"Коммуникативная компетенция в процессе обучения языку"
"Коммуникативная компетенция в процессе обучения языку"
Деятельность педагога ориентирована на процесс и результаты обучения. Шафига Гасановна планирует учебно-воспитательный процесс возможностям детей, поэтапно отрабатывает весь учебный материал, внимательно следит за уровнем знаний всех учащихся. На уроке постоянно представлены закрепление и повторение учебного материала, контроль знаний учащихся, в ходе учебного занятия учитель часто меняет виды работы, использует богатый арсенал методических приемов при отработке учебного материала. Педагог прочно заинтересовывает учащихся особенностями своего предмета, постоянно поощряет самостоятельный выбор учащимися посильных заданий.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«"Коммуникативная компетенция в процессе обучения языку"»
«ТІЛІ БІРДІҢ – ТІЛЕГІ БІР»
Қазақстан халықтарының Тілдері күні
Өткізілетін орны:
Өткізілетін уақыты: 22 қыркүйек 2015 жыл сағат:1500
Сахна әсем безендірілген.
Сахна төріне екі жүргізуші шығады.
1-жүргізуші: Сәлеметсіздер ме, жиналған қауым!
2-жүргізуші: Здравствуйте жители необъятного Казахстана!
1-жүргізуші: Тілдер мерекесіне қош келдіңіздер!
1998 жылы 20 қаңтарда елбасымыз Н.Ә. Назарбаев Республика халықтарының ұлттық байлығы —Тілді қорғау мақсатымен 22 қыркүйекті «Қазақстан халықтарының тілдері күні» деп жариялаған еді. Осыдан бері жыл сайын Қазақстан халқы тіл мерекесін 22 қыркүйек күні атап өтеп келеді.
2-жүргізуші: Да, 22 сентября - это общий праздник для всех народов Казахстана. Ежегодно, 22 сентября вся наша страна отмечает этот день как день языков народов Казахстана. Наш Президент Нурсултан Назарбаев поставил перед нами задачу: говорить на 3х языках: на казахском, русском и английском, не забывая при этом и своего родного. Это прекрасно, ведь знание языков — это наше богатство!
Мы поздравляем всех с Днем языков народов Казахстана. И надеемся, что вам будет интересно провести это время с нами. А для начала слово для поздравления предоставляется ************************************************************************************************************************************
1-жүргізуші:
Қүтты болсын бәріне
Тілдер үні - мереке!
Қазақстан жеріңде
Болсын бірлік, береке!
2-жүргізуші:
Анамыздай тілеуі ак,Отан бізде біреу- ақ!Ол- біздің Қазақстан!
1-жүргізуші:
Алтай-Жайық арасы-Жарты әлемдей даласы.Ол- біздің Қазақстан!
2-жүргізуші:
Кенге толы қойнауы,Төлге толы жайлауы.Ол- біздің Қазақстан !
1-жүргізуші:
Жастан сүйіп аңсаған,Тәтті күй мен кәусар ән Ол- біздің Қазақстан !
2-жүргізуші:
Анамыздай тілеуі ак,Отан бізде біреу- ақ! Ол- біздің Қазақстан !
Бүгінгі жиналып отырған мерекеміздің басты мақсаты: Қазақстан Жерін мекендеген барлық ұлт өкілдерін тілдер күні мейрамына тарту, олардың салт-дәстүр, әдет-ғұрыптарын білу, әр ұлттың тілін түсінуге талпыну. Және Қазастандағы барлық ұлттар арасында достастық пен ел бірлігін нығайту. Мақсатымыз айқын, ендеше аудандық тілдерді оқыту орталығының ұйымдастырумен өткелі отырған 22 қыркүйек- тілдер күнінен арналған «Тілі бірдің тілегі бір» атты тілдер күніне арналған кешімізге қош келіпсіздер!
2-жүргізуші: Родной язык!
Он с детства мне знаком,
На нем впервые я сказала «мама»
На нем клялась я в верности упрямой,
И каждый вздох понятен мне на нем.
