского языка: знакомство с миром изучаемого языка, воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;

формировать мотивацию изучения английского языка; развивать стремление расширить кругозор, самостоятельность, любознательность.

5

Реки и озера Англии.

Ознакомительное чтение

приобщение к новому социальному опыту с использованием английского языка: знакомство с миром изучаемого языка, воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;

формировать мотивацию изучения английского языка; развивать стремление расширить кругозор, самостоятельность, любознательность.

6

Игра «Сто к одному»

игра

формирование мотивации изучения грамматики АЯ; уметь работать в парах, в группах.

7

Достопримечательности Лондона. Тауэр.

Поисковое чтение

использовать различные виды чтения: ознакомительное, изучающее, поисковое, выбирать нужный вид чтения в соответствии с целью чтения;

- находить в тексте конкретные сведения, факты;

- определять тему и главную мысль текста;

- делить тексты на смысловые части, составлять план текста;

- пересказывать текст подробно и сжато соотносить содержание услышанного с личным опытом.

8

Достопримечательности Лондона. Парки Лондона.

Поисковое чтение

использовать различные виды чтения: ознакомительное, изучающее, поисковое, выбирать нужный вид чтения в соответствии с целью чтения;

- находить в тексте конкретные сведения, факты;

- определять тему и главную мысль текста;

- делить тексты на смысловые части, составлять план текста;

- пересказывать текст подробно и сжато соотносить содержание услышанного с личным опытом.

9

Достопримечательности Лондона. Стоунхендж.

Монолог

формирование мотивации изучения грамматики АЯ; уметь работать в парах, в группах.

10

Достопримечательности Лондона. Биг Бен.

Презентация

приобщение к новому социальному опыту с использованием английского языка: знакомство с миром изучаемого языка, воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;

формировать мотивацию изучения английского языка; развивать стремление расширить кругозор, самостоятельность, любознательность.

11

Достопримечательности Лондона. Букингемский дворец.

Аудирование

понимать звучащую речь с различной глубиной, точностью и полнотой восприятия информации;

делать выводы по содержанию услышанного.

12

Достопримечательности Лондона. Букингемский дворец.

Ознакомительное чтение

использовать различные виды чтения: ознакомительное, изучающее, поисковое, выбирать нужный вид чтения в соответствии с целью чтения;

- находить в тексте конкретные сведения, факты;

- определять тему и главную мысль текста;

- делить тексты на смысловые части, составлять план текста;

- пересказывать текст подробно и сжато соотносить содержание услышанного с личным опытом.

13

Достопримечательности Лондона. Музеи.

Ознакомительное чтение

использовать различные виды чтения: ознакомительное, изучающее, поисковое, выбирать нужный вид чтения в соответствии с целью чтения;

- находить в тексте конкретные сведения, факты;

- определять тему и главную мысль текста;

- делить тексты на смысловые части, составлять план текста;

- пересказывать текст подробно и сжато соотносить содержание услышанного с личным опытом.

14

Диалог «Путешествуя по Лондону»

Диалог-расспрос

вести диалог этикетного характера;

составлять диалог по опорам.

15

Стенгазета «Сердце Великобритании- Лондон»

Практикум

Формирование  учебно-познавательного интереса к английскому языку. Стимулирование познавательной деятельности и расширение кругозора.

16

Игра «Как хорошо я знаю Лондон»

игра

Формирование  учебно-познавательного интереса к английскому языку. Стимулирование познавательной деятельности и расширение кругозора.

17

Доисторическая Британия

Видеофильм

Формирование  учебно-познавательного интереса к английскому языку. Стимулирование познавательной деятельности и расширение кругозора.

18

Доисторическая Британия

Поисковое чтение

использовать различные виды чтения: ознакомительное, изучающее, поисковое, выбирать нужный вид чтения в соответствии с целью чтения;

- находить в тексте конкретные сведения, факты;

- определять тему и главную мысль текста;

- делить тексты на смысловые части, составлять план текста;

- пересказывать текст подробно и сжато соотносить содержание услышанного с личным опытом.

19

Королевскаясемья

Аудирование

понимать звучащую речь с различной глубиной, точностью и полнотой восприятия информации;

делать выводы по содержанию услышанного.

20

Королевская семья

Ознакомительное чтение

использовать различные виды чтения: ознакомительное, изучающее, поисковое, выбирать нужный вид чтения в соответствии с целью чтения;

- находить в тексте конкретные сведения, факты;

- определять тему и главную мысль текста;

- делить тексты на смысловые части, составлять план текста;

- пересказывать текст подробно и сжато соотносить содержание услышанного с личным опытом.

21

Имена королевской семьи

Презентация

Формирование  учебно-познавательного интереса к английскому языку. Стимулирование познавательной деятельности и расширение кругозора.

22

Королевские традиции (праздничный стол).

Ознакомительное чтение

использовать различные виды чтения: ознакомительное, изучающее, поисковое, выбирать нужный вид чтения в соответствии с целью чтения;

- находить в тексте конкретные сведения, факты;

- определять тему и главную мысль текста;

- делить тексты на смысловые части, составлять план текста;

- пересказывать текст подробно и сжато соотносить содержание услышанного с личным опытом.

23

Королевские традиции (праздничный стол).

Чтение

Формирование  учебно-познавательного интереса к английскому языку. Стимулирование познавательной деятельности и расширение кругозора.

24

Диалог с королевой Англии

диалог

Формирование  учебно-познавательного интереса к английскому языку. Стимулирование познавательной деятельности и расширение кругозора.