Главная цель нашего сегодняшнего праздника: Привитие интереса к празднику Дню языков народов Казахстана, формирование интереса к культурному наследию народов, проживающих в Казахстане. Формирование стремления к овладению языками народов, проживающих в Казахстане. Изучение традиций и обычаев народов, населяющих территорию Казахстана.
3 сентября 2015 года в городе Костанай завершились очередные «Абаевские чтения». Главная цель мероприятия - пропаганда казахского языка как духовного и культурного наследия народа, богатства и красоты казахского языка, пробуждение интереса к казахскому языку и литературе, воспитание у подрастающего поколения навыков литературного мастерства, а также пробуждение интереса к казахскому языку и литературе через творческое наследие великого Абая, что, несомненно, способствует воспитанию чувства казахстанского патриотизма, укреплению единства народа Казахстана.
Великий сын казахского народа, который посвятил множество своих стихотворений родной земле и воспел ее красоту—его памяти и творчеству было посвящено мероприятие.
Зинаида смогла не только наизусть рассказать Слова назидания Абая, прочитать отрывок романа «Путь Абая», но и исполнила песню на стихи великого поэта казахского народа. Кроме воспоминаний о конкурсе, участникам «Абаевских чтений» достались неизмеримые по своей ценности знания в сфере государственного языка.
Слово предоставляется Смаглюк Зинаиде.
(Зина өз сөзін оқып болады, сосын мен оған орталық атынан өз сыйымды табыстаймын. )
1-жүргізуші Иа, Ольга сыйлық алу, қазақ тілінде мүдірмей сөйлеу керемет, осы кереметті бүгінде игеріп, орталықтың оқытқан мемлекеттік тілін жетік менгерген және сен берген ағылшын тілін де жақсыға аяқтаған қызметкерлеріміз бар екен, ендеше оларды қошеметпен ортаға шақырайық:
Батырова Дина Қайроллақызы – жұмыспен қамтужәне әлеуметтік бағдарламалар бөлімінің бас маманы
Асанова Гаухар Еркінқызы - жұмыспен қамтужәне әлеуметтік бағдарламалар бөлімінің бас маманы
Кетебаева Айжан Сүгірбайқызы
(Сетефикаттар табысталды.)
1-жүргізуші : Ағылшын тілі курсын үздік аяқтаған, бүгінде екі тіл бойынша да сертификатқа ие болып отырған жас маман, жас қызметкер Сұлтанова Ажар Ақылбекқызының айтар бірер сөзі бар екен, ендеше сөз кезегі өзіңде Ажар....
(ән орындалды)
1-жүргізуші : Бүгін бізде ерекше күн. Бүгін жаңа ғана қолдарына дипломдарын алып, өз еңбек жолын туған ауылынан бастауға келген жастарымызды Тілдер күні мерекесінде сынамақпыз. «Тапқыр достар» деп аталатын сайысымыз салтанатты кешіміздің жалғасы болмақ. Ендеше, ортаға түрлі салада қызмет жолын жалғастырып жүрген жас мандарымыздан құралған екі топты қошеметпен ортаға шақырмыз. (қатысушылар шығады, олар түрлі ұлттардың ұлттық киімінде болуы керек) Қатысушыларымызбен амандасып алдық, ендеше оларды дайындалу үшін сахна сыртына шығарып салайық.
2-жүргізуші:
1-жүргізуші: Және осы жерде дұрыс берілген әрбір жауап балдық жүйемен есептелінетінін естеріңізге сала кетейін.
2-жүргізуші: Казахстан - многонациональное государство. Все народы, населяющие его, равноправны. Все они на основе проводимой нашим президентом, национальной политики развивают свой язык, национальную культуру. В нашей стране проживает более 130 наций и народностей и все живут дружно, одной сплоченной семьей и зовутся казахстанцы.
1-жүргізуші: Иә, дұрыс айтасың., Ольга. Жер бетінде қаншама халық бар, сол халықтардың өздеріне тән салт-дәстүр, әдет-ғұрыптары тағы бар. Бір қазақ халқының салт-дәстүрін айту үшін бірнеше сағат уақытта жеткіліксіз болар еді. Уақытты созбай, сайысымызды бастау үшін екі топты ортаға шақырайық. Әр топ өздерін таныстырып өтсе.
( Топтың эмлемасы, аты, ұраны, топ басшысы болады, осыны таныстырып шығу керек)
Топ басшысы – ____________
Топ мүшелері –
Ұраны– Білімдіден сөз тыңдасаң, күш тасыр
Үйренгенді желге ұшырмай, іске асыр
Топ басшысы – ____________
Топ мүшелері —
Ұраны– Белгісі болса – жолдан жаңылмас,
Білімі болса – сөзден жаңылмас.
1-жүргізуші: Қатысушыларымызбен таныстық, енді сайыс шартымен танысайық. «Тапқыр достар» сайысы 6 кезеңнен тұрады.
« Знаешь ли ты свою Родину?», «Отаныңды қаншалықты білесің?»
«Эрудит» вопросы на трех языках
«Мақал – сөздің мәйегі» (мақалдарды жалғастыру)
«Жеті жұрттың тілін біл» (жұмбақты тез шешіп, жауабын үш тілге аударып айту)
«Сөз тапқанға – қолқа жоқ» (Әріп арқылы берілген сұрақтарға жылдам жауап беру)
«Кім жылдам» (Топ басшысы экранда көрсетілген мақалдардың мағынасын мимика арқылы көрсетеді)
2-жүргізуші: Спасибо, Гульмира за информацию. И так мы начинаем! Конкурс «Тапқыр достар»
Сайысымыздың алғашқы бөлімі – « Знаешь ли ты свою Родину?»,«Отаныңды қаншалықты білесің?» деп аталады. Құрметті қатысушылар, Сіздерге кроссворд беріледі, сұрақтары орыс тілінде, тарихты жақсы білетін қатысушыларымызға бұл қиынға соқпауға тиіс. Сіздерге 5 минут уақыт беріледі.
2-жүргізуші: Вопросы на русском читает Ольга.
Алдарына жазылған кросвордты маркермен толтырып, команда капитаны қазылар алқасына апарып береді.
2-жүргізуші: Вторая наша викторина называется «Эрудит». Каждому из групп задается вопросы на двух языках.
(Вопросы отдельно должно быть)
Гульмира, наши участники так хорошо подготовились мы уже на третьем конкурсе, который называется «Россыпь половиц» , «Мақал – сөздің мәйегі»
1-жүргізуші: Ольга, бұл сайыстың шарттарымен мен таныстыра кетейін, қазылар алқасы Сіздердің әрбір жауаптарыңызға өз бағаларын қойып отыр.
Сондықтан, қатысушылар, қалт кетіп, шалыс басу болмасын.Өйткені алда ұпай санынан артта келе жатқан сайыскерлерімізден ұпайын толықтыру үшін салар қолқамыз бар. Осыны ұмытпағайсыздар.
Ендеше 3 сайыс «Мақал – сөздің мәйегі» - біздің экранымызда мақалдың жартылай нұсқасы беріледі, сіздер оны жылдамдықпен толықтырып айтуларыңыз қажет. (мақалдар екі тілде кезектесіп келуі керек)
2-жүргізуші: Просто замечательно!
Президент нашего государство Нурсултан Назарбаев выступает за знание нескольких языков. И, сегодня мы, нынешнее поколение, изучаем англиский язык, так как это язык международного уровня.
1-жүргізуші: Ольга, мен сенің нені меңзеп тұрғаныңды білдім. Бәсекеге қабілетті еліміздің болашағы – жастарымыз өзің жетік меңгерген – ағылшын тілін қаншалықты біледі екен деп тұрсың ғой. Онда ағылшын тілінен хабарлары бар ма екен, 4 бөлім – «Жеті жұрттың тілін біл», бастайық ендеше... Экранда көрсетілген жұмбақтардың жауабын тауып, оны ағылшын, қазақ, орыс тілдеріне аударып айтамыз.
1-жүргізуші: 4 кезеңді аяқтадық, осы жерде кім озық шықты, кім артта қаллып келе жатқанын білу үшін, әділ қазыларымыздан 4 бөлімнің қортындысын шығарып берулерін сұраймыз. Жоғарыда айтып өткенімдей осы ұпай сандарына сәйкес қай топ бізге өз өнерлерін көрсетіп беретінін анықтаймыз. ( қазылар алқасы есептеп, қағазға жазып береді, сосын жүргізушілер оқиды.)
2-жүргізуші: По баллам у нас выходит команда «*********» и на сцену приглашаем Вас! ***********************************************
1-жүргізуші: Бәрекелді! Қатысушыларымыз сәл де болса тынығып қалған сияқты, уақытты созбай, әдептен озбай «Сөз тапқанға қолқа жоқ» сайысына кезек берейік. Сіздерге әрқайсыларыңызға әріптер беріледі. Осы әріптер арқылы біз қойған сұрақтарға жауап бересіздер. Талап түсінікті болса, бастаймыз.
2-жүргізуші: Язык – это самое великое творение человека. Трудно было бы представить, что было бы если бы язык исчез. И этот последний конкурс, который называется «Кім жылдам» наши капитаны команд тянут жребий и по очереди показывают пантомиму. Все остальные угадывают
1-жүргізуші: Сонымен «Тілі бірдің – тілегі бір» атты ұлттар достастығының кепілі болған Қазақстан халықтарының Тілдер күніне арналған сайысымыздан топтарымыз сүрінбей өтті. Осымен әдемі кешіміз өз мәресіне жетті деуге де болады. Өз ойларын бір арнаға тоғыстыру үшін қазыларымызды жеке бөлмеге шығарып саламыз. Олар сайыскерлердің жұмысына баға беріп,кімнің озық шыққанын анықтағанша, тағы бір әсем әнге кезек берелік!
2-жүргізуші: А мы на сцену приглашаем ________________________
1-жүргізуші: Толысып Қазақстан жылдан жылға,
Ел болды күн ілгері алып тұлға.
Тұрады өлкемізде көп ұлт бірге,
Бөленіп күн - сипаты достық нұрға,-
дей отырып, ортаға бүгінгі сынға түскен сайыскерлерді қошеметпен шақырамыз!
2-жүргізуші:
1-Жүргізуші: Байқаудың жалпы қорытындысын шығару үшін қазылар алқасына сөз береміз.
Әділ – қазылар алқасы қорытынды жасайды, қатысушыларды диплом және ескерткіш сыйлықтарымен марапатталады.
1-Жүргізуші: Танытқан қазағымның қазақтығын,
Танытқан қазағымның азаттығын,
Танытқан қазағымның ғажаптығын,
Айналдым құдіретіңнен қазақ тілім! – деген әсем өлең жолдарымен бүгінгі сайысымызды жабық деп жариялаймыз. Тіліміздің мерейі асқақ болсын! Ұлттар арасындағы татулық, достығымыз тарқамасын!
Песня «Жаса, жаса Қазақ тілім »
2-Жүргізуші : Мы еще раз поздравляем всех с Днем языков народов Казахстана. Желание одно породило нас давно, чтобы в мире мирно жили, чтобы с детства все дружили, чтобы братьями росли, дети матери — Земли.
Объединяет много наций Казахстан и президент наш утверждает «Нужно чтоб был один язык народов разных стран, и это, несомненно – язык Дружбы!»
Спасибо за внимание!
4. «Жеті жұрттың тілін біл» сайысы. Бұл сайыстың шарты: жұмбақты шешіп, жауабын үш тілде айту: қазақша, орысша, ағылшынша.
1Жүз теңгең болғанша, Жүз ………болсын.
2 Қабат-қабат қаттама, Ақылың болса, аттама.
3Көз қорқақ, ……….. батыр
4Жеті қазынаның бірі, адамды қорғап жүретін досы.
5…………….. алма, білім ал
6 Мұрты бар, иегінде сақалы жоқ,
Тоны бар, киеріне шапаны жоқ.
Пайдасы үй ішінен табылған соң,
Далаға кіріп-шығар сапары жоқ.
7 Көңіл сырын ………………. білдіреді.
8 ……………… дос үшін жан пида.
9…………… басы – бұлақ, сөздің басы – құлақ.
10Айдың он бесі …………….. , он бесі қараңғы.
1.« Знаешь ли ты свою Родину?» «Отаныңды қаншалықты білесің?»
1. Крупный промышленный центр. 2. Исчезающее море на юго-западе Казахстана. 3. Сорт яблок, которым славится Алматы. 4.Самое большое озеро Казахстана. 5. Город, в районе которого был расположен военный полигон. 6. Одна из крупных рек в Казахстане. 7. Выдающийся казахский писатель, автор романа "Путь Абая". 8.Что добывают на западе Казахстана.
2.«Эрудит»
1. Қазақстан Республикасының рәміздерін атаңдар.
2. Что значит слово «гимн» ?
3. What’s the capital of the Great Britain?
4. Қазақстан Республикасының тәуелсіздік күні кашан?
5. Что символизирует парящий орел на флаге?
6. How many states are in the United States of America
7. Абай Құнанбаев кім? Қандай өлеңдерін білесіңдер?
8. Что символизирует солнце в центре флага и лучи солнца на герба? 9. What’s the largest clocк in the world?
Қазақ тілінің мемлекеттік мәртебе алған жылы?
Что распологается вертикально на нашем флаге?
What’s the name of the Queen of the Great Britain?
Кто первый космоновт РК?
When we celebrate the Independence day?
Қандай ұлттық ойын түрлерін білесіңдер? -
Назовите казахские национальные музыкальные инструменты
«Мақал – сөздің мәйегі» мақал сайысы мақалдың жалғасын тауып, жалғастырып айтады.
Тіл тас жарады, тас жармаса ... 2. Дәлелсіз сөз ... 3. Ине көзінен сынады, ... 4. Піл көтермегенді, ... 5. Сөз тапқанға ... 6. Жеті жұрттың тілін біл, 7. Шебердің қолы ортақ, ... 8. Қаһарлы сөз ... 9. Бас кеспек болса да, ... 10. Айтылған сөз, атылған ... 1. Бал тамған тілден ... 2. Тауды, тасты жел бұзар, ... 3. Жақсы сөз 4. Жақсы байқап сөйлер, ... 5. Тіл қылыштан ... 6. Ана сүті бой өсіреді, ана тілі ... 7. Жыланның уы тісінде, адамның уы ... 8. Көре-көре көсем боларсың, сөйлей-сөйлей ... 9. Тілден артық ... 10. Сүңгі жарасы бітер, ...
5. «Сөз тапқанға – қолқа жоқ»
(Әріп арқылы берілген сұрақтарға жылдам жауап беру)
1.Сіздің мамандығыңыз өзіңізге ұнайма?
2.Адамның қандай қасиетін бағалайсыз?
3.Кімді мақтан тұтасыз?
4. Қай жаққа барып демалғанды ұнатасыз?
5.Мектепте қалай оқыдыңыз?
6.Жұмысқа уақытылы барасыз ба?
7.Кіммен доссыз?
8.Қыста не киесіз?
9.Науырыз қандай мереке?
10.Жаңа жылды кіммен тойлайсыз?
11.Жұмыс уақытында ұйықтайсыз ба?
12.Кіммен тұрасыз?
13.Жанұяңыз бар ма?
14. Болашақтан не күтесіз?
15.Бастық болғыңыз келе ме?
16.Бастығыңыздан қорқасыз ба?
17. Сіз өз еліңіздің патриотысыз ба
18.Жылдың қай мезгілін ұнатасыз?
19.Таулы аймақта болдыңыз ба?
20.Суда жүзе білесіз бе?
«Изобрази пословицу» - «Кім жылдам?»
v Жалғыздың үні шықпас - Один в поле не воин v Су ішетін құдығыңа түкірме - Не плюй в колодец самому пригодиться напиться. v Сабақты ине сәтімен - Делу время, а потехе час. v Жеті рет өлшеп, бір рет кес -Семь раз отмерь, один раз отрежь v Үндемегеннен үйдей пәле шығады - В тихом омуте черти водятся v Балықшы балықшыны алыстан таниды - Рыбак рыбака видит издалека v Жүз сомың болғанша, жүз досың болсын - Не имей сто рублей, а имей сто друзей v Аш бала, тоқ баламен ойнамайды - Сытый голодного не разумеет