25

Игра-викторина

игра

приобщение к новому социальному опыту с использованием английского языка: знакомство с миром изучаемого языка, воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;

формировать мотивацию изучения английского языка; развивать стремление расширить кругозор, самостоятельность, любознательность.

26

Игра-викторина

игра

приобщение к новому социальному опыту с использованием английского языка: знакомство с миром изучаемого языка, воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;

формировать мотивацию изучения английского языка; развивать стремление расширить кругозор, самостоятельность, любознательность.

27

Знаменитые личности. Уильям Шекспир.

монолог

знание национально-культурных особенностей речевого и неречевого поведения в англоязычных странах в сравнении с нормами, принятыми в родной стране;

кратко высказываться на заданную тему, используя изученный речевой материал в соответствии с поставленной коммуникативной задачей.

28

Знаменитые личности. Уильям Шекспир.

Чтение

выборочно понимать прагматические аутентичные аудио- и видеотексты, выделяя значимую (нужную) информацию, не обращая при этом внимание на незнакомые слова, не мешающие решению коммуникативной задачи (понимание необходимой / конкретной информации);

29

Знаменитые личности. Роберт Бернс.

диалог

вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблем, владеть монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами АЯ.

30

Знаменитые личности. Бернард Шоу

Аудирование

приобщение к новому социальному опыту с использованием английского языка: знакомство с миром изучаемого языка, воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;

формировать мотивацию изучения английского языка; развивать стремление расширить кругозор, самостоятельность, любознательность.

31

Знаменитые личности. Маргарет Тетчер и другие политики.

Поисковое чтение

использовать различные виды чтения: ознакомительное, изучающее, поисковое, выбирать нужный вид чтения в соответствии с целью чтения;

- находить в тексте конкретные сведения, факты;

- определять тему и главную мысль текста;

- делить тексты на смысловые части, составлять план текста;

- пересказывать текст подробно и сжато соотносить содержание услышанного с личным опытом.

32

Знаменитые личности. Маргарет Тэтчер и другие политики.

Ознакомительное чтение

использовать различные виды чтения: ознакомительное, изучающее, поисковое, выбирать нужный вид чтения в соответствии с целью чтения;

- находить в тексте конкретные сведения, факты;

- определять тему и главную мысль текста;

- делить тексты на смысловые части, составлять план текста;

- пересказывать текст подробно и сжато соотносить содержание услышанного с личным опытом.

33

Знаменитые личности. Проект

проект

решать проблемы творческого и поискового характера;

самостоятельно работать;

контролировать и оценивать результаты своей деятельности.

34

Знаменитые личности. Проект

проект

решать проблемы творческого и поискового характера;

самостоятельно работать;

контролировать и оценивать результаты своей деятельности.

35

Игра «Кто знает Британию?»

игра

приобщение к новому социальному опыту с использованием английского языка: знакомство с миром изучаемого языка, воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;

формировать мотивацию изучения английского языка; развивать стремление расширить кругозор, самостоятельность, любознательность.

  1. Примерные программы по учебным предметам. Новые государственные стандарты по иностранному языку 5-9 классы. М.: «Просвящение», 2011

  2. Ю. Б. Курасовская, А. И. Усманова, Л. А. Городецкая «Английский язык Всероссийские олимпиады» Москва «Просвещение»

Н.Е. Медведева, Л. А. Городецкая, В. Н. Симкин «Английский язык Всероссийские олимпиады» Москва «Просвещение»

Интернет-ресурсы:

  • http://vos.olimpiada.ru/archive/table/shedule/years/

  • Официальный информационный портал ГИА www.gia.edu.ru

  • Официальный информационный портал ЕГЭ http://4ege.ru/

  • Федеральный институт педагогических измеренийwww.fipi.ru




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Программа внеурочной деятельности по английскому языку.

Автор: Татьяна Рудисовна Литвиненко

Дата: 15.05.2021

Номер свидетельства: 580469

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(174) "Рабочая программа по внеурочной деятельности «Английский язык» для  учащихся начальной школы "
    ["seo_title"] => string(108) "rabochaia-proghramma-po-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-anghliiskii-iazyk-dlia-uchashchikhsia-nachal-noi-shkoly"
    ["file_id"] => string(6) "159131"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1421853093"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Дополнительная  образовательная  программа «Английский язык с удовольствием» "
    ["seo_title"] => string(80) "dopolnitiel-naia-obrazovatiel-naia-proghramma-anghliiskii-iazyk-s-udovol-stviiem"
    ["file_id"] => string(6) "231512"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1442512475"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Программа внеурочной деятельности по английскому языку «English face to face»"
    ["seo_title"] => string(77) "programma_vneurochnoi_deiatelnosti_po_angliiskomu_iazyku_english_face_to_face"
    ["file_id"] => string(6) "585096"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1628408289"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "Рабочая программа внеурочной деятельности "Добро пожаловать в Анжеро-Судженск!" "
    ["seo_title"] => string(88) "rabochaia-proghramma-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-dobro-pozhalovat-v-anzhiero-sudzhiensk"
    ["file_id"] => string(6) "105116"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1402820203"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Рабочая программа по внеурочной деятельности английского языка "Англичанин""
    ["seo_title"] => string(78) "rabochaiaproghrammapovnieurochnoidieiatielnostianghliiskoghoiazykaanghlichanin"
    ["file_id"] => string(6) "270727"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1451238118"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства